(1)圖A細(xì)胞處于何種狀態(tài)? 。
(2)圖中各細(xì)胞的細(xì)胞液濃度依次是 > > 。
(3)如上圖A、B、C三個(gè)細(xì)胞處于不同濃度的溶液中,則A圖與B圖細(xì)胞所處的外界溶液濃度是 > 。
(4)假設(shè)將洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制成裝片,并使之處于高滲溶液中而發(fā)生質(zhì)壁分離。用顯微鏡觀察一個(gè)細(xì)胞質(zhì)壁分離的過程,發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞形態(tài)的變化順序?qū)⑷缟蠄D所示的 → → 。
(5)圖中標(biāo)號(hào)①指的物質(zhì)是 。
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科目:高中生物 來源:2016-2017河北定州中學(xué)高一承智班上9.11周練生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在( )
①一切生物都是由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物組成;
②細(xì)胞都有相似的基本結(jié)構(gòu),如細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)等;
③真核細(xì)胞細(xì)胞核內(nèi)有染色體,原核細(xì)胞無染色體,但有擬核,其中都含有DNA;
④真核細(xì)胞和原核細(xì)胞都多種多樣.
A.②④ B.②③ C.①② D.①②③
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)科學(xué)研究的很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜,不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一說法。這證明組成細(xì)胞膜的主要成分中有[甲 ]__________。從功能上來說,它是一層________膜。
(2)金槍魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究,金槍魚體內(nèi)多余的鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?u>____________。
(3)對(duì)蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了心肌細(xì)胞膜上轉(zhuǎn)運(yùn)Ca2+的[乙 ]__________的活性。
(4)在①~④中,代表主動(dòng)運(yùn)輸?shù)氖莀 _。
(5)維生素D進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞應(yīng)是圖中編號(hào)________代表的運(yùn)輸方式。
(6)物質(zhì)通過細(xì)胞膜與膜的流動(dòng)性有密切關(guān)系,為了探究溫度對(duì)膜的流動(dòng)性的影響,有人做了下述實(shí)驗(yàn):分別用紅色和綠色熒光劑標(biāo)記人和鼠細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì),然后讓兩個(gè)細(xì)胞在37 ℃條件下融合并培養(yǎng),40 min后,融合的細(xì)胞膜上紅色和綠色的熒光均勻相間分布。
①有人認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)不夠嚴(yán)密,其原因是缺少___________實(shí)驗(yàn)。
②本實(shí)驗(yàn)可以通過在相同時(shí)間、不同溫度下培養(yǎng)后,觀察紅色和綠色熒光物質(zhì)在細(xì)胞膜上的分布情況來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果,還可以通過比較______________________來判斷實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
③該實(shí)驗(yàn)最可能得出的結(jié)論是_____________________。
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科目:高中生物 來源:2017屆廣西桂林市高三上第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述正確的是
A.葉綠體能合成ATP,用于礦質(zhì)離子的吸收
B.核糖體本身攜帶了遺傳信息,可以控制部分性狀
C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài),可以進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)
D.溶酶體可以合成多種水解酶,能分解衰老、損傷的細(xì)胞器
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科目:高中生物 來源:2017屆廣東省高三綜合測試1生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示物質(zhì)進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞過程示意圖,下列敘述不正確的是
A. 葡萄糖以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 葡萄糖被運(yùn)出此細(xì)胞的速率受O2濃度的影響
C. 鈉離子以協(xié)助擴(kuò)散的方式進(jìn)入細(xì)胞
D. 人體體溫的變化會(huì)影響膜上載體的活動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能。下列有關(guān)這一功能的理解,不正確的是( )
A.細(xì)胞需要的物質(zhì)可以進(jìn)入細(xì)胞
B.細(xì)胞不需要的或?qū)?xì)胞有害的物質(zhì)不易進(jìn)入細(xì)胞
C.細(xì)胞中的成分如核酸等不會(huì)流失到細(xì)胞外
D.由于膜的存在,某些致病的病毒、細(xì)菌等不能進(jìn)入細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于[H]的敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的[H]與氧結(jié)合形成水分子,釋放大量能量
B.葡萄糖在線粒體中分解成丙酮酸,生成少量[H]同時(shí)還有能量釋放
C.光合作用光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP富含由光能轉(zhuǎn)變而來的化學(xué)能
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]在暗反應(yīng)中還原C3同時(shí)生成一部分C5
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科目:高中生物 來源:2017屆甘肅省高三上第一次模擬生物試卷(解析版) 題型:選擇題
生物體生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、主要能源物質(zhì)、直接能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)和功能的基本單位依次是( )
A.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、糖類、三磷酸腺苷
B.蛋白質(zhì)、核酸、糖類、三磷酸腺苷、細(xì)胞
C.核酸、蛋白質(zhì)、細(xì)胞、三磷酸腺苷、糖類
D.蛋白質(zhì)、細(xì)胞、核酸、糖類、三磷酸腺苷
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科目:高中生物 來源:2016屆河南省靈寶市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)給出資料,判斷下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的( )
① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ |
細(xì)胞核 | 細(xì)胞膜 | 線粒體 | 核糖體 | 葉綠體 | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | 細(xì)胞壁 | 中心粒 |
A.①和③都是由雙層膜包圍的結(jié)構(gòu)
B.②和④是真核細(xì)胞與原核細(xì)胞共有的結(jié)構(gòu)
C.⑥和⑧只共存于動(dòng)物細(xì)胞中
D.⑤和⑦只共存于植物細(xì)胞中
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