9.如圖1表示某種動(dòng)物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中核DNA數(shù)目變化過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖1中5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序?yàn)镃AEBD(按先有絲分裂后減數(shù)分裂的順序),其中D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期期,對(duì)應(yīng)圖2中的IJ段,該細(xì)胞中染色單體數(shù)為0.
(2)圖1中B細(xì)胞名稱為:初級(jí)精母細(xì)胞,一個(gè)這樣的細(xì)胞能產(chǎn)生4個(gè)生殖細(xì)胞.
(3)GH段,細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2.
(4)圖1中含有同源染色體的是ABCE.
(5)L→M段表示發(fā)生了受精作用,之后進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式主要是有絲分裂.

分析 分析圖1:A細(xì)胞含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于有絲分裂后期;B細(xì)胞含有同源染色體,且同源染色體正在分離,處于減數(shù)第一次分裂后期;C細(xì)胞含有同源染色體,且著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,處于有絲分裂中期;D細(xì)胞不含同源染色體,處于減數(shù)第二次分裂后期;E細(xì)胞含同源染色體,且同源染色體正在聯(lián)會(huì),處于減數(shù)第一次分裂前期.
分析圖1:圖是細(xì)胞分裂和受精作用過(guò)程中,核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,其中a表示有絲分裂過(guò)程中DNA含量的變化規(guī)律;b表示減數(shù)分裂過(guò)程中DNA含量變化規(guī)律;c表示受精作用和有絲分裂過(guò)程中染色體數(shù)目變化規(guī)律.

解答 解:(1)圖1中A細(xì)胞處于有絲分裂后期,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,C細(xì)胞處于有絲分裂中期,D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,E細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂前期.因此,按先有絲分裂后減數(shù)分裂的順序,5個(gè)細(xì)胞發(fā)生的先后順序?yàn)镃AEBD.D細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,對(duì)應(yīng)圖2中的IJ段,該細(xì)胞中著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開(kāi)成為染色體,因此染色單體數(shù)為0.
(2)圖1中B細(xì)胞名稱處于減數(shù)第一次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,稱為初級(jí)精母細(xì)胞;一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞分裂能產(chǎn)生4個(gè)精細(xì)胞.
(3)GH段表示減數(shù)第一次分裂,此時(shí)細(xì)胞中染色體、染色單體和DNA分子數(shù)量之比為1:2:2.
(4)減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,因此減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的細(xì)胞以及減數(shù)第二次分裂形成的子細(xì)胞中不含同源染色體,則圖1中含有同源染色體的是ABCE.
(5)L→M段表示發(fā)生了受精作用,之后受精卵進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式主要是有絲分裂.
故答案為:
(1)CAEBD     減數(shù)第二次分裂后期   IJ      0
(2)初級(jí)精母細(xì)胞    4
(3)1:2:2
(4)ABCE
(5)受精     有絲分裂

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合曲線圖和細(xì)胞分裂圖,考查細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中染色體和DNA含量變化規(guī)律,能正確分析題圖,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年江西省宜春市高二上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知某DNA剛轉(zhuǎn)錄得到的一單鏈RNA分子中=2,則轉(zhuǎn)錄該段RNA的DNA的非模板鏈中值為( )

A.1 B.0.25 C.0.5 D.0.125

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016年河南鄭州高中畢業(yè)班第二次質(zhì)量預(yù)測(cè)理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

科研人員以大豆幼苗為實(shí)驗(yàn)材料,模擬輕度干旱T1(含水量55%-60%)、中度干旱T2(含水量40%-45%)和重度干旱T3(含水量30%-35%)3種狀態(tài),研究不同程度的干旱對(duì)植物葉片中光合色素合成的影響。

(1)選擇生長(zhǎng)健壯且長(zhǎng)勢(shì)基本一致的大豆幼苗,分成四組進(jìn)行培養(yǎng),定期補(bǔ)充土壤中的水分,以維持實(shí)驗(yàn)要求的土壤含水量。培養(yǎng)過(guò)程中,定期摘取植株頂部剛成熟的葉片,用__________(試劑)來(lái)提取綠葉中的色素,進(jìn)而測(cè)定濾液中葉綠素的含量,為了防止提取過(guò)程中色素被破壞,需要在研磨時(shí)添加____________。下表是處理初期,葉片中葉綠素含量的相關(guān)數(shù)據(jù)。(單位mg/g)

與對(duì)照相比,輕度干旱處理,會(huì)使葉片中葉綠素a、葉綠素b和葉綠素總量均增加,從而使植物光合作用吸收的__________增加,光合速率提高。隨著干旱處理程度的增加,葉綠素含量下降時(shí),葉片中的葉綠素a/b值在逐漸__________,說(shuō)明葉片中葉綠素a的分解速率(相對(duì)值)__________葉綠素b。

(2)大豆幼苗在正常生長(zhǎng)狀態(tài)下,其葉肉細(xì)胞中細(xì)胞液的濃度___________(填“大于”、

“等于”或“小于”)根毛細(xì)胞的。當(dāng)干旱加劇,土壤中水分含量過(guò)度減少時(shí),大豆幼

苗會(huì)出現(xiàn)萎焉現(xiàn)象,此時(shí)根毛細(xì)胞將處于_________狀態(tài),葉片的氣孔也將處于關(guān)閉狀

態(tài),葉綠體中的暗反應(yīng)速率將下降,由于暗反應(yīng)能夠?yàn)楣夥磻?yīng)提供___________、

__________、NADP+和H+等,因此光反應(yīng)的速率也將下降。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2016年河南省商丘市高三4月份第二次模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如下圖甲是酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適宜溫度下,pH=B時(shí)分解產(chǎn)生的量隨時(shí)間的變化曲線。若該酶促反應(yīng)過(guò)程中改變某一初始條件,以下改變正確的是( )

A.pH=A時(shí),E點(diǎn)下移,D點(diǎn)左移

B.pH=C時(shí),E點(diǎn)位0

C.量增加時(shí),E點(diǎn)上移,D點(diǎn)左移

D.溫度降低時(shí),E點(diǎn)不移動(dòng),D點(diǎn)右移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

4.某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解,下列敘述不正確的是( 。
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
B.由生產(chǎn)者到初級(jí)消費(fèi)者的能量傳遞效率為$\frac{{D}_{1}}{{W}_{1}}$
C.初級(jí)消費(fèi)者攝入的能量為(A2+B2+C2+D2
D.W1>D1+D2

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

14.基因型為Bb的個(gè)體與Bb個(gè)體雜交,子代的表現(xiàn)型比例是(  )
A.1:2:1B.3:1C.1:1D.1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是(  )
①在細(xì)胞內(nèi)寄生并依賴于細(xì)胞的能量和代謝系統(tǒng)復(fù)制增殖    
②沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),但有呼吸作用和生物合成等代謝的酶系    
③僅有一種核酸,DNA或RNA    
④可以作為基因工程載體    
⑤同所有生物一樣,能夠發(fā)生遺傳、變異和進(jìn)化.
A.①②③⑤B.①②③④C.①③④⑤D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列哪一項(xiàng)與細(xì)胞膜的功能無(wú)關(guān)( 。
A.保護(hù)和物質(zhì)交換B.支持作用C.信息傳遞D.細(xì)胞識(shí)別

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖所示表示四種植物細(xì)胞的細(xì)胞周期,如果從四種細(xì)胞中選擇一種用來(lái)觀察細(xì)胞的有絲分裂,最好選用(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案