果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其四對(duì)相對(duì)性狀中紅眼（E）對(duì)白眼（e）、灰身（B）對(duì)黑身（b）、長(zhǎng)翅（V）對(duì)殘翅（v）、細(xì)眼（R）對(duì)粗眼（r）為顯性。下圖是雄果蠅M的四對(duì)等位基因在染色體上的分布。

（1）果蠅M眼睛的表現(xiàn)型是___________。

（2）欲測(cè)定果蠅基因組的序列，需對(duì)其中的_____條染色體進(jìn)行DNA測(cè)序。

（3）果蠅M與基因型為_(kāi)____的個(gè)體雜交，子代的雄果蠅既有紅眼性狀又有白眼性狀。

（4）果蠅M 產(chǎn)生配子時(shí)，非等位基因_____和_____不遵循自由組合規(guī)律。若果蠅M與黑身殘翅個(gè)體測(cè)交，出現(xiàn)相同比例的灰身長(zhǎng)翅和黑身殘翅后代，則表明果蠅M在產(chǎn)生配子過(guò)程中_____，導(dǎo)致基因重組，產(chǎn)生新的性狀組合。

（5）在用基因型為BBvvRRXeY 和bbVVrrXEXE 的有眼親本進(jìn)行雜交獲取果蠅M的同時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一只無(wú)眼雌果蠅。為分析無(wú)眼基因的遺傳特點(diǎn)，將該無(wú)眼雌果蠅與果蠅M雜交，F(xiàn)1 性狀分離比如下：

①實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，果蠅無(wú)眼基因位于_____號(hào)（填寫(xiě)圖中數(shù)字）染色體上，理由是_________。

②以F1果蠅為材料，設(shè)計(jì)一步雜交實(shí)驗(yàn)判斷無(wú)眼性狀的顯隱性。雜交親本：___________。

實(shí)驗(yàn)分析：_______________。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

2．生物技術(shù)在人們的生產(chǎn)、生活中應(yīng)用非常廣泛．請(qǐng)回容下列與生物技術(shù)有關(guān)的問(wèn)題：
（1）自然界中的微生物必須經(jīng)過(guò)分離和提純后才能應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)．若要對(duì)從土壤中得到分解尿素的細(xì)菌作進(jìn)一步鑒定，需要在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑，當(dāng) pH升高同時(shí)，該物質(zhì)將變成紅色．
（2）在香料工業(yè)提取的“液體黃金”玫瑰油中，要求不含有任何添加劑或化學(xué)原料，其提取方法主要是水蒸氣蒸餾法．
（3）進(jìn)行植物組織培養(yǎng)時(shí)，通常選用莖尖分生組織進(jìn)行培養(yǎng)可以獲得不含病毒的脫毒苗．
（4）果汁發(fā)酵后，是否有酒精產(chǎn)生，可以用重鉻酸鉀來(lái)檢驗(yàn)，現(xiàn)象是變成灰綠色．如果用萄酒來(lái)制葡萄醋請(qǐng)寫(xiě)出其反應(yīng)式：．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年吉林省吉林市高二上期中理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)和傳遞的敘述，不正確的是

A．正常機(jī)體內(nèi)興奮在反射弧中的傳導(dǎo)是單向的

B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位最終將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位

C．興奮型神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，Na+通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸?shù)酵挥|后膜內(nèi)

D．神經(jīng)遞質(zhì)釋放的過(guò)程可體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古集寧一中高三上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述，正確的是

A．一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

B．DNA聚合酶是在細(xì)胞核中合成的

C．反密碼子是位于mRNA上相鄰的三個(gè)堿基

D．線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆寧夏銀川市高三上學(xué)期統(tǒng)練三生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞有絲分裂完成后，平均分配到兩個(gè)子細(xì)胞的物質(zhì)是

A．線粒體DNA B．細(xì)胞核DNA C．核糖體RNA D．葉綠體DNA

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆四川省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生態(tài)內(nèi)容的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．當(dāng)種群數(shù)量為時(shí)，種群出生率與死亡率相等

B．低碳生活方式有助于維持生物圈中碳循環(huán)的平衡

C．依據(jù)種群年齡組成可預(yù)測(cè)種群的出生率和死亡率

D．果園中適當(dāng)增加昆蟲(chóng)種類(lèi)能提高果園物種豐富度

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將某植物細(xì)胞各部分結(jié)構(gòu)分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定他們有機(jī)物的含量如下表所示。以下有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．細(xì)胞器甲可能是線粒體，葉綠體或核糖體

B．細(xì)胞器乙只含有蛋白質(zhì)和脂質(zhì)，說(shuō)明其具有膜結(jié)構(gòu)

C．細(xì)胞器丙中進(jìn)行的生理過(guò)程可產(chǎn)生水

D．藍(lán)藻細(xì)胞與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器是丙

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河北省冀州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是

A．此圖可用來(lái)表示低等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)

B．若此圖表示洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，應(yīng)去掉的結(jié)構(gòu)為5、9

C．圖中含有DNA的結(jié)構(gòu)有3、5、6

D．此圖若表示動(dòng)物的性腺細(xì)胞，則不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)為1、2、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．按教材原文填空
（1）“觀察細(xì)胞中的線粒體”實(shí)驗(yàn)中，所用的染色劑是健那綠，顯微鏡下可看到線粒體被染成藍(lán)綠色．
（2）真核生物與原核生物的根本區(qū)別是有無(wú)成形的細(xì)胞核
（3）酶催化作用的實(shí)質(zhì)是降低反應(yīng)的活化能
（4）占細(xì)胞干重最多的化合物是蛋白質(zhì)
（5）細(xì)胞核的功能：是遺傳物質(zhì)儲(chǔ)存和復(fù)制的主要場(chǎng)所，是細(xì)胞遺傳特性和細(xì)胞代謝活動(dòng)的控制中心．

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