【題目】人體內(nèi)內(nèi)環(huán)境可發(fā)生許多生化反應(yīng),下列反應(yīng)在內(nèi)環(huán)境中發(fā)生的是( )

A. 葡萄糖分解成丙酮酸 B. 神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合

C. 胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)分解  D. 氨基酸脫水縮合

【答案】B

【解析】試題葡萄糖分解成丙酮酸發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中;胰蛋白酶作用下蛋白質(zhì)分解發(fā)生在細(xì)胞內(nèi);氨基酸脫水縮合發(fā)生在細(xì)胞內(nèi)的核糖體上。神經(jīng)遞質(zhì)和受體結(jié)合發(fā)生在組織液中。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】給兔注射C6H121806,在兔體內(nèi)最先發(fā)現(xiàn)含有180的物質(zhì)是下列的哪一種( )

A. 丙酮酸

B. H20

C. C02

D. 乳酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌中的核酸,含有的堿基種類(lèi)數(shù)是( )

A. 1種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】乙酰膽堿是興奮型的神經(jīng)遞質(zhì),通過(guò)與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,直接或間接調(diào)節(jié)細(xì)胞膜上離子通道,進(jìn)而改變細(xì)胞膜電位.假如某一神經(jīng)遞質(zhì)使細(xì)胞膜上的氯離子通道開(kāi)啟,使氯離子(Cl)進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)(如圖),正確的判斷是(  )

A.形成局部電流
B.細(xì)胞膜兩側(cè)電位差保持不變
C.抑制細(xì)胞興奮
D.使細(xì)胞膜內(nèi)電位由正變負(fù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某細(xì)菌產(chǎn)生的毒素是由四條鏈盤(pán)曲折疊構(gòu)成的一種生物大分子,下面是該毒素的局部結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式,請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)該毒素的化學(xué)本質(zhì)是________________,其基本組成單位之間相連接的過(guò)程稱(chēng)為_______,基本單位之間的連接部位稱(chēng)為肽鍵,寫(xiě)出肽鍵的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________。

(2)由上圖可知,該片段由________種氨基酸組成,有__________個(gè)肽鍵,在形成該片段時(shí)要脫去______分子水。

(3)一分子該毒素至少含有__________個(gè)游離的氨基和________個(gè)游離的羧基。

(4)高溫可使該毒素失活的主要原理______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆子葉黃色(Y,野生型)和綠色(y,突變型).野生型豌豆成熟后,子葉由綠色變?yōu)辄S色.Y基因和y基因的翻譯產(chǎn)物分別是SGRY蛋白和SGRy蛋白,其部分氨基酸序列見(jiàn)如圖,SGRY蛋白和SGRy蛋白都能進(jìn)入葉綠體.由此可推測(cè)下列分析中正確的是( 。

A.Y基因突變?yōu)閥基因的根本原因是發(fā)生了堿基對(duì)的增添
B.位點(diǎn)①的突變影響了該蛋白的功能
C.位點(diǎn)②的突變導(dǎo)致了該蛋白的功能異常
D.SGRY蛋白能調(diào)控葉綠素降解使子葉由綠色變?yōu)辄S色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】

A. 脂肪分子中含H比糖類(lèi)多,是主要的能源物質(zhì)

B. ATP、磷脂、抗體、DNA的組成元素中都有C、H、O、N、P

C. 蛋白質(zhì)分子中的N只存在于氨基中,核酸中的N主要存在于堿基中

D. 存在于葉綠體而不存在于線粒體中的糖是葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示不同化學(xué)元素所組成的化合物,以下說(shuō)法不正確的是(  )

A. 若圖中①為某種多聚體的單體,則①可能是氨基酸

B. 若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是糖原

C. 若③為多聚體,且能貯存生物的遺傳信息,則③一定是DNA

D. 若②存在于皮下和內(nèi)臟器官周?chē)炔课,則②是脂肪

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將柳樹(shù)枝條正掛在潮濕的空氣中,一段時(shí)間后枝條的a、b兩端分別長(zhǎng)出芽和根,如圖中甲所示。若把柳樹(shù)枝條倒掛在同樣潮濕的空氣中,如圖乙所示。一段時(shí)間后,其根和芽的生長(zhǎng)情況是(  )

A. b端長(zhǎng)芽、a端長(zhǎng)根,越靠近b端芽越長(zhǎng),越靠近a端根越長(zhǎng)

B. b端長(zhǎng)芽、a端長(zhǎng)根,越靠近b端芽越短,越靠近a端根越短

C. a端長(zhǎng)芽、b端長(zhǎng)根,越靠近a端芽越長(zhǎng),越靠近b端根越長(zhǎng)

D. a端長(zhǎng)芽、b端長(zhǎng)根,越靠近a端芽越短,越靠近b端根越短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案