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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、證明唾液含有淀粉酶 |
B、證明淀粉遇碘變藍(lán) |
C、證明淀粉酶具有高效性 |
D、證明淀粉酶具有專一性 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、此細(xì)胞不存在同源染色體和姐妹染色單體 |
B、此細(xì)胞可能曾經(jīng)發(fā)生了基因突變或基因重組 |
C、④⑤⑥為1個(gè)染色體組,此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含4個(gè)染色體組 |
D、此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、穩(wěn)態(tài)的維持可以通過(guò)反饋調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn) |
B、穩(wěn)態(tài)是內(nèi)環(huán)境中各種因素保持不變 |
C、穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行 |
D、穩(wěn)態(tài)遭到破壞可能導(dǎo)致疾病發(fā)生 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)完成的 |
B、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體通過(guò)各個(gè)器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)來(lái)維持的 |
C、在正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各種理化性質(zhì)是保持不變的 |
D、正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用,是各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持的內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、乙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細(xì)胞基因型可能為ABC或abC |
B、甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中均含有二個(gè)染色體組,但只有丙中不含同源染色體 |
C、甲細(xì)胞形成乙細(xì)胞過(guò)程中產(chǎn)生的基因突變通常能用光學(xué)顯微鏡直接觀察 |
D、甲細(xì)胞產(chǎn)生丙細(xì)胞的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因自由組合 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
組別 | 一 | 二 | 三 | 四 |
溫度(℃) | 27 | 28 | 29 | 30 |
暗處理1h后的重量變化(mg) | -2 | -2.5 | -3 | -3.5 |
暗處理后再相同光照1h后的重量變化(mg) | +3.5 | +3 | +2.5 | +2 |
均與實(shí)驗(yàn)前的重量比較,-表示減少,+表示增加 |
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