受抗原刺激后的B淋巴細(xì)胞 

A．細(xì)胞周期變長，核糖體活動增強B．細(xì)胞周期變長，核糖體活動減弱
C．細(xì)胞周期變短，核糖體活動減弱D．細(xì)胞周期變短，核糖體活動增強

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

5.下列敘述中，正確的一項是(　　)

A．造血干細(xì)胞產(chǎn)生B淋巴細(xì)胞，B淋巴細(xì)胞受抗原刺激后分化為T淋巴細(xì)胞

B．抗體、淋巴因子、血紅蛋白等都屬于免疫活性物質(zhì)

C．在細(xì)胞免疫中，人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸直接消滅抗原

D．制備單克隆抗體時，將骨髓瘤細(xì)胞與經(jīng)過免疫的B細(xì)胞融合成雜交瘤細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2013-2014學(xué)年山東濟南高三上期期末考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于特異性免疫的敘述，正確的是

A．機體受抗原刺激后，T細(xì)胞不直接參與攻擊抗原

B．細(xì)胞免疫中T細(xì)胞分泌的淋巴因子能直接殺滅抗原

C．B細(xì)胞能分化產(chǎn)生記憶細(xì)胞，并合成分泌抗體

D．二次免疫反應(yīng)是記憶細(xì)胞快速分裂增殖并產(chǎn)生抗體

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年河北省高考壓軸生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)T細(xì)胞的敘述，錯誤的是

A．T細(xì)胞在胸腺中成熟，分布在淋巴和血液中

B．T細(xì)胞受抗原刺激后，分化為記憶T細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞

C．大多數(shù)T細(xì)胞必須依靠某種B細(xì)胞的幫助才能增殖、分化

D．用類固醇使病人T細(xì)胞增殖分化受阻，器官移植成功率會明顯提高

 

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科目：高中生物 來源：2014屆四川省高二上學(xué)期期中考試文科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示人體特異性免疫的部分過程，其中正確的是（    ）

A．a(chǎn)代表漿細(xì)胞受抗原刺激后分泌抗體，抗體可與抗原特異性結(jié)合

B．b代表T細(xì)胞受抗原刺激后分泌淋巴因子，淋巴因子可與抗原特異性結(jié)合

C．c代表效應(yīng)T細(xì)胞，與靶細(xì)胞密切接觸，使靶細(xì)胞中的抗原裂解死亡

D．d代表吞噬細(xì)胞，攝取處理后的抗原可呈遞給T細(xì)胞

 

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省高二第二次階段測試生物試卷 題型：綜合題

Ⅰ.據(jù)報道，美國耶魯大學(xué)的生物學(xué)家正在從事將病毒引誘到人體“陷阱細(xì)胞”中，以防止病毒繁殖的試驗研究。例如，HIV通過T細(xì)胞表面的CD4識別T細(xì)胞（如圖甲），如果給AIDS患者注射大量用CD4分子修飾過的紅細(xì)胞（如圖乙），則該紅細(xì)胞也會被HIV識別、入侵。但HIV在紅細(xì)胞中無法完成復(fù)制增殖，最后隨紅細(xì)胞的死亡而被清除，該方法目前已經(jīng)在小鼠體內(nèi)獲得階段性成果。

 

 

（1）病毒入侵人體后，主要由特異性免疫系統(tǒng)將其清除。人體的特異性免疫系統(tǒng)由免疫器官、免疫細(xì)胞和        、         、          等免疫活性物質(zhì)組成。

（2）人體成熟的紅細(xì)胞之所以能成為“陷阱細(xì)胞”，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析是因為人體成熟的紅細(xì)胞                                       ，不具備HIV增殖的條件。

（3）T細(xì)胞與紅細(xì)胞共同來源于                細(xì)胞。T細(xì)胞在特異性免疫中的作用是：①受抗原刺激后產(chǎn)生淋巴因子，作用于B細(xì)胞；[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]

②                                      。

Ⅱ．某生物興趣小組設(shè)計一個模擬實驗來研究人體的免疫系統(tǒng)的某種防御作用。實驗材料：可封口的無菌塑料透明袋4個、表面消毒的新鮮蘋果4個、腐爛的蘋果肉少許。實驗器具：無菌棉棒、牙簽、外用消毒酒精等。

小組同學(xué)將實驗分為四組分別作如下表處理。在實驗進行的一星期中，每天定時觀察約15min，記錄觀察結(jié)果。請回答：

組別

 

一組

 

二組[來源:Z|xx|k.Com]

 

三組

 

四組

 

處理

蘋果1(沒有與腐爛果肉接觸)

蘋果2(與腐爛果肉接觸，果皮不破)

蘋果3(與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，沒有進行處理)

蘋果4(與腐爛果肉接觸，果皮淺表劃破，及時用酒精處理過)

（1）小組同學(xué)模擬的是人體非特異性免疫中                   的屏障作用。實驗中，腐爛果肉模擬的是                                        。

（2）小組中一位同學(xué)不慎外傷出血，到醫(yī)院注射了破傷風(fēng)疫苗。若該同學(xué)注射疫苗后第二周感染了破傷風(fēng)桿菌，其體內(nèi)抗體迅速產(chǎn)生的主要原因是                         

                                。（2分）

 

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