假設(shè)圖中兩個(gè)含生長(zhǎng)素（IAA）的瓊脂塊和兩個(gè)胚芽鞘尖端所產(chǎn)生的生長(zhǎng)素量相同，則一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g四個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是（　�。�
A、a=bB、f=g
C、a＞cD、d=e
考點(diǎn)：生長(zhǎng)素的產(chǎn)生、分布和運(yùn)輸情況
專(zhuān)題：
分析：胚芽鞘中的生長(zhǎng)素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激；單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸．
解答： 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：由于含生長(zhǎng)素（IAA）的瓊脂塊不感光，又正中央插入生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片，生長(zhǎng)素?zé)o法橫向運(yùn)輸，所以a、b中生長(zhǎng)素量相等．
由于生長(zhǎng)素只能由形態(tài)學(xué)上端向形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸，所以c中沒(méi)有生長(zhǎng)素．
胚芽鞘的尖端部位感受單側(cè)光的刺激，單側(cè)光能引起生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，橫向運(yùn)輸發(fā)生在尖端；因此，在感受單側(cè)光刺激的情況下，尖端生長(zhǎng)素橫向運(yùn)輸，再向下極性運(yùn)輸，導(dǎo)致胚芽鞘下的瓊脂塊生長(zhǎng)素分布不均勻，f多，g少；但如果正中央插入生長(zhǎng)素不能透過(guò)的云母片，生長(zhǎng)素?zé)o法橫向運(yùn)輸，所以d、e中生長(zhǎng)素量相等．
因此，一段時(shí)間后對(duì)a、b、c、d、e、f、g七個(gè)空白瓊脂塊中所含生長(zhǎng)素量的分析正確的是f＞a=b=d=e＞g＞c．
故選：ACD．
點(diǎn)評(píng)：本題考查生長(zhǎng)素運(yùn)輸?shù)南嚓P(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)圖能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示核酸的基本組成單位-核苷酸的模式圖，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、③在生物體中共有8種
B、人體內(nèi)的③有5種，②有2種
C、DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面
D、如果要構(gòu)成腺嘌呤脫氧核苷酸，②是核糖，③腺嘌呤

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖為某半乳糖血癥家族系譜圖，有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A、10號(hào)個(gè)體為雜合體的幾率為
2
3
B、該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
C、帶有致病基因的男性個(gè)體不一定患病
D、若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為
1
3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一個(gè)色盲女子與一個(gè)正常男子結(jié)婚，生下一個(gè)染色體為XXY色覺(jué)正常的兒子．則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親色盲，母親正常，生下一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？若父親正常，母親色盲，生下一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子，則此染色體畸變發(fā)生在什么之中？（　　）
A、精子、卵子、不確定
B、精子、不確定、卵子
C、卵子、精子、不確定
D、卵子、不確定、精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于進(jìn)化的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A、人的某一器官用得越多就越發(fā)達(dá)，反之就會(huì)退化；由于使用多少而產(chǎn)生的變異是可以遺傳的
B、突變和基因重組為生物進(jìn)化提供原材料
C、環(huán)境條件保持穩(wěn)定的前提下，種群的基因頻率不會(huì)發(fā)生變化
D、隔離是物種形成的必要條件

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

人在饑餓時(shí)遇到寒冷刺激，會(huì)變現(xiàn)出面色蒼白，全身顫抖．這說(shuō)明體內(nèi)血糖濃度
 
，細(xì)胞產(chǎn)熱不足以維持正常體溫，所以通過(guò)
 
方式加速熱量的產(chǎn)生，全身顫抖．另一方面通過(guò)
 
方式，減少熱量散失，所以面色蒼白．參與上述調(diào)節(jié)的組織和器官，在神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層、
 
和垂體，內(nèi)分泌腺有
 
、
 
和
 
等．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

求AaBb×AaBb子代表現(xiàn)型的種數(shù)、子代顯性性狀的比例分別是（　　）
A、4、
9
16
B、8、
1
8
C、4、
1
4
D、4、
7
16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（　　）
A、可利用適宜濃度的赤霉素促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)，使植物增高
B、在植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響組織分化
C、使同種植物的扦插枝條產(chǎn)生相同生根效果的2，4-D濃度相同
D、在太空失重狀態(tài)下植物激素不能進(jìn)行極性運(yùn)輸，根失去了向地生長(zhǎng)的特性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中正確的是（　　）
A、細(xì)胞是植物體最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次，細(xì)胞壁是細(xì)胞的邊界
B、在癌變的細(xì)胞中，細(xì)胞膜的成分及其含量可能會(huì)發(fā)生改變
C、細(xì)胞膜的基本骨架和細(xì)胞骨架的化學(xué)本質(zhì)是相同的
D、吞噬細(xì)胞吞噬抗原體現(xiàn)了細(xì)胞膜的功能性特點(diǎn)

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