8.(14分)主動運輸是一種重要的跨膜運輸方式,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答:
(1)成熟胡蘿卜片細胞中產生ATP的部位有 。
(2)主動運輸?shù)奶攸c是 。
(3)本實驗的目的是探究 。
(4)實驗得到如右圖所示的結過。
①若得到右圖的實驗結果,科研人員在實驗前后需測定 。
②乙組和甲組結果比較,得出的結論是 。
③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
8.(14分)主動運輸是一種重要的跨膜運輸方式,體現(xiàn)了生命活動的“主動性”。為探究主動運輸?shù)奶攸c,科研人員利用下圖裝置進行實驗,其中HgCl2是一種可以影響ATP水解的新陳代謝抑制劑。請分析回答:
(1)成熟胡蘿卜片細胞中產生ATP的部位有 。
(2)主動運輸?shù)奶攸c是 。
(3)本實驗的目的是探究 。
(4)實驗得到如右圖所示的結過。
①若得到右圖的實驗結果,科研人員在實驗前后需測定 。
②乙組和甲組結果比較,得出的結論是 。
③與甲組相比,丙組吸收磷酸鹽較少的原因可能是 。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年黑龍江省大慶實驗中學高一下學期開學測試生物試卷 題型:綜合題
(14分) 細胞膜使細胞成為一個獨立的結構和功能單位,請回答下列問題:
(1)上圖表示物質進出細胞的示意圖,圖中A表示_______分子,B表示_______分子。
(2)在a~d的四個過程中,可代表氧氣跨膜運輸過程的是編號_______,可代表主動運輸過程的是編號_______,可代表葡萄糖進入紅細胞過程的是編號 。從圖中過程可以看出細胞膜在功能上具有 性。
(3)科學家運用熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質,進行細胞融合實驗,發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質在融合細胞的表面均勻分布,由此證明細胞膜在結構上具有 性。
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科目:高中生物 來源:2010~2011學年黑龍江省高一下學期開學測試生物試卷 題型:綜合題
(14分) 細胞膜使細胞成為一個獨立的結構和功能單位,請回答下列問題:
(1)上圖表示物質進出細胞的示意圖,圖中A表示_______分子,B表示_______分子。
(2)在a~d的四個過程中,可代表氧氣跨膜運輸過程的是編號_______,可代表主動運輸過程的是編號_______,可代表葡萄糖進入紅細胞過程的是編號 。從圖中過程可以看出細胞膜在功能上具有 性。
(3)科學家運用熒光標記法分別標記小鼠和人細胞膜表面的蛋白質,進行細胞融合實驗,發(fā)現(xiàn)小鼠和人細胞膜表面的蛋白質在融合細胞的表面均勻分布,由此證明細胞膜在結構上具有 性。
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科目:高中生物 來源: 題型:
7、(每空2分,共14分)如圖是生物膜的流動鑲嵌模型及物質跨膜運輸示意圖,其中離子道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質膜的親水性通道,具有離子選擇性。請仔細觀察圖示回答有關問題。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物質易透過生物膜,不溶于脂質的物質不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有[ ]__________。
(2)鯊魚體內能積累大量的鹽,鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外,經研究鯊魚體內多余鹽分是經②途徑排出被轉運的物質的,那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/sub>___________。
(3)對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細胞膜上轉運Ca2+的[ ]__________的活動。
(4)檉柳是泌鹽植物,葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內的鹽分排出,是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收無機鹽是主動運輸還是被動運輸?請設計實驗加以證明。
①實驗步驟:
A.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗,放入適宜濃度的含有Ca2+、K+的溶液中。
B.甲組給予正常的呼吸條件,乙組____________。
C.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2+、K+的吸收速率
②實驗結論:
A.若兩組植株對Ca2+、K+的吸收速率相同,說明____________;
B.若___________說明_____________。
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