2.下列關(guān)于動、植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法錯誤的是(  )
A.都有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體和高爾基體
B.細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)
C.中心體是動物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)
D.中心體與動物和某些植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)

分析 1、細(xì)胞器分布的歸納:動物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:中心體(低等植物細(xì)胞也有);
植物細(xì)胞特有的細(xì)胞器:葉綠體和液泡;
動植物細(xì)胞共有的細(xì)胞器:內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體、核糖體.
2、含有細(xì)胞壁的細(xì)胞有:植物細(xì)胞、真菌細(xì)胞、絕大多數(shù)原核細(xì)胞.

解答 解:A、動植物細(xì)胞均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞核、線粒體和高爾基體,A正確;
B、細(xì)胞壁、葉綠體和液泡是植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu),B正確;
C、中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中,C錯誤;
D、中心體與動物和某些植物細(xì)胞的有絲分裂有關(guān),D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,要求考生識記中心體在細(xì)胞中的分布以及在有絲分裂過程中的功能;識記動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.原核細(xì)胞具有的結(jié)構(gòu)特點或生理過程是( 。
A.只有核糖體,所以原核細(xì)胞不可能進(jìn)行有氧呼吸
B.無成形的細(xì)胞核,在光學(xué)顯微鏡下能觀察到染色體
C.能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄、翻譯過程且能同時進(jìn)行,沒有時間和空間的限制
D.可以進(jìn)行有絲分裂增加細(xì)胞的數(shù)目

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述中錯誤的是(  )
A.脂肪是重要的儲能物質(zhì),同質(zhì)量的脂肪中含有比糖類更多的能量
B.脂質(zhì)中的磷脂是構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分之一,它以雙分子層的形式存在
C.有的脂質(zhì)可以由內(nèi)分泌腺分泌,如性激素
D.膽固醇對生命活動具有一定的調(diào)節(jié)作用,所以它既是脂質(zhì)也是激素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)原核生物和真核生物的敘述,正確的是( 。
A.名稱帶“菌”“藻”字的生物并不都屬于原核生物
B.高等植物成熟的篩管細(xì)胞、細(xì)菌、顫藻等沒有細(xì)胞核,生命活動均不旺盛
C.真核生物以DNA為遺傳物質(zhì),部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)
D.原核生物無線粒體,不能進(jìn)行有氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于育種方式的敘述,錯誤的是(  )
A.誘變育種可產(chǎn)生新基因,大幅提高有利變異的比例
B.雜交育種的育種周期長,可以獲得穩(wěn)定遺傳的個體
C.單倍體育種明顯縮短育種年限,可迅速獲得純合品系
D.多倍體育種能得到營養(yǎng)物質(zhì)含量高的品種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)指的是( 。
A.由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜和核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)
B.由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器膜形成的膜系統(tǒng)
C.全部的細(xì)胞膜
D.細(xì)胞膜和核膜

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高一6月(第三次)月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某食物網(wǎng),則正確的敘述有( )

A.圖中共有7條食物鏈

B.圖中成分加上細(xì)菌、真菌即為生物群落

C.若能量傳遞效率為20%,D每增重1g,則A被消耗25g

D.當(dāng)E減少時,短期內(nèi)H的數(shù)量將增加

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.如圖是某物質(zhì)的結(jié)構(gòu)式:
(1)在結(jié)構(gòu)式中,方框①表示的是氨基,該物質(zhì)中共有2個①所示的基團.方框③所表示的是羧基,該物質(zhì)中共有2個③所示的基團.
(2)方框②表示的是肽鍵.
(3)結(jié)構(gòu)式中的)④⑤⑥⑦是各氨基酸的R基.(答不全不得分)
(4)已知構(gòu)成該化合物的氨基酸平均分子量為120,那么該物質(zhì)的相對分子質(zhì)量是306.
(5)氨基酸合成該化合物的過程稱為脫水縮合.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.植物生長與激素調(diào)節(jié):植物側(cè)芽的生長受生長素(IAA)及其他物質(zhì)的共同影響.有人以豌豆完整植株為對照進(jìn)行了以下實驗;
實驗一:分組進(jìn)行去除頂芽、去頂并在切口涂抹IAA處理后,定時測定側(cè)芽長度,見圖;
實驗二:用14CO2飼喂葉片,測定去頂8h時側(cè)芽附近14C放射性強度和IAA含量,見圖.

(1)IAA是植物細(xì)胞之間傳遞信息的分子,頂芽合成的IAA通過主動運輸方式向下運輸.
(2)實驗一中,去頂32h時Ⅲ組側(cè)芽長度明顯小于Ⅱ組,其原因是涂抹的IAA運輸?shù)絺?cè)芽附近,高濃度的IAA抑制了側(cè)芽的生長.
(3)實驗二中,14CO2進(jìn)入葉綠體后,首先能檢測到含14C的有機物是C3化合物,該物質(zhì)被還原成糖類需要光反應(yīng)提供ATP和[H].
(4)a、b兩組側(cè)芽附近14C信號強度差異明顯,說明去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增加.(增加/減少)
(5)綜合兩個實驗的數(shù)據(jù)推測,去頂8h時Ⅰ組和Ⅲ組側(cè)芽附近的IAA濃度關(guān)系為:Ⅰ組大于(大于/小于/等于)Ⅲ組;去頂8h時Ⅱ組側(cè)芽長度明顯大于Ⅰ組,請對些結(jié)果提出合理的解釋:Ⅱ組去頂后往側(cè)芽分配的光合產(chǎn)物增多,促進(jìn)側(cè)芽生長.

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