1．如圖表示生物體的細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．⑥⑦⑧過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞中，①過(guò)程可發(fā)生在原核細(xì)胞中
B．發(fā)生①過(guò)程的細(xì)胞不一定是真核細(xì)胞，但一定要含有光合色素
C．通常情況下，②過(guò)程發(fā)生在植物細(xì)胞中，⑥過(guò)程發(fā)生在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中
D．①③⑦過(guò)程都需要水的參與

分析 分析題圖：圖示表示生物體的細(xì)胞內(nèi)某些代謝過(guò)程，其中①表示光合作用或化能合成作用，②表示葡萄糖合成淀粉，③表示淀粉水解成葡萄糖，④⑤表示呼吸作用，⑥表示葡萄糖合成糖原，⑦表示糖原分解成葡萄糖，⑧表示丙酮酸轉(zhuǎn)化為脂肪和某些氨基酸等非糖物質(zhì)．

解答 解：A、⑥⑦糖原的合成和分解過(guò)程僅發(fā)生在動(dòng)物細(xì)胞，⑧丙酮酸轉(zhuǎn)化成非糖物質(zhì)過(guò)程可發(fā)生在動(dòng)、植物細(xì)胞內(nèi)；化能合成型原核生物能進(jìn)行①過(guò)程，如硝化細(xì)菌，A正確；
B、①表示光合作用或化能合成作用，如硝化細(xì)菌能進(jìn)行化能合成作用，但其不含光合色素，B錯(cuò)誤；
C、②表示葡萄糖合成淀粉，發(fā)生在植物細(xì)胞中，⑥表示葡萄糖合成糖原，發(fā)生在人體的肝臟細(xì)胞和肌肉細(xì)胞中，C正確；
D、①表示光合作用或化能合成作用，既有水參與也有水生成；③表示淀粉水解成葡萄糖，消耗水；⑦表示糖原分解成葡萄糖，消耗水，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖解，考查糖類、脂肪和蛋白質(zhì)三大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的代謝，要求考生熟記血糖的來(lái)源和去路，識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的異同；識(shí)記糖類的種類及功能，能結(jié)合圖中信息準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016年全國(guó)普通高等學(xué)校招生統(tǒng)一考試生物（江蘇卷參考版） 題型：選擇題

下列實(shí)驗(yàn)都需要使用光學(xué)顯微鏡進(jìn)行觀察，有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述合理的是

實(shí)驗(yàn)標(biāo)號(hào)

實(shí)驗(yàn)名稱

觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

1

觀察植物細(xì)胞的

質(zhì)壁分離和復(fù)原

鏡檢1：幾乎整個(gè)紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞呈紫色；

鏡檢2：不同細(xì)胞質(zhì)壁分離的位置、程度并不一致

2

觀察多種多樣的細(xì)胞

菠菜葉表皮細(xì)胞由細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核組成；人口腔上皮細(xì)胞具有細(xì)胞核和核糖體

3

觀察細(xì)胞的有絲分裂

洋蔥根尖伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞長(zhǎng)，液泡大；分生區(qū)細(xì)胞呈正方形，多數(shù)細(xì)胞中呈紫色的染色體形態(tài)清晰

4

探究酵母菌種群數(shù)量的

動(dòng)態(tài)變化

酵母細(xì)胞呈球形或橢圓形，細(xì)胞核、液泡和線粒體的形態(tài)、數(shù)目清晰可見(jiàn)

A.實(shí)驗(yàn)① B. 實(shí)驗(yàn)② C. 實(shí)驗(yàn)③ D. 實(shí)驗(yàn)④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．玉米植株的雄花著生在植株的頂端，雌花著生在植株的葉腋．玉米植株一般是雌雄同株異花，也出現(xiàn)只開(kāi)雄花或只開(kāi)雌花的雄株或雌株．玉米植株的性別決定受兩對(duì)等位基因（B 和 b、T 和 t）控制，這兩對(duì)等位基因位于兩對(duì)同源染色體上．玉米植株的性別與基因型的對(duì)應(yīng)關(guān)系如下表．下列敘述中，不正確的是（　　）
基因型B和 T同時(shí)存在
（B_T_）		T存在，B不存在
（bbT_）		T不存在
（B_ tt 或 bbtt）
性別雌雄同株異花雄株雌株
A．玉米植株控制性別的兩對(duì)等位基因的遺傳遵循基因的自由組合定律
B．雌雄同株異花的植株有可能產(chǎn)生4種類型的配子，雄株或雌株不可能產(chǎn)生4種類型的配子
C．雌株與雄株雜交，后代可能出現(xiàn)雄株、雌株，還可能出現(xiàn)雌雄同株異花植株
D．雌雄同株異花的植株自交，后代會(huì)出現(xiàn)雌雄同株異花株：雌株：雄株=9：3：4 的性別分離比

