(13分)如圖是細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答(題中[ ]填寫圖內(nèi)指示結(jié)構(gòu)的數(shù)字):

(1)該細(xì)胞是_____細(xì)胞,做出此判斷的依據(jù)是此細(xì)胞具有 等結(jié)構(gòu)。 如圖如果是根尖成熟細(xì)胞,則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有[ ] 。 如果是綠藻細(xì)胞,應(yīng)該還有的細(xì)胞器是 。

(2)構(gòu)成圖中[2] 的主要成分的是 ,它的功能是 。

(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由[ ]_______供給,該結(jié)構(gòu)的主要功能是進(jìn)行_______ 。

(4)含有色素的細(xì)胞器有 。(填數(shù)字序號(hào))

(5)具有雙層膜的細(xì)胞器有 。(填數(shù)字序號(hào))

(6)[ ] 與性激素的合成有關(guān),[ ] 在細(xì)胞分裂過程中與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

 

(1)植物 液泡、葉綠體、細(xì)胞壁 4 葉綠體 中心體

(2)細(xì)胞壁 纖維素和果膠 支持和保護(hù) (3)11 線粒體 有氧呼吸的主要場所

(4)4 、14 (5)4、11 (6)12 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 5 高爾基體

【解析】

試題分析:分析圖形可知,圖中1-14分別是細(xì)胞膜、細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、葉綠體、高爾基體、核仁、核液、核膜、染色質(zhì)、核孔、線粒體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、液泡。

(1)圖中有液泡、葉綠體、細(xì)胞壁,所以該圖是高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖;如果是根尖成熟細(xì)胞,處于地下不見光部位,則不應(yīng)該具有的細(xì)胞器有葉綠體;綠藻細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,應(yīng)該還有的細(xì)胞器是中心體。

(2)植物細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠,對細(xì)胞有支持和保護(hù)作用。

(3)細(xì)胞進(jìn)行生命活動(dòng)所需的能量主要由線粒體提供,是有氧呼吸的主要場所。

(4)葉綠體中含有光合色素,參與光合作用;液泡中含有花青素,決定花瓣及果實(shí)的顏色。

(5)線粒體和葉綠體是具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器。

(6)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)與性激素的合成有關(guān),高爾基體在細(xì)胞分裂過程中與植物細(xì)胞壁的形成有關(guān)。

考點(diǎn):本題考查細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)的有關(guān)知識(shí),意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南周口錦誠高中高一上第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

真核細(xì)胞與原核細(xì)胞的根本區(qū)別是

A.有無核膜 B.有無細(xì)胞壁 C.大小 D.新陳代謝類型

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)如圖為血糖的來源和去路示意圖,請?zhí)顚懴铝袃?nèi)容:

(l)圖中①過程是__________,⑤過程進(jìn)行的場所是__________。⑥⑦代表的物質(zhì)分別是______、________。

(2)正常糖代謝水平,血糖濃度為0.8—1.2g/L,此人血糖濃度高達(dá)1.85g/L,就有一部分血糖通過④排出體外,因此,此人可能患________________。

(3)能夠促進(jìn)②過程進(jìn)行的激素是____________和________________。

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為人體內(nèi)體溫調(diào)節(jié)的示意圖,有關(guān)敘述不正確的是

A.當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),a、b、c、d激素的分泌均會(huì)增加

B.上圖可反映出激素具有分級調(diào)節(jié)的特點(diǎn)

C.下丘腦是感覺體溫變化的主要中樞,是形成冷覺、熱覺的部位

D.c、d激素分泌增多,可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動(dòng)增強(qiáng),產(chǎn)熱量增加

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河南信陽市高二上學(xué)期模塊檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的示意圖,①處的箭頭表示血液流動(dòng)的方向。下列說法正確的是

A.④是人體內(nèi)新陳代謝的主要場所

B.毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是②、④、⑤

C.③、④中的蛋白質(zhì)可以通過毛細(xì)淋巴管壁相互交換

D.若②為肝臟細(xì)胞,則①處的氧氣濃度高于⑤處

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原時(shí),水分子依次通過的結(jié)構(gòu)是( )

A.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

B.細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

C.液泡膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞膜、細(xì)胞壁

D.細(xì)胞膜、液泡膜、細(xì)胞質(zhì)

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

最能表現(xiàn)細(xì)胞間功能差異的是( )

A.細(xì)胞核的大小 B.細(xì)胞體積的大小

C.細(xì)胞器的種類和數(shù)量 D.細(xì)胞膜的種類和功能

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一第一學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)的說法,正確的是( )

A.甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)分別加入甲基綠和吡羅紅

B.在此實(shí)驗(yàn)中用到了生理鹽水

C.該實(shí)驗(yàn)用口腔上皮細(xì)胞而不用葉肉細(xì)胞,是因?yàn)槿~肉細(xì)胞不含RNA

D.鹽酸有利于染色體中DNA與蛋白質(zhì)分開,不利于DNA與染色劑結(jié)合

 

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年江西省贛州市十二縣(市)高二上期中聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)化學(xué)分析法測得某種有機(jī)物分子的元素組成及其含量分別是C:92.393%、O:3.1518%、N:2.754%、H:1.214%、S:0.006%、Fe:0.006%,該物質(zhì)最可能是( )

A.核酸 B.糖類 C.脂肪 D.蛋白質(zhì)

 

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