【題目】小腸上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是指( 。

A. 淋巴液B. 組織液C. 血漿D. 小腸液

【答案】B

【解析】

細(xì)胞外液是細(xì)胞生活的液體環(huán)境,又叫內(nèi)環(huán)境,包括血漿、組織液和淋巴,不同的細(xì)胞生活的液體環(huán)境不同。

淋巴液是淋巴細(xì)胞所處的細(xì)胞外液,A錯(cuò)誤;小腸上皮細(xì)胞周圍的液體是組織液,B正確;血漿是血細(xì)胞所處的細(xì)胞外液,C錯(cuò)誤;小腸液是分泌到消化道的液體,不屬于細(xì)胞外液,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在小腸絨毛上皮細(xì)胞膜表面存在兩種形式的葡萄糖載體——SGLT1GLUT2,其工作機(jī)理如圖1所示;紐約大學(xué)的George.L.Kellett測(cè)定了小腸絨毛上皮細(xì)胞上的這兩種載體在不同葡萄糖濃度下的運(yùn)輸速率,結(jié)果如圖2所示。請(qǐng)據(jù)圖回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)根據(jù)圖1分析,小腸絨毛上皮細(xì)胞可以通過(guò)SGLT1_________方式從腸腔吸收葡萄糖,也可以通過(guò)GLUT2____________方式從腸腔吸收葡萄糖,其中主動(dòng)運(yùn)輸葡萄糖消耗的能量直接來(lái)源于_______。小腸絨毛上皮吸收葡萄糖的方式,體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有__________的功能。

(2)根據(jù)圖2分析,SGLT1__________(可以/不可以)在順濃度梯度的情況下運(yùn)輸葡萄糖。當(dāng)葡萄糖濃度高于20mM時(shí),隨著葡萄糖濃度進(jìn)一步提高,小腸絨毛上皮細(xì)胞主要靠提高__________(自由擴(kuò)散/協(xié)助擴(kuò)散/主動(dòng)運(yùn)輸)的速率來(lái)增加葡萄糖的吸收。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子片段的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中部分結(jié)構(gòu)的名稱:[3]____________、[5]______________________。

(2)圖中可以看出DNA分子中的兩條長(zhǎng)鏈?zhǔn)怯?/span>______________________交替連接,形成DNA分子的____。

(3)從圖甲中可以看出,組成DNA分子的兩條鏈的方向是________的,從圖乙中可以看出,組成DNA分子的兩條鏈相互纏繞成________結(jié)構(gòu)。

(4)如果DNA分子一條鏈中的A占15%,互補(bǔ)鏈中的A占25%,則整個(gè)DNA分子中A占____________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為研究不同光照強(qiáng)度下水稻的光合作用,某實(shí)驗(yàn)室人員將水稻幼苗固定于無(wú)底反應(yīng)瓶中進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如下圖1所示。

實(shí)驗(yàn)原理:該裝置中水稻苗光合作用產(chǎn)生的氣體,可使浮力增大,使天平指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

實(shí)驗(yàn)步驟:①調(diào)節(jié)天平平衡;②用100W的燈泡作為光源,先將燈泡置于距裝置20厘米處,15分鐘后觀察并記錄指針偏轉(zhuǎn)方向和格數(shù);③加大燈泡與裝置間距離,過(guò)15分鐘再觀察記錄;④連續(xù)重復(fù)步驟③。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如上圖2所示。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是______________,通過(guò)______________進(jìn)行調(diào)控。

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,①B點(diǎn)與A點(diǎn)比較,光合作用強(qiáng)度較大的是______________點(diǎn),指針偏轉(zhuǎn)的方向是向______________;②CD段形成的原因是______________,與c點(diǎn)相比較,D點(diǎn)指針向______________偏轉(zhuǎn)。

(3)若用此裝置測(cè)定水稻幼苗的呼吸強(qiáng)度,需要對(duì)此裝置進(jìn)行______________處理。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是人體內(nèi)的細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答:

