使用顯微鏡觀察裝片,下列操作及表述正確的是( )
A. 換用高倍鏡時,從側(cè)面觀察,防止物鏡與裝片碰擦
B. 因觀察材料較少,細(xì)胞較少,顯微鏡視野應(yīng)適當(dāng)調(diào)亮
C. 為觀察染色體不同層面的精細(xì)結(jié)構(gòu),用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)焦距
D. 一個視野中,用10X物鏡看到8個細(xì)胞,用40X物鏡看到32個細(xì)胞
科目:高中生物 來源:2016屆浙江名校新高考研究聯(lián)盟高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
用濕砂分層堆積的低溫處理可解除糖槭種子的休眠。下圖為該處理過程中,糖槭種子內(nèi)各種激素含量隨著處理時間的變化情況,相關(guān)敘述正確的是
A.第10天種子內(nèi)細(xì)胞分裂素的含量比赤霉素高
B.種子赤霉素含量的降低導(dǎo)致細(xì)胞分裂素含量增加
C.未經(jīng)上述處理的種子可能因脫落酸含量過高暫時不能萌發(fā)
D.細(xì)胞分裂素除影響種子 萌發(fā)外也能影響根的生長,但不影響根的分化
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科目:高中生物 來源:2016屆浙江大學(xué)附屬中學(xué)高三全真模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究人員調(diào)查了生態(tài)果園及對照果園中某些害蟲及害蟲天敵的密度,結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是
A.調(diào)查果園中蚜蟲的種群密度可采用樣方法
B.蚜蟲的總能量最多只有瓢蟲總能量的10倍
C.生態(tài)果園流入害蟲及其天敵的總能量比對照果園少
D.害蟲與害蟲天敵之間的數(shù)量變化是負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(10分)回答下列有關(guān)蛋白質(zhì)的問題:
(1)如圖為腦啡肽的結(jié)構(gòu)簡式,據(jù)圖回答:
①腦啡肽是由 個氨基酸失去 分子的水形成的,這樣的反應(yīng)叫______。該化合物中有______個羧基。
②該化合物是由______種氨基酸構(gòu)成,造成氨基酸種類不同的原因是______。
(2)一些大分子蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)非常復(fù)雜,高溫、X射線、強酸、強堿、重金屬鹽等會引起蛋白質(zhì)變性,其原因主要是蛋白質(zhì)的______遭到破壞。
(3)現(xiàn)有800個氨基酸,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個數(shù)是______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列過程中,能使細(xì)胞內(nèi)ADP的含量增加的是( )
A. 水分子進(jìn)入根毛細(xì)胞
B. 肺泡中的氧氣進(jìn)入血液
C. 腸道中甘油進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞
D. 胰腺細(xì)胞分泌胰島素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生長較弱陽光下的植物,當(dāng)提高CO2濃度時,光合作用速度并未增快.這一現(xiàn)象最可能的解釋是( )
A.呼吸作用受阻影響光合作用
B.使C3還原的還原劑和ATP不足
C.暗反應(yīng)過程的酶在弱光條件下活性低
D.呼吸作用強,大量消耗光合作用的產(chǎn)物
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將4支盛有等量衣藻溶液的密閉試管,在暗室中放置一段時間后,放在下圖中a、b、c、d所示位置,經(jīng)照射1h后取出衣藻加熱脫色,滴加碘液,則呈現(xiàn)藍(lán)色較淺的應(yīng)是哪支試管中的衣藻( )
A.a(chǎn) B.B C.c D.d
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年西藏日喀則第一高中高一4月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
給兔注射C6H1218O6,在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有18O的物質(zhì)是下列的哪一種( )
A.內(nèi)酮酸 B.H2O C.CO2 D.乳酸
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省兩校高一下學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用雜種一代與隱性純合類型相交來測定F1遺傳因子組成的方法叫做
A.雜交 B.回交 C.自交 D.測交
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