A、花粉 | B、肌細胞 |
C、大腸桿菌 | D、酵母菌 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的液泡中有色素,有利于實驗現象的觀察 |
B、與白色花瓣相比,采用紅色花瓣有利于實驗現象的觀察 |
C、用黑藻葉片進行實驗時葉綠體的存在會干擾實驗現象的觀察 |
D、用紫色洋蔥鱗片葉外表皮不同部位觀察到的質壁分離程度可能不同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、在AB段發(fā)生DNA復制,并出現染色單體 |
B、CD段始終觀察不到核膜和核仁 |
C、CD段該細胞中含有兩組中心粒 |
D、DE段細胞中染色體:DNA:染色單體=1:1:1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該細胞是次級精母細胞或次級卵母細胞 |
B、該細胞中1與2、3與4是同源染色體 |
C、該細胞中有2對染色體,4個DNA分子 |
D、該生物體細胞的染色體數為4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、a中不一定含有S元素 |
B、蛋白質結構的多樣性決定了蛋白質功能的多樣性 |
C、多肽中b的數目等于c的數目 |
D、①過程脫去的水分子數與形成的肽鏈條數相等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中葉肉細胞呼吸作用釋放的CO2量小于光合作用吸收的CO2量 |
B、M中[H]的運動方向是從葉綠體的基質到葉綠體的囊狀結構 |
C、M、N既能進行DNA復制又能產生ATP |
D、真核細胞中都含有M、N,原核細胞中都不含M、N |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖中顯示了神經遞質釋放進入突觸間隙的過程 |
B、刺激b的某一部位,一段時間后a上可以檢測到膜電位的變化 |
C、神經遞質通過與突觸后膜上的特異性受體的結合引起突觸后膜上電位的變化 |
D、神經遞質不是細胞的結構物質和能源物質,而是一種信息分子 |
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