(1)圖中虛線部分總稱為_________,其中A代表________,B代表_________。

(2)圖中E系統(tǒng)的名稱分為___________________。

(3)維持內(nèi)環(huán)境滲透壓的Na和C1以及葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)進(jìn)入內(nèi)環(huán)境要經(jīng)過(guò)_______系統(tǒng)和________系統(tǒng)。

(4)病人呼吸受阻,導(dǎo)致肌細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生大量乳酸。乳酸進(jìn)入血液后,會(huì)使血液pH________(升高/降低),但乳酸可以與血液中的________發(fā)生反應(yīng),使血液的pH維持相對(duì)穩(wěn)定。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】銀魚科魚類是我國(guó)重要的經(jīng)濟(jì)魚類,但在其分類和進(jìn)化問(wèn)題上還存在不少爭(zhēng)議。按照傳統(tǒng)的分類觀點(diǎn),太湖新銀魚、小齒日本銀魚、有明銀魚三個(gè)物種分別屬于三個(gè)不同的屬。科學(xué)工作者在傳統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,采取分子生物學(xué)手段,對(duì)它們進(jìn)行了進(jìn)一步的研究。

資料1:基于傳統(tǒng)的調(diào)查法,已知三種銀魚在自然條件下的分布區(qū)域(見下圖)。

資料2:三種銀魚線粒體Cytb基因脫氧核苷酸序列差異比較數(shù)據(jù)(%)(見下表)。

比較的銀魚

Cyth基因脫氧核苷酸序列差異(%)

太湖新銀魚與小齒日本魚

26.57

太湖新銀魚與有明銀魚

24.32

有明銀魚與小齒曰本銀魚

-16.95

請(qǐng)依據(jù)上述資料,回答下列問(wèn)題:

(1)自然條件下,太湖新銀魚和小齒日本銀魚不會(huì)發(fā)生基因交流。其原因主要是____________。

(2)三種銀魚的線粒體Cytb基因中,脫氧核苷酸排列順序都存在一定差異。這些差異的發(fā)生可以說(shuō)明基因突變具有____________的特點(diǎn)。

(3)三種銀魚中,親緣關(guān)系最近的兩種是____________,支持你的這一觀點(diǎn)的證據(jù)是____________

(4)三種銀魚都能很好地適應(yīng)所生存的環(huán)境,這是____________的結(jié)果。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述正確的是

A. 甲圖處于減數(shù)分裂第一次分裂中期,含有兩個(gè)四分體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,含有1對(duì)同源染色體,4個(gè)染色單體

C. 丙圖中①和②為同源染色體

D. 該器官細(xì)胞中所含的染色體的數(shù)目可能是2、4、8條

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在哺乳動(dòng)物的某一器官中,發(fā)現(xiàn)了如下細(xì)胞分裂圖像,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲圖處于減數(shù)第一次分裂過(guò)程中,含有兩對(duì)同源染色體

B. 在乙圖所示的細(xì)胞中,不含同源染色體,但含染色單體

C. 正在發(fā)生姐妹染色單體分離的是丙圖細(xì)胞

D. 該器官一定是哺乳動(dòng)物的睪丸

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】口蹄疫病毒(FMDV)是一類使牲畜患口蹄疫的RNA病毒,牲畜患病時(shí)口、蹄部出現(xiàn)大量水皰、高燒不退,該病毒變種可傳染給人,引起交叉感染。疫苗研制中心利用基因工程技術(shù)成功研制出FMDV基因疫苗,其制備過(guò)程如圖所示;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)甲過(guò)程以RNA為模板,利用原料____________合成cDNA,此過(guò)程稱為____________。

(2)合成的cDNA與編碼FMDV衣殼蛋白的DNA相比,核苷酸序列減少了,原因是_________________。

(3)將質(zhì)粒酶切形成平末端,連接cDNA與酶切后的質(zhì)粒可以用________________________DNA連接酶;重組質(zhì)粒導(dǎo)入動(dòng)物體細(xì)胞可用____________法。

(4)傳統(tǒng)疫苗一般采用滅活的病原體,注射進(jìn)入機(jī)體后引起特異性免疫,但需要多次重復(fù)注射,而基因疫苗一次注射即可產(chǎn)生長(zhǎng)期免疫力,原因是________________________________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案