在“稻一萍一魚”生態(tài)系統(tǒng)中，雖有危害水稻的病菌、害蟲和雜草，但魚的活動可起到除蟲、松土和增氧的作用，紅萍葉片內(nèi)的藍藻固氮可促進紅萍和水稻生長，對以此模式形成的生態(tài)系統(tǒng)，下列敘述錯誤的是（ ）

A．魚至少占有兩個營養(yǎng)級

B．該系統(tǒng)能完成能量流動和物質(zhì)循環(huán)的功能

C．生物間存在競爭、捕食、寄生、互利共生等關(guān)系

D．生物群落只存在垂直結(jié)構(gòu)，不存在水平結(jié)構(gòu)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016-2017學年河南省新鄉(xiāng)市高二上入學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（1）據(jù)圖指出甲、乙、丙所表示的物質(zhì)運輸方式，甲是__________，乙是__________，丙是__________。

（2）上述三種運輸方式中，哪一種加入呼吸抑制劑后曲線會發(fā)生變化？____________為什么？_____________。

（3）乙醇、CO2、氨基酸進入細胞的方式分別是__________、__________、__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年甘肅省高三上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物學實驗的說法，正確的是

A. 醋酸洋紅液進入細胞使染色體著色，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

B. 在組織樣液中加入斐林試劑后試管內(nèi)液體呈現(xiàn)藍色，加熱后變成磚紅色

C. 甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，實驗中應分別加人甲基綠和吡羅紅

D. 用健那綠染液對解離后的細胞染色可觀察其線粒體分布

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生態(tài)系統(tǒng)多種多樣，但在結(jié)構(gòu)上有許多共同點，這可以用下圖所示模型來表示。請據(jù)圖分析回答相關(guān)問題：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中，由_______________構(gòu)成生物群落。

（2）圖中的各個組成成分相互聯(lián)系成為一個統(tǒng)一的整體，具有 ____________、____________和信息傳遞的作用，這三者是生態(tài)系統(tǒng)的基本功能。

（3）在該生態(tài)系統(tǒng)中，碳元素主要通過__________作用進入［ ］_____中，并以___________形式沿著這條食物鏈進行傳遞。

（4）若圖中B2增加能量為a時，生產(chǎn)者需提供的能量最少為 ____________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細胞分化的說法，錯誤的是（ ）

A．細胞分化的結(jié)果形成了形態(tài)各異的細胞，但核遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變

B．細胞分化的實質(zhì)是遺傳信息的執(zhí)行情況不同，但不同細胞可能含有相同的mRNA

C．細胞分化使生物體中的細胞趨向?qū)ｉT化，有利于提高生物體各種生理功能的效率

D．細胞分化是不可逆的，高度分化的動物細胞沒有全能性

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)種群增長曲線的敘述，正確的是（ ）

A．環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在d點之后

B．若此圖表示蝗蟲種群增長曲線，防治害蟲應在c點開始

C．若此圖表示草履蟲增長曲線，當種群數(shù)量達到e點后，增長率為0

D．一個物種引入新的地區(qū)后，開始一定呈“J”型增長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年山東省淄博市高二上開學考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知突觸前神經(jīng)元釋放的某種遞質(zhì)可使突觸后神經(jīng)元興奮，當完成一次興奮傳遞后，該種遞質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種遞質(zhì)的分解，這種藥物的即時效應是 （ ）

A．突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮

B．突觸后神經(jīng)元持續(xù)興奮

C．突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制

D．突觸后神經(jīng)元持續(xù)抑制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016-2017學年遼寧省高二上假期作業(yè)驗收生物試卷（解析版） 題型：選擇題

蠶豆根尖細胞在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標記的培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體的放射性標記分布情況是（ ）

A．每條染色體的兩條單體都被標記

B．每條染色體中都只有一條單體被標記

C．只有半數(shù)的染色體中一條單體被標記

D．每條染色體的兩條單體都不被標記

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西省高一下第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

減數(shù)分裂過程中每個四分體具有： （ ）

A．4個著絲點 B．2條姐妹染色單體

C．4個DNA分子 D．2對染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案