19.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是( 。
A.在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,用層析液提取色素
B.在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是殺死和固定細(xì)胞
C.在“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)是否產(chǎn)生CO2來(lái)判斷細(xì)胞呼吸方式
D.在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”和“顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中,蒸餾水的作用不同

分析 1、綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn),提取色素時(shí)需要加入無(wú)水乙醇或丙酮,目的是溶解色素;研磨后進(jìn)行過(guò)濾(用單層尼龍布過(guò)濾研磨液);分離色素時(shí)采用紙層析法(用干燥處理過(guò)的定性濾紙條),原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴(kuò)散的速度不同.
2、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布的實(shí)驗(yàn)鹽酸的作用:改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.

解答 解:A、在“葉綠體中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)中,用無(wú)水乙醇或丙酮提取色素,A錯(cuò)誤;
B、在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時(shí)使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合,B錯(cuò)誤;
C、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式不能根據(jù)是否產(chǎn)生CO2判斷,因有氧呼吸和無(wú)氧呼吸均產(chǎn)生二氧化碳,可以用CO2產(chǎn)生的多少和是否產(chǎn)生酒精來(lái)判斷,C錯(cuò)誤;
D、在“體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法”,蒸餾水的作用是細(xì)胞吸水漲破;在“顯微鏡觀察葉綠體”實(shí)驗(yàn)中蒸餾水的作用是保持細(xì)胞的有水狀態(tài),D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察DNA和RNA的分布、探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式、葉綠體中色素的提取和分離和體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的方法的實(shí)驗(yàn),意在考查考生能獨(dú)立完成“生物知識(shí)內(nèi)容表”所列的生物實(shí)驗(yàn),包括理解實(shí)驗(yàn)?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實(shí)驗(yàn)涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖是組成真核生物遺傳物質(zhì)的糖類( 。
A.B.C.D.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.艾弗里等人通過(guò)實(shí)驗(yàn)證實(shí)了在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化過(guò)程中,起轉(zhuǎn)化作用的是DNA.請(qǐng)利用DNA酶作試劑,選擇適當(dāng)?shù)牟牧嫌镁,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,驗(yàn)證“促使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌的物質(zhì)是DNA”,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論.
材抖用具:R型細(xì)菌、S型細(xì)菌、DNA酶、蒸餾水、制備培養(yǎng)基所需的原料.
(1)①實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案:
第一步:從S型細(xì)菌中提取DNA;
第二步:制備符合要求的培養(yǎng)基,將其均分為三組,標(biāo)為A、B、C,請(qǐng)將處理方法填寫在表格中:
組合編號(hào)ABC
處理方法不加任何提取物加入提取出的S型細(xì)菌DNA
第三步:取等量的               分別接種到三組培養(yǎng)基上.
第四步:將接種后的培養(yǎng)裝置放在適宜溫度下培養(yǎng)一段時(shí)間,觀察菌落生長(zhǎng)情況.
②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:由于A中沒有加任何提取物,C中的DNA分子被水解,所以A、C組中未出現(xiàn)S型細(xì)菌;由于B組中加入了提取出的S型細(xì)菌DNA,所以B組培養(yǎng)基中出現(xiàn)S型細(xì)菌.
③得出結(jié)論:由于基因是遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位,所以DNA分子可以使R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌、DNA結(jié)構(gòu)要保持完整才能完成此轉(zhuǎn)化過(guò)程.
(2)本實(shí)驗(yàn)以細(xì)菌為實(shí)驗(yàn)材料主要是由于細(xì)菌具有變異類型容易選擇、易培養(yǎng)、繁殖快結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn).(寫出兩點(diǎn))

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.科技人員在對(duì)草原鼠害進(jìn)行調(diào)查時(shí),隨機(jī)選定某一區(qū)域,第一次放置了100只鼠籠,捕獲68頭草原鼠,標(biāo)記放走;一段時(shí)間后在相同的位置又放置了100只鼠籠,又捕獲了54頭草原鼠,其中標(biāo)記的有12頭.下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。
A.如果鼠受到驚嚇,第二次不易捕獲,則調(diào)查得到的該區(qū)域中草原鼠的種群密度偏大
B.這種調(diào)查方法稱為樣方法,適合調(diào)查活動(dòng)范圍較大的動(dòng)物
C.草原上草原鼠與牛、羊之間是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,鼠害會(huì)嚴(yán)重影響畜牧業(yè)的發(fā)展
D.若在兩次捕鼠期間發(fā)生過(guò)草原大火,則該種群密度的調(diào)查結(jié)果就不準(zhǔn)確

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14.十幾米高的樹,水分能從根部一直上升到樹的頂端其主要?jiǎng)恿Γā 。?table class="qanwser">A.呼吸作用B.蒸騰作用C.光合作用D.吸收作用

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4.下列是某生物有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題,圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系圖,圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)圖1中AB段形成的原因是DNA復(fù)制,CD段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段,甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組.
(3)圖2中乙細(xì)胞染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:2.其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為次級(jí)卵母細(xì)胞和極體.
(4)一個(gè)細(xì)胞放入N標(biāo)記的脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,在如甲所示分裂方式的第二次細(xì)胞分裂的中期,發(fā)現(xiàn)一條染色單體中只有一條脫氧核苷酸鏈有放射性,則其姐妹染色單體有2條脫氧核苷酸鏈含有放射性.

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11.吞噬細(xì)胞在機(jī)體免疫中起著重要的作用,它具有很強(qiáng)的吞噬功能,能殺傷侵入機(jī)體內(nèi)的細(xì)菌、寄生蟲、病毒等致病體以及衰老的細(xì)胞.吞噬細(xì)胞具有識(shí)別功能是因?yàn)椋ā 。?table class="qanwser">A.細(xì)胞膜表面具有糖蛋白B.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性C.細(xì)胞內(nèi)產(chǎn)生蛋白質(zhì)D.細(xì)胞膜內(nèi)有磷脂雙分子層

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8.下列有關(guān)造血干細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩,可能存在的是( 。?table class="qanwser">A.合成的DNA聚合酶:核糖體→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→細(xì)胞核B.吸收的葡萄糖分子:細(xì)胞膜→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→線粒體C.合成的細(xì)胞膜外蛋白:高爾基體→核糖體→細(xì)胞膜D.轉(zhuǎn)錄的mRNA分子:細(xì)胞核→細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)→高爾基體

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高一下期末考試生物B卷(解析版) 題型:選擇題

A和B是屬于同一生物的兩個(gè)細(xì)胞,通過(guò)對(duì)其DNA分子含量的測(cè)定發(fā)現(xiàn),A細(xì)胞中的DNA含量是B細(xì)胞的兩倍,最可能的解釋是( )

A.A細(xì)胞處于有絲分裂前期,B細(xì)胞可能剛好完成有絲分裂

B.A細(xì)胞是正常的體細(xì)胞,B細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂結(jié)束時(shí)

C.A細(xì)胞處于有絲分裂的前期,B細(xì)胞處于有絲分裂的后期

D.A細(xì)胞處于有絲分裂的后期,B細(xì)胞處于有絲分裂的前期

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