【題目】蘋果含有微量元素鋅，而鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，因此蘋果又稱為“記憶之果”。這說明無機鹽離子（ ）

A. 對維持酸堿平衡有重要作用 B. 對維持生物體的生命活動有重要作用

C. 對調(diào)節(jié)細胞內(nèi)的滲透壓有重要作用 D. 對維持細胞形態(tài)有重要作用

【答案】B

【解析】

閱讀題干可知，本題考查無機鹽的功能，先梳理無機鹽的功能，然后結(jié)合題干信息進行解答。

由題意知，鋅是構(gòu)成與記憶力息息相關(guān)的核酸和蛋白質(zhì)不可缺少的元素，兒童缺鋅就會導(dǎo)致大腦發(fā)育不良，這說明無機鹽對于維持生物體的生命活動有重要作用，故B正確，A、C、D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ是生物大分子，圖中X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請回答下列問題。

（1）寫出以下物質(zhì)名稱：Ⅰ是_____，Ⅱ是______，Ⅴ是_____，A是_______，B是_____。

（2）Ⅳ的結(jié)構(gòu)具有多樣性，具體表現(xiàn)在__________。

（3）由小分子物質(zhì)X、Y、Z、P生成大分子物質(zhì)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的過程中，有一共同的生成物是_______________________。

（4）相同質(zhì)量的Ⅴ氧化分解供能時釋放的能量遠遠多于Ⅰ，原因是Ⅴ中_____含量高。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】分析某一DNA分子片段時，發(fā)現(xiàn)30%的脫氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知該分子片斷中，鳥嘌呤含量占總數(shù)的

A. 20％ B. 30％ C. 40％ D. 70％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖A為某生物體細胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個細胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中的細胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線；圖C表示處于一個細胞周期中各個時期細胞數(shù)目的變化（用特殊的方法在一個培養(yǎng)基中測得的），請據(jù)圖作答．

（1）圖A表示的是（填“動物”或“植物”）細胞進行有絲分裂的期．此期細胞中有條染色單體，此細胞在分裂末期不出現(xiàn)細胞板，理由是 ．
（2）若圖A表示胚胎干細胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常的情況下，與其吸收無機鹽離子有關(guān)的細胞器主要有 ． （寫出兩種）
（3）C圖中的DNA含量由2C到4C的細胞，處在B圖的期（填寫圖中符號）．
（4）培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，C圖中DNA含量為（C）的細胞數(shù)量會增加．
（5）用胰蛋白酶處理染色體后，剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各疾病中，既是突變性狀又屬伴性遺傳的是（ ）

A．人類的紅綠色盲 B．人類的白化病

C．鐮刀型細胞貧血癥 D．冠心病

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水在植物的生命活動中具有重要作用。風(fēng)干種子只有吸收足夠的水才能進行旺盛的代謝活動，使胚生長。小麥種子萌發(fā)過程中吸水量隨時間變化的趨勢如圖所示。

（1）植物細胞中的水通常以結(jié)合水和自由水兩種形式存在，風(fēng)干種子細胞中的水主要以________的形式存在。經(jīng)階段I吸水后，種子中的水主要是以________的形式存在。

（2）在階段II，種子吸水速率______（選填“大于”、“小于”或“等于”）階段I，代謝速率______（選填“大于”、“小于”或“等于”）階段I。

（3）進入階段III后，種子吸水量持續(xù)上升，這是因為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如表是篩選異養(yǎng)型細菌的培養(yǎng)基配方．

　　 KH2PO4

1.4g

Na2HPO4

2.1g

MgSO47H2O

0.2g

FeCl3

0.1g

X

1g

維生素

微量

瓊脂

15g

將上述物質(zhì)溶解后，用蒸餾水定容到100mL


（1）苯胺是致癌物質(zhì)，土壤中有分解苯胺的異養(yǎng)型細菌，此培養(yǎng)基中的成分X除為目的菌提供能源外，還能提供 ， 該培養(yǎng)基從作用看屬于培養(yǎng)基．制備固體培養(yǎng)基時調(diào)節(jié)pH在步驟后．
（2）如圖是采用純化微生物培養(yǎng)的兩種接種方法接種后培養(yǎng)的效果圖，則獲得圖乙效果的接種方法是 ． 運用圖甲所示接種方法統(tǒng)計的菌落常常比活菌的實際數(shù)目 ． 其理由是 ．
（3）運用圖丙方法計數(shù)時，已知每個計數(shù)室由25×16個小格組成，容納液體的總體積為0.4mm3 ， 觀察到圖中計數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個中格共有目的菌80個，則1mL樣液中約有目的菌個．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“觀察洋蔥根尖分生組織細胞有絲分裂”的敘述，錯誤的是

A. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細胞分散

B. 先用低倍鏡找到分生區(qū)細胞，再換用高倍鏡觀察

C. 顯微鏡下只有少數(shù)細胞中能觀察到染色體

D. 根據(jù)細胞內(nèi)染色體的形態(tài)就可判斷有絲分裂各時期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于無絲分裂的敘述錯誤的是

A. 大腸桿菌細胞的增殖方式為無絲分裂 B. 分裂過程中無紡錘絲和染色體出現(xiàn)

C. 分裂時整個細胞縊裂成兩部分 D. 細胞分裂過程相對較簡單

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