下圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。
請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?/p>
①??___________ ;②____________;③____________;④ _________;
⑤ __________;⑥______ __ ;⑦_(dá)__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
下圖所示為人體體溫調(diào)節(jié)示意圖。請(qǐng)根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題
(1)圖中T→E→F→G→B徑表示 過(guò)程。
(2)B途徑主要是骨胳肌通過(guò) 這一生理過(guò)程產(chǎn)生的。
(3)體溫主要是由上述方式進(jìn)行調(diào)節(jié)的,但也離不開(kāi) 調(diào)節(jié)。在寒冷環(huán)境中,人體血液中 激素的含量會(huì)升高,從而加速體溫上升。
(4)這時(shí)的血糖濃度下降很快,因此要使血糖濃度升高,途徑是由 分泌
,其功能是 。
(5)當(dāng)人在炎熱的夏天步入空調(diào)房后,他的體表溫度發(fā)生的變化是 ,造成這種變化的原因主要是 。
(6)在觀察某些森林蠑螈時(shí),發(fā)現(xiàn)它們所攝取的能量只有當(dāng)?shù)伉B(niǎo)類(lèi)和水邊小型哺乳動(dòng)物攝
取能量的20%,但生物量(生物量又稱現(xiàn)存量,指某一特定時(shí)刻,單位面積或體積內(nèi)所含的一種生物或幾種生物或群落中所有生物有機(jī)體物質(zhì)的總量?梢杂觅|(zhì)量來(lái)表示)的增加卻與鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)一樣?梢(jiàn)鳥(niǎo)類(lèi)和哺乳類(lèi)消耗大量的能量用于 ,其意義是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省綏濱一中高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
下圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。
請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?br />①___________ ;②____________;③____________;④ _________;
⑤ __________;⑥______ __ ;⑦_(dá)__________
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科目:高中生物 來(lái)源:2010年黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
下圖所示為炎熱環(huán)境、寒冷環(huán)境引起人體體溫調(diào)節(jié)的生理機(jī)制。圖中的數(shù)字分別表示相應(yīng)的生理活動(dòng)。
請(qǐng)?zhí)羁栈卮穑?/p>
①___________ ;②____________;③____________;④ _________;
⑤ __________;⑥______ __ ;⑦_(dá)__________
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄坎溉閯?dòng)物的呼吸強(qiáng)度與外界環(huán)境溫度的關(guān)系。
實(shí)驗(yàn)原理:
(1)哺乳動(dòng)物的體溫能在一定范圍內(nèi)保持相對(duì)的恒定,這種體溫的相對(duì)恒定是通過(guò)完善的調(diào)節(jié)機(jī)制,使機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量保持動(dòng)態(tài)平衡來(lái)實(shí)現(xiàn)的。當(dāng)處于炎熱環(huán)境中,皮膚里的__________接受刺激后,將興奮傳入????__________ 中的體溫根據(jù)下圖所示的動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度測(cè)定裝置,完成哺乳動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度與外界環(huán)境溫度關(guān)系的實(shí)驗(yàn),并回答有關(guān)問(wèn)題。
調(diào)節(jié)中樞,通過(guò)中樞的調(diào)節(jié),使皮膚血管舒張,血流量增加,從而使散熱量增加,保持體溫相對(duì)恒定。
(2)動(dòng)物有氧呼吸作用強(qiáng)度可以用單位時(shí)間耗氧量來(lái)標(biāo)定,耗氧量可用動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度測(cè)定裝置進(jìn)行測(cè)定并按內(nèi)筒與外筒高度差計(jì)數(shù)。
實(shí)驗(yàn)材料與用具:動(dòng)物呼吸作用強(qiáng)度測(cè)定裝置4套,恒溫培養(yǎng)箱4個(gè),大小、生理狀態(tài)相近的小白鼠4只,計(jì)時(shí)器,標(biāo)簽紙等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
①將4個(gè)恒溫培養(yǎng)箱分別調(diào)節(jié)成10℃,20℃、30℃、40℃,并編號(hào)為甲、乙、丙、丁組。
② 。
③ 。
④ 。
(3)設(shè)計(jì)一張表格用于在實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄數(shù)據(jù)。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及解釋?zhuān)?/p>
①結(jié)論: 。
②解釋?zhuān)?u> 。
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