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．DNA完全水解后，得到的化學(xué)物質(zhì)是（　�。�
A．脫氧核糖、含氮堿基、磷酸B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖
C．氨基酸、葡萄糖、含氮堿基D．核糖、含氮堿基、磷酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖甲是動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，部分結(jié)構(gòu)已標(biāo)明．圖乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的過(guò)程．請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）圖甲結(jié)構(gòu)示意圖屬于物理（填“物理”或“概念”）模型，其中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)是3、9（填圖中編號(hào)）．
（2）真核細(xì)胞中核糖體的形成與4（填圖中編號(hào)）有關(guān)．
（3）圖乙a、b、c三種細(xì)胞器中，對(duì)蛋白質(zhì)具有加工、分類和包裝功能的是高爾基體（填細(xì)胞器的名稱）．為了研究圖乙所示生理過(guò)程，一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是同位素標(biāo)記法（或同位素示蹤法）．
（4）用臺(tái)盼藍(lán)對(duì)圖甲細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)死細(xì)胞被染成藍(lán)色，而活細(xì)胞不著色，這一現(xiàn)象說(shuō)明細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出細(xì)胞膜的一種功能：將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)/進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．科學(xué)家利用小鼠進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：①黃鼠×黑鼠一→黃鼠2378：黑鼠2398；②黃鼠×黃鼠→黃鼠2396：黑鼠l235．下列有關(guān)分析不正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)①能判斷小鼠皮毛黑色是隱性性狀
B．實(shí)驗(yàn)②中黃鼠是雜合子
C．實(shí)驗(yàn)②中親本小鼠均不是純合子
D．純合的黃色小鼠可能在胚胎期死亡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．已知小麥的抗旱性和多顆粒均屬顯性遺傳，且兩對(duì)控制基因獨(dú)立遺傳．現(xiàn)有純合的旱敏多顆粒、純合的抗旱少顆粒、雜合抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）小麥品種．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)有一雜合抗旱小麥，基因R、r分別控制合成蛋白R(shí)、蛋白r，研究發(fā)現(xiàn)，與蛋白r比較，誘變后的蛋白R(shí)氨基酸序列有兩個(gè)變化位點(diǎn)如圖：

據(jù)圖推測(cè)，r基因突變?yōu)镽基因時(shí)，導(dǎo)致①處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的替換，導(dǎo)致②處突變的原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增添或缺失．研究發(fā)現(xiàn)，蛋白R(shí)相對(duì)分子質(zhì)量明顯大于蛋白r，出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因可能是蛋白質(zhì)合成延遲終止，進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)與抗旱有關(guān)的代謝產(chǎn)物主要是糖類，該抗旱基因控制抗旱性狀是通過(guò)控制酶的合成，控制代謝過(guò)程，進(jìn)而控制生物體的性狀實(shí)現(xiàn)的．
（2）純合的旱敏多顆粒植株與純合的抗旱少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交：
①F2中抗旱多顆粒植株中，雙雜合子所占比例是$\frac{4}{9}$．
②若拔掉F2中所有的旱敏植株后，剩余植株自交，從理論上講F3中旱敏植株所占比例是$\frac{1}{6}$．
（3）請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)快速育種方案，利用抗旱少顆粒（Rrdd）和旱敏多顆粒（rrDd）兩植物品種作親本，通過(guò)一次雜交，使后代個(gè)體全部都是抗旱多顆粒雜交種（RrDd），簡(jiǎn)述育種過(guò)程收集兩雜合子小麥的花粉，進(jìn)行花藥離體培養(yǎng)，得到單倍體幼苗；給該幼苗噴灑秋水仙素得純合子，選出抗旱型少顆粒（RRdd）和旱敏型多顆粒（rrDD）的植株，使之雜交得到抗旱型多顆粒雜交種（RrDd）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．氨基酸是蛋白質(zhì)的基本組成單位，下列有關(guān)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述，正確的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)中N原子數(shù)目與肽鍵數(shù)目相等
B．由m個(gè)氨基酸構(gòu)成的一個(gè)蛋白質(zhì)分子，含n條肽鏈，其中z條是環(huán)狀多肽．該蛋白質(zhì)分子中含有的肽鍵數(shù)為m-n+z
C．人體細(xì)胞可以合成所需的所有氨基酸
D．生物體內(nèi)最簡(jiǎn)單氨基酸的R基為-CH3

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖．字母A～E表示信息分子，數(shù)字表示相關(guān)的生理變化．請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)信息分子的名稱：A神經(jīng)遞質(zhì)，C抗利尿激素，D淋巴因子．
（2）圖中發(fā)生的生理變化①是促進(jìn)腎不管和集合管對(duì)水分的重吸收．

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