【題目】孟德爾在豌豆雜交實驗中，發(fā)現(xiàn)問題和驗證假說所采用的實驗方法依次是( )

A. 自交、雜交和測交 B. 測交、自交和雜交

C. 雜交、自交和測交 D. 雜交、測交和自交

【答案】C

【解析】孟德爾在豌豆純合親本雜交和F1自交遺傳實驗基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了問題；之后，嘗試對問題進(jìn)行解釋，即提出假說，并采用測交實驗的方法驗證假說。綜上所述，A、B、D三項均錯誤，C項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某家族的遺傳系譜圖，甲病和乙病分別由基因A、a和B、b控制，已知Ⅱ4無甲、 乙兩病的致病基因。下列敘述錯誤的是

A. 甲病是常染色體顯性遺傳病

B. 乙病在女性中的發(fā)病率低于男性

C. II3和II4再生一個健康孩子的概率是3/16

D. III3的基因型為AaXBXB或AaXBXb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能與斐林試劑反應(yīng)產(chǎn)生磚紅色沉淀的是 （ ）

①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麥芽糖 ⑤淀粉 ⑥纖維素

A. ①②⑤B. ②③④C. ①⑤⑥D. ①②④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是一只果蠅兩條染色體上部分基因分布示意圖，下列敘述錯誤的是（　�。�

A. 朱紅眼基因cn、暗栗色眼基因cl為一對等位基因

B. 在有絲分裂中期，X染色體和常染色體的著絲點都排列在赤道板上

C. 在有絲分裂后期，基因cn、cl、v、w會出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

D. 在減數(shù)第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出現(xiàn)在細(xì)胞的同一極

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)一類“殺配子染色體”,這種染色體是一類具有優(yōu)先傳遞效應(yīng)的外源染色體,它通過誘導(dǎo)普通六倍體小麥(6n=42)發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異,以實現(xiàn)優(yōu)先遺傳,其作用機(jī)理如下圖所示。

(“W”和“A”分別代表小麥染色體和優(yōu)先傳遞的外源染色體)

分析上述材料,回答下列問題:

(1)導(dǎo)入殺配子染色體后小麥發(fā)生的變異屬于____(可遺傳或不遺傳)的變異,理由是___。

(2)科學(xué)家利用殺配子染色體導(dǎo)致小麥某些特定染色體缺失,______(能或不能)研究分析小麥的某些基因是否在缺失染色體上。科學(xué)家為了進(jìn)一步確定半致死可育配子②與可育配子①在染色體數(shù)量與結(jié)構(gòu)上有什么不同,首先要用培養(yǎng)基對這兩類配子進(jìn)行離體培養(yǎng),選擇其處于_____期的愈傷組織(脫分化形成的細(xì)胞)細(xì)胞染色并用顯微鏡對比觀察。

(3)若使用普通六倍體小麥的配子進(jìn)行單倍體育種，為使植株細(xì)胞的染色體數(shù)加倍，除了使用秋水仙素，還可以_______ 處理，該育種方法的優(yōu)勢是_________________________ 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】沒有成形細(xì)胞核的生物和沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物分別是

A. 乳酸桿菌和藍(lán)藻 B. 肺炎雙球菌與煙草花葉病毒

C. 酵母菌與煙草花葉病毒 D. 沙眼衣原體與衣藻

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國勞動人民很早就發(fā)現(xiàn)了發(fā)酵現(xiàn)象，并用于腐乳和泡菜的制作。請回答：

(1)多種微生物參與了腐乳的前期發(fā)酵過程，其中起主要作用的微生物是___________________。豆腐富含蛋白質(zhì)和脂肪，由于微生物的作用，腐乳中甘油、脂肪酸及小分子肽、氨基酸的含量增加，說明這些微生物能產(chǎn)生__________________。

(2)腐乳的后期發(fā)酵在玻璃瓶中進(jìn)行，為防止腐乳變質(zhì)可采取哪些措施?這些措施的作用分別是什么?如加鹵湯后，鹵湯中的酒精和香辛料抑制雜菌的生長；________________；________________。

(3)密封在壇中的泡菜在發(fā)酵初期，多種微生物進(jìn)行____________，產(chǎn)生氣泡，并逐步形成無氧環(huán)境。發(fā)酵中期，主要是____________進(jìn)行發(fā)酵，pH明顯下降，其他微生物的生長受到抑制。

(4)下表為泡菜中亞硝酸鹽含量與食鹽濃度、發(fā)酵天數(shù)的關(guān)系，據(jù)表分析，你對于腌制和食用泡菜有何建議? ________________；____________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脫落酸（ABA）在植物的抗冷脅迫過程中起關(guān)鍵作用，為探究ABA對不同品系（710、704）番茄幼苗葉片在抗冷脅迫中的影響，研究人員所做相關(guān)實驗的結(jié)果如圖。（注：相對電導(dǎo)率可反映細(xì)胞膜受損程度，細(xì)胞膜受損越大，相對電導(dǎo)率越大）下列分析正確的是（　�。�

A. 脫落酸是一種能為抗冷提供能量的有機(jī)物

B. 寒冷刺激會導(dǎo)致番茄葉片脫落酸含量下降

C. 番茄704對脫落酸的反應(yīng)敏感性高于710

D. ABA對番茄葉片的抗冷作用不具有兩重性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】高倍顯微鏡下的視野與低倍下視野相比，高倍鏡下的視野（ ）

A.大而亮B.小而暗C.小而亮D.大而暗

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同步練習(xí)冊答案