下列關于細胞核的敘述正確的是（　　）
A、真核細胞核膜上有多種酶，有利于多種化學反應的順利進行
B、細菌等原核細胞不含染色體，人體成熟的紅細胞含染色體
C、真核細胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質可以通過核孔進入細胞質
D、原核細胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細胞的細胞核沒有差別
考點：細胞核的結構和功能
專題：
分析：細胞核能夠控制細胞的代謝和遺傳，與細胞核的結構分不開；原核細胞和真核細胞的差異．結合各選項分別回答．
解答： 解：A、真核細胞的核膜上附有多種酶，酶是生物催化劑，有利于多種化學反應的順利進行，A正確．
B、染色體存在于細胞核中，原核細胞沒有由核膜包被的細胞核，也沒染色體；人的成熟的紅細胞沒有細胞核，也沒染色體，B錯誤．
C、核膜上有核孔，RNA和蛋白質等大分子物質可以通過核孔進出細胞質，但仍有選擇性，如DNA不能通過核孔進入細胞質，C錯誤．
D、原核細胞除了無核膜包圍的細胞核外，還沒有核仁、染色體等結構；原核細胞具有的生物膜只有細胞膜，而真核細胞除細胞膜外還有核膜和細胞器膜，D錯誤．
故選：A．
點評：考點：本題考查細胞核的相關知識，意在考查考生的識記能力和理解所學知識要點的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法中不正確的是（　�。�
A、摩爾根通過紅眼雌果蠅和白眼雄果蠅的雜交實驗證明了基因位于染色體上
B、孟德爾通過豌豆的雜交實驗發(fā)現(xiàn)了遺傳的分離規(guī)律和自由組合規(guī)律
C、赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌的實驗證明了蛋白質不是遺傳物質
D、沃森和克里克構建了DNA雙螺旋結構模型，并提出了DNA半保留復制的假說

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科目：高中生物 來源： 題型：

以下關于實驗的描述正確的是（　�。�
A、用花生子葉做脂肪的鑒定，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色或者紅色的脂肪滴
B、用植物花藥觀察減數(shù)分裂，裝片制作的步驟是解離、染色、漂洗、制片
C、用于觀察質壁分離與復原的洋蔥表皮細胞也可用來觀察植物細胞有絲分裂
D、探索溫度對淀粉酶活性影響的實驗，可以用斐林試劑代替碘液來對結果進行檢測

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科目：高中生物 來源： 題型：

下表是探究溫度對纖維素酶活性的影響實驗設計及結果：
試管 ①②③
纖維素懸液（mL）222
纖維素酶液（mL）111
反應溫度（℃）304050
斐林試劑（mL）222
磚紅色深淺++++++
注：“+”的多少，代表顏色深淺．
根據(jù)以上實驗設計及結果，以下說法不正確的是（　�。�
A、該實驗的自變量為溫度
B、該實驗檢測的因變量是還原糖的生成量
C、纖維素被水解成了還原糖
D、該纖維素酶的最適溫度為40℃

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列不屬于生物多樣性內容的是（　　）
A、物種多樣性
B、遺傳多樣性
C、生態(tài)系統(tǒng)多樣性
D、氨基酸多樣性

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對有關圖形所表達的生物學含義的敘述正確的是（　�。�
A、圖甲可以表示將腸淀粉酶溶液的pH由1.8調高至12的過程中該酶催化活性的變化
B、圖乙表示某二倍體生物的有絲分裂，該細胞中沒有同源染色體，有兩個染色體組
C、圖丙表示效應T細胞發(fā)揮細胞免疫作用
D、將幼小植株在適宜條件下橫放，一段時間以后出現(xiàn)了丁圖所示的生長現(xiàn)象，這與不同器官對生長素的敏感程度不同有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于生物遺傳與進化的敘述中正確的是（　　）
A、一對相對性狀中，顯性性狀個體數(shù)量一定比隱性性狀個體多
B、X染色體上的基因控制的性狀在雌性個體中易于表現(xiàn)
C、一對等位基因中，基因頻率相等時，顯性性狀個體數(shù)大于或等于隱性個體數(shù)
D、在一對等位基因中，基因頻率大的一定是顯性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示糖類的化學組成和種類，則相關敘述正確的是（　�。� 
A、①、②、③依次代表單糖、二糖、多糖，它們均可繼續(xù)水解
B、①、②、③均屬還原糖，在加熱條件下與雙縮脲試劑發(fā)生反應將產(chǎn)生磚紅色沉淀
C、④、⑤分別為纖維素、肌糖元，二者均貯存能量，可作為貯能物質
D、④是植物細胞壁的主要成分

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為一雄性動物細胞分裂某一時期的示意圖．據(jù)圖回答：
（1）此細胞名稱
 
，處于
 
分裂時期，此時有四分體
 
個．
（2）染色體
 
個，染色單體
 
個，DNA
 
個．
（3）在此細胞分裂后的一個子細胞中，含有同源染色體
 
對．

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