7.植物的種子都有一定的壽命,在低溫、低氧和低濕的環(huán)境中能夠適當延長種子的儲存時間,種子要安全儲存,首先要曬干.問題是,種子在儲藏時,種子的含水量是否是越低越好呢?現(xiàn)在以貯藏期一年為標準,設計實驗證明之.
(1)材料用品:含水量分別為1%、5%、9%、13%、17%的水稻種子各100顆,恒溫箱五個,培養(yǎng)皿,紗布若干.
(2)實驗步驟:
①將五份種子分別放入五個恒溫箱中(20℃)保存一年,期間應當注意適時通風②保存期滿后,在相同的條件下測試五份種子的發(fā)芽率,應當提供的條件是適宜的溫度、充足的水分和充足的空氣.
(3)測得結(jié)果如下:
含水量1%5%9%13%17%
發(fā)芽率030%95%88%0
①含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為0,原因是含水量過低,胚細胞缺水死亡,種子失去活力,含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率為0,原因是含水量過高,種子呼吸作用旺盛,易霉變失去活力.
②該實驗的結(jié)論是種子的含水量必須保持在一定的范圍內(nèi)才有利于儲藏,過高或過低都會使種子失去生活力.

分析 種子萌發(fā)需要一定的內(nèi)部條件(活胚)和外界條件(適宜的溫度,充足的水分和空氣). 種子的含水量與種子細胞呼吸有關.含水量大種子細胞呼吸旺盛易使種子霉變失去活力含水量太低胚細胞不能維持正常的代謝使胚失去生活力而死亡.

解答 解:①含水量為1%的水稻種子發(fā)芽率為零,原因是含水量過低,胚細胞缺水死亡,種子失去生活力;含水量為17%的水稻種子發(fā)芽率為零,原因是含水量過高,種子呼吸較旺盛,已霉變失去生活力;
②該實驗的結(jié)論是種子的含水量必須保持在一定范圍內(nèi)才利于貯藏,過高或過低都會使種子失去生活力.
故答案為:
(3)①含水量過低,胚細胞缺水死亡,種子失去活力;
含水量過高,種子呼吸作用旺盛,易霉變失去活力;
②種子的含水量必須保持在一定的范圍內(nèi)才有利于儲藏,過高或過低都會使種子失去生活力.

點評 本題通過對種子萌發(fā)的外界條件(水分的影響)的探究實驗考查學生對于對照實驗的理解,明確實驗組與對照組,找出自變量和因變量得出正確的結(jié)論是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.在一塊淀粉一瓊脂塊上的5個圓點位置,分別用不同方法處理,然后將其放入37°C恒溫箱中,保溫處理24h后,用碘液沖浸淀粉一瓊脂塊,處理方法及實驗結(jié)果見下表.
淀粉圓點實驗處理方法碘液處理后的顏色反應
A新鮮唾液與鹽酸混合藍黑色
B經(jīng)過煮沸的新鮮唾液藍黑色
C只有新鮮唾液紅棕色
D接種面包酶紅棕色
E只有2%蔗糖酶溶液
請分析作答:
(1)你對圓點A和B實驗結(jié)果的解釋是鹽酸和高溫使酶失活,淀粉未被水解.
(2)圓點D和圓點C的顏色反應相同,說明面包霉能產(chǎn)生淀粉酶.
(3)根據(jù)酶的專一性,推測圓點E的顏色反應為藍黑色色
(4)將處理后的淀粉一瓊脂塊放在37°C恒溫箱中的目的是模擬人體的正常體溫.
(5)有人建議要多選幾塊淀粉一瓊脂塊進行相同實驗,目的是進行重復試驗,減少偶然誤差.

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18.如圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示體液,下列有關說法錯誤的是( 。
A.反應“C6H12O6→乳酸+能量”可發(fā)生在③中
B.體液①中含有胰島素和血漿蛋白
C.圖中②③構(gòu)成了肝細胞生存的直接內(nèi)環(huán)境
D.正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

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15.在下列基因型個體中,產(chǎn)生配子種類最少的是( 。
A.YyB.yyRrC.YyRrDdD.YYrrDDee

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2.下列物質(zhì)可貯存遺傳信息的是(  )
A.蛋白質(zhì)B.淀粉C.核酸D.脂肪

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12.探究不同濃度的2,4-D溶液對插條生根作用的實驗中,屬于無關變量的是( 。
A.2,4-D溶液的濃度B.扦插枝條上芽的數(shù)量
C.扦插枝條生根的總長度D.扦插枝條生根的數(shù)量

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19.下表是某同學關于酶特性的實驗操作步驟,下列分析正確的是( 。
步驟項目試管
1注入可溶性淀粉溶液2mL-
2注入蔗糖溶液-2mL
3注入新鮮的蔗糖酶溶液2mL2mL
4適宜溫度下保溫5min
5注入本尼迪特試劑2mL2mL
6酒精燈隔水加熱2min
7觀察現(xiàn)象
A.實驗的自變量是顏色的變化B.應添加對酶和底物分別保溫的處垤
C.37°C是該酶的最適溫度D.實驗結(jié)論是酶具有專一性

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16.果農(nóng)在新建果園的行間空地間作(相間種植)玉米和大豆,取得較好的經(jīng)濟和生態(tài)效益.請分析回答下列問題:
(1)在該果園生態(tài)系統(tǒng)中,果樹屬于第一營養(yǎng)級,輸入果樹的能量,一部分用于被初級消費者攝入以及被分解者分解和未分解的殘枝敗葉等另一部分用于果樹自身的生長、發(fā)育和繁殖.
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(3)玉米螟幼蟲能駐人玉米莖稈內(nèi)取食,自然狀態(tài)下,玉米螟的種群數(shù)量呈S型增長.利用性外激素可誘捕雄蟲,破壞種群的性別比例,達到控制害蟲的目的.

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