下列表述中不屬于達爾文觀點的是( 。
A、物種的形成是漸變的結(jié)果
B、可遺傳的變異是進化的原材料
C、經(jīng)常使用造成生物器官的發(fā)達
D、自然選擇決定生物進化的分向
考點:自然選擇學(xué)說的要點
專題:
分析:達爾文觀點的是:過度繁殖;遺傳變異;生存斗爭;適者生存.他強調(diào)物種的形成是漸變的結(jié)果,可遺傳的變異是進化的原材料,自然選擇決定生物進化的分向.
解答: 解:A、達爾文強調(diào),生物進化是長期漸變的結(jié)果,A正確;
B、可遺傳的變異是進化的原材料屬于達爾文自然選擇學(xué)說的觀點,但是達爾文對遺傳和變異的本質(zhì)還不能做出科學(xué)的解釋,B正確;
C、用進廢退是拉馬克的觀點,C錯誤;
D、自然選擇決定生物進化的分向是達爾文的觀點,D正確.
故選:C.
點評:本題考查了達爾文自然選擇學(xué)說的內(nèi)容,解答本題的關(guān)鍵是掌握自然選擇學(xué)說的內(nèi)容及優(yōu)缺點.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

據(jù)報道,由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素,導(dǎo)致養(yǎng)殖后期就有越來越多的雞死亡.于是為了縮短養(yǎng)殖周期,還要給雞大量喂食地塞米松,這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物,能引起動物體重增加、肥胖等癥狀.腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素,如圖顯示腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié),a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素.以下分析錯誤的是( 。
A、丙的名稱是腎上腺,激素c是腎上腺皮質(zhì)激素
B、c→甲,c→乙是機體的一種負(fù)反饋調(diào)節(jié),意義在于維持內(nèi)環(huán)境中激素c濃度的相對穩(wěn)定
C、b激素的分泌受甲、丙分泌激素的調(diào)節(jié)
D、圖中激素b的名稱是腎上腺皮質(zhì)激素,器官乙的名稱是垂體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表為人和果蠅的幾種性別畸形的比較,請分析以下敘述不正確的是( 。
XOXXYXYY備注
不育女性不育男性可育男性Y決定睪丸的存在
果蠅不育雄蠅可育雌蠅可育雄蠅Y決定育性
A、人類的性別是XY型性決定,果蠅性別不是XY型性決定
B、人類Y染色體存在就有睪丸組織,沒有Y染色體就是女性
C、果蠅的Y染色體與性別無關(guān),只跟育性有關(guān)
D、人類多一個性染色體,或少一個性染色體,常能使性腺發(fā)育不全

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

一個基因的一對堿基發(fā)生了替換,下列說法錯誤的是( 。
A、突變基因控制合成的多肽與原多肽相比沒有變化
B、突變基因控制合成的多肽與原多肽相比,氨基酸的數(shù)量沒有變化,但多個氨基酸順序發(fā)生了變化
C、突變基因控制合成的多肽比原多肽短
D、突變基因的遺傳信息與原基因不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述中,不屬于RNA功能的是( 。
A、具有生物催化功能
B、作為某些病毒的遺傳物質(zhì)
C、細(xì)胞質(zhì)中的遺傳物質(zhì)
D、參與蛋白質(zhì)的合成

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不是人體胰島B細(xì)胞內(nèi)DNA控制合成的物質(zhì)是( 。
A、氨基酸B、mRNA
C、胰島素D、tRNA

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)圖的敘述中,正確的是( 。
A、細(xì)菌同時占有第二、三、四、五營養(yǎng)級
B、昆蟲與細(xì)菌之間既捕食又競爭
C、圖中只有2條食物鏈
D、右圖中占有能量最多的是狐貍

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

染色是生物實驗常用的方法,下列有關(guān)實驗描述正確的是(  )
A、觀察細(xì)胞中的脂肪,把蘇丹Ⅲ染液滴到載玻片的花生子葉薄片上,并用清水洗去浮色
B、觀察植物細(xì)胞的有絲分裂實驗步驟:制片-解離-漂洗-染色-觀察
C、觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布實驗步驟:制片-水解-染色-沖洗-觀察
D、觀察線粒體,口腔上皮細(xì)胞中線粒體呈現(xiàn)藍綠色,而細(xì)胞質(zhì)接近無色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

被喻為植物細(xì)胞的“養(yǎng)料制造車間”、“蛋白質(zhì)的加工、分類和包裝的‘車間’及‘發(fā)送站’、“生產(chǎn)蛋白質(zhì)的機器”依次是(  )
A、葉綠體、高爾基體、核糖體
B、葉綠體、液泡、核糖體
C、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體
D、葉綠體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案