下列說法正確的是

A．觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，所用的最佳材料是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮

B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，常用的理想材料是洋蔥鱗片葉的外表皮

C．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，觀察部位應(yīng)是洋蔥的根尖分生區(qū)

D．觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化，觀察部位應(yīng)是洋蔥的根尖分生區(qū)

 

CD

【解析】

試題分析：觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原時，選擇洋蔥鱗片葉的外表皮，故A錯誤；觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布時，需要選擇無色或接近無色的材料，如洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮，故B錯誤；觀察植物細(xì)胞有絲分裂和低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實驗時，需要選擇能進行分裂的部位，即根尖分生區(qū)，故CD正確。

考點：本題主要考查教材中的實驗，意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗，包括理解實驗?zāi)康�、原理、方法和操作步驟，掌握相關(guān)的操作技能，并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合運用的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆江蘇省如皋市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某實驗室做了下圖所示的實驗研究，有關(guān)敘述正確的是

A．與纖維母細(xì)胞相比，過程①形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較高

B．過程②是誘導(dǎo)干細(xì)胞中基因選擇性表達的結(jié)果

C．過程③得到的Z細(xì)胞還需進行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測及多次篩選

D．圖中的肝細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞及Y細(xì)胞具有相同的基因組成

 

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科目：高中生物 來源：2015屆江蘇泰興市高三上第一次質(zhì)量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為鼠的毛色（黑色和白色）的遺傳圖解。下列判斷錯誤的是（ ）

A．黑色為顯性性狀 B．4號為雜合子的概率為2／3

C．F1的結(jié)果表明發(fā)生了性狀分離 D．7號與4號的基因型不一定相同

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三11月質(zhì)量分析聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(16分)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下圖表示人體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的幾種調(diào)節(jié)方式。

(1)如圖所示,在神經(jīng)纖維上放置兩個電極,并連接到一個電表上,如果分別在X、Y處給予一個適宜的相同刺激,可觀察到電表指針的偏轉(zhuǎn)次數(shù)分別是 和 。

(2)在圖中Z處給予某種藥物后,再刺激軸突X,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)沖動的傳遞被阻斷,但檢測到Z處神經(jīng)遞質(zhì)的量與給予藥物之前相同,這是由于該藥物抑制了 的功能。

(3)如果該圖代表人在抵御寒冷時的部分調(diào)節(jié)過程,則細(xì)胞甲可能是 細(xì)胞,分泌物a可代表其分泌的 激素;當(dāng)血液中激素b含量增加到一定程度時,又反過來抑制甲細(xì)胞分泌物質(zhì)a,使人體內(nèi)激素b的含量不至于過高,則激素b是 ,此過程體現(xiàn)了激素b存在著 調(diào)節(jié)機制。激素分泌后是彌散在內(nèi)環(huán)境中的,但激素釋放到內(nèi)環(huán)境后僅作用于靶細(xì)胞,原因是 。

(4)科學(xué)研究表明,精神因素(焦慮、緊張等心理應(yīng)激)會使T細(xì)胞活性下降,對病毒、真菌感染的抵抗能力和對腫瘤細(xì)胞的監(jiān)控能力下降,還間接導(dǎo)致機體生成抗體的能力降低,其原因是T淋巴細(xì)胞可以分泌免疫活性物質(zhì)—— 。

(5)上圖充分說明, 調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是機體維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機制。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三11月質(zhì)量分析聯(lián)合考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是常用的實驗材料,下列說法中不正確的是

A.觀察有絲分裂實驗中,剪取洋蔥根尖2~3 cm制作裝片

B.觀察質(zhì)壁分離實驗中,選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞做材料

C.觀察葉綠體實驗,不能選洋蔥鱗片葉內(nèi)外表皮細(xì)胞做材料

D.觀察DNA、RNA的分布實驗,可選洋蔥內(nèi)表皮細(xì)胞做材料

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)調(diào)研測試?yán)砭C生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞分裂的說法正確的是

A．所有細(xì)胞都能進行有絲分裂

B．所有細(xì)胞分裂都需要進行DNA復(fù)制

C．所有子細(xì)胞的遺傳信息都一樣

D．所有細(xì)胞分裂過程中都形成紡錘體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省湛江市高三畢業(yè)班調(diào)研理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法正確的是

A．觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離及復(fù)原，所用的最佳材料是洋蔥鱗片葉的內(nèi)表皮

B．觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，常用的理想材料是洋蔥鱗片葉的外表皮

C．觀察植物細(xì)胞的有絲分裂，觀察部位應(yīng)是洋蔥的根尖分生區(qū)

D．觀察低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化，觀察部位應(yīng)是洋蔥的根尖分生區(qū)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省深圳市高三上學(xué)期第一次五校聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，圖中字母是元素符號，甲、乙、丙表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．圖示細(xì)胞是真核細(xì)胞，圖中的化學(xué)元素都屬于組成細(xì)胞的大量元素

B．鑒定甲、乙、丙三種物質(zhì)所用的試劑分別是蘇丹Ⅲ染液、雙縮脲試劑和二苯胺試劑

C．乙和丙是生物大分子，細(xì)胞內(nèi)合成乙的場所是核糖體，合成丙的原料是脫氧核苷酸

D．Ⅰ功能的復(fù)雜性主要取決于乙的種類，Ⅱ是丙的主要載體，在有絲分裂過程中其形態(tài)會發(fā)生周期性變化

 

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科目：高中生物 來源：2015屆廣東省高三第一學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（16分）圖甲、乙是某種基因型為AaBb的雄性動物體內(nèi)細(xì)胞的分裂示意圖，圖丙表示該動物細(xì)胞分裂時期核DNA數(shù)量變化曲線，請據(jù)圖回答：

（1）甲細(xì)胞處于__________分裂的________期，發(fā)生在圖丙中的____________階段。

（2）乙細(xì)胞的名稱為_______________，其中①和②是一對_______________，基因B與b的分離發(fā)生在圖丙中的_________階段。

（3）若圖乙細(xì)胞在進行減數(shù)第一次分裂時，③和④沒有分離，減數(shù)第二次分裂正確，則最終形成的4個子細(xì)胞的基因型為__________________________________。

（4）畫出該生物體形成AB的配子的減數(shù)第二次分裂后期示意圖(只要求畫出與AB形成有關(guān)的細(xì)胞圖)。（2分）

 

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