下列不屬于物理信息的是（　�。�
A、蝙蝠回聲定位
B、候鳥遷徙
C、螢火蟲發(fā)光
D、狗憑借尿液的味道找到回路
考點(diǎn)：生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞
專題：
分析：生態(tài)系統(tǒng)中的信息大致可以分為物理信息、化學(xué)信息、行為信息和營養(yǎng)信息．生態(tài)系統(tǒng)中的光、聲、溫度、濕度、磁力等，通過物理過程傳遞的信息稱為物理信息；生物在生命活動(dòng)過程中，還產(chǎn)生一些可以傳遞信息的化學(xué)物質(zhì)，如植物的生物堿，有機(jī)酸等代謝產(chǎn)物，以及動(dòng)物的行外激素等，就是化學(xué)信息．動(dòng)物的特殊行為，對于同種或異種生物也能傳遞某種信息，即生物的行為特征可以體現(xiàn)為行為信息．
解答： 解：A、蝙蝠回聲定位靠超聲波，屬于物理信息，A錯(cuò)誤；
B、候鳥遷徙靠感知光信息，屬于物理信息，B錯(cuò)誤；
C、螢火蟲發(fā)光屬于物理信息，C錯(cuò)誤；
D、狗憑借尿液的味道找到回路為化學(xué)信息，不屬于物理信息，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評：本題知識點(diǎn)簡單，考查生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中信息的種類和特作，能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)所屬的信息類型，屬于考綱識記層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

病毒、藍(lán)藻、酵母菌、人都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是（　�。�
A、細(xì)胞膜B、脂質(zhì)
C、糖類D、遺傳物質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察分析下列生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次圖解（以刺槐為例），回答有關(guān)問題：
葉肉細(xì)胞→葉→刺槐→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈
（1）以上生命系統(tǒng)中屬于“器官”層次的是
 
．
（2）在生命系統(tǒng)各個(gè)層次中，能完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是
 
．
（3）一片刺槐林的生命系統(tǒng)，應(yīng)屬于
 
層次．
（4）在刺槐和大腸桿菌體內(nèi)，最基本的化學(xué)元素和含量最多的化學(xué)元素分別是
 
和
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

昆蟲學(xué)者Alain?Robichon首次發(fā)現(xiàn)某些昆蟲也能進(jìn)行光合作用．蚜蟲是唯一一種能合成類胡蘿卜素的昆蟲，體內(nèi)的類胡蘿卜素能吸收光能，并把它傳送給負(fù)責(zé)能量生產(chǎn)的組織細(xì)胞．陽光下，蚜蟲的ATP生成將會(huì)增加，黑暗時(shí)，其ATP含量便會(huì)下降．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、蚜蟲合成ATP時(shí)需要的能量只能來自光能
B、黑暗中蚜蟲大量產(chǎn)生ATP時(shí)一定伴隨著O2的消耗
C、類胡蘿卜素的含量會(huì)影響蚜蟲體色，但不會(huì)影響蚜蟲個(gè)體生存機(jī)會(huì)
D、可用標(biāo)志重捕法調(diào)查一定區(qū)域中蚜蟲的種群密度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

一條多肽鏈中有氨基酸1000個(gè)，作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子，至少含有堿基的數(shù)量分別是（　�。�
A、3000個(gè)和6000個(gè)
B、1000個(gè)和2000個(gè)
C、2000個(gè)和4000個(gè)
D、3000個(gè)和3000個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列對轉(zhuǎn)運(yùn)RNA的描述，正確的是（　�。�
A、密碼子共64種，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA共61種，說明有3種密碼子不被識別和翻譯
B、每種氨基酸都可由幾種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA攜帶
C、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA能識別所有信使RNA的密碼子
D、轉(zhuǎn)運(yùn)RNA轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸到細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的研究方法或相應(yīng)的分析中，正確的是（　�。�
A、在探究培養(yǎng)液中酵母菌數(shù)量的動(dòng)態(tài)變化時(shí)，利用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行酵母菌數(shù)量計(jì)數(shù)，實(shí)際上是利用了“標(biāo)志重捕法”的原理
B、調(diào)查某一淡水區(qū)域的水質(zhì)，若其pH過低，則可能是由于水中有機(jī)污染嚴(yán)重，導(dǎo)致厭氧微生物大量繁殖引起的
C、稀釋紅墨水對煮熟的和新鮮的玉米粒胚內(nèi)部的染色情況不同，主要是由于溫度對植物細(xì)胞膜上的載體活性的影響導(dǎo)致的
D、將質(zhì)壁分離復(fù)原后的植物細(xì)胞用龍膽紫溶液染色，可用來觀察細(xì)胞染色體的形態(tài)變化

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

關(guān)于人體健康的敘述，正確的是（　�。�
A、基因治療就是把缺陷基因誘變成正�；�
B、禁止近親結(jié)婚能減少顯性遺傳病的發(fā)病率
C、基因診斷的基本原理是DNA分子雜交
D、貓叫綜合征是一種由染色體數(shù)目變異引起的遺傳病

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)使用顯微鏡的敘述，不正確的是（　　）
A、在用顯微鏡觀察切片時(shí)，先用低倍鏡再換用高倍鏡的原因是低倍鏡易找到所要觀察的目標(biāo)，直接用高倍鏡不易找到目標(biāo)
B、在從低倍鏡換上高倍鏡后，視野將變暗，如因太暗而影響觀察時(shí)應(yīng)開大光圈和反光鏡由平面換成凹面
C、換高倍鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦
D、在觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)時(shí)可用細(xì)胞溶膠中的葉綠體的運(yùn)動(dòng)作為標(biāo)志

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案