A. | ATP合成酶與ATP的共有元素一定包括C、H、O、N | |
B. | ATP脫去兩個磷酸基團(tuán)后形成磷酸腺苷(AMP),AMP是某些酶的組成單位 | |
C. | ATP合成酶存在于原核細(xì)胞細(xì)胞膜和真核細(xì)胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等膜上 | |
D. | 人體劇烈運(yùn)動時,肌肉細(xì)胞中的ATP水解供能,此時細(xì)胞中ATP合成酶無活性 |
分析 合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用,場所在線粒體,葉綠體,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì).膜的基本骨架是磷脂雙分子層,磷脂分子的特點(diǎn)是一個親水基團(tuán)的頭和兩個疏水基團(tuán)的尾,所以磷脂的雙分子層在水中的分布是親水基團(tuán)和水接觸,疏水基團(tuán)遠(yuǎn)離水.
解答 解:A、ATP合成酶屬于蛋白質(zhì),組成元素包括C、H、O、N等,ATP的組成元素有C、H、O、N、P,A正確;
B、一磷酸腺苷AMP由一分子腺嘌呤,一分子核糖和一分子磷酸組成,為腺嘌呤核糖核苷酸,是RNA的基本組成單位之一,有些酶的化學(xué)本質(zhì)為RNA,B正確;
C、ATP合成酶分布于合成ATP的場所,例如原核細(xì)胞細(xì)胞膜、真核細(xì)胞線粒體內(nèi)膜、葉綠體類囊體膜等;與ATP合成酶類似,磷脂分子同樣具有疏水端和親水端,C正確;
D、人體劇烈運(yùn)動時需消耗大量ATP,此時肌肉細(xì)胞中同時進(jìn)行著ATP的合成,故肌肉細(xì)胞中ATP合成酶有活性,D錯誤.
故選:D.
點(diǎn)評 本題考查ATP的結(jié)構(gòu)和合成場所等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生識圖能力、信息的提取與應(yīng)用能力、通過比較與綜合做出合理判斷的能力等.
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林延邊二中高一上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
光合作用過程中產(chǎn)生的〔H〕和有氧呼吸過程中產(chǎn)生的〔H〕,分別用于
A.氧化O2和CO2 B.氧化CO2和O2
C.還原O2和CO2 D.還原CO2和O2
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 3+X或 3+Y | B. | 6+X或 6+Y | ||
C. | 3對+XX 或 3對+YY | D. | 3對+XX 或 3對+XY |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珊瑚礁為許多動植物提供了生活環(huán)境,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來看,這構(gòu)成了一個生物群落 | |
B. | 珊瑚由珊瑚蟲不斷增殖堆積而成,因其體內(nèi)生活著蟲黃藻而呈現(xiàn)美麗顏色.據(jù)甲圖,珊瑚蟲與蟲黃藻的關(guān)系是互利共生 | |
C. | 乙圖表示在酸化的海水中,動物細(xì)胞除了通過緩沖物質(zhì)等的作用,還可以通過主動運(yùn)輸方式直接將多余的H+泵出去,維持酸堿平衡 | |
D. | 減少二氧化碳排放是解決問題的關(guān)鍵,為此需要世界各國通力合作,這是因?yàn)樘佳h(huán)具有全球性特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)工程是在分子水平上對蛋白質(zhì)分子直接進(jìn)行操作 | |
B. | 對蛋白質(zhì)的改造是通過直接改造相應(yīng)的mRNA來實(shí)現(xiàn)的 | |
C. | 蛋白質(zhì)工程能產(chǎn)生出自然界中不曾存在過的新型蛋白質(zhì)分子 | |
D. | 蛋白質(zhì)工程的流程和天然蛋白質(zhì)合成的過程是相同的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 豬肝中鐵的含量較高,所以缺鐵性貧血患者應(yīng)該適量多吃些豬肝 | |
B. | 大多數(shù)的無機(jī)鹽以離子形式存在于細(xì)胞中,是維持滲透壓的微粒 | |
C. | 用含有少量鈣的生理鹽水灌注,蛙心臟可持續(xù)跳動數(shù)小時,否則,蛙心臟則不能維持收縮,說明鈣鹽為蛙心臟的持續(xù)跳動提供能量 | |
D. | 玉米與人體相比,人體內(nèi)鈣的含量較高,其主要原因是人體骨骼、牙齒的重要成分是鈣鹽 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲硫氨酸的R基是-CH2-CH2-S-CH3,則它的分子式是C5H11O2NS | |
B. | 現(xiàn)有氨基酸800個,其中氨基總數(shù)為810個,羧基總數(shù)為808個,則由這些氨基酸合成的含有2條肽鏈的蛋白質(zhì)共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目依次分別為798、12和10 | |
C. | 甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是一種二肽 | |
D. | 甲狀腺激素、生長激素、胰島素都是蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA分子在解旋酶的作用下水解為脫氧核苷酸 | |
B. | 在復(fù)制過程中,復(fù)制和解旋是同時進(jìn)行的 | |
C. | 兩條新的子鏈通過氫鍵形成一個新的DNA分子 | |
D. | 復(fù)制僅發(fā)生在有絲分裂的間期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 突觸后膜所在神經(jīng)元中無遞質(zhì) | |
B. | 興奮在突觸中的傳遞有賴于生物膜的流動性 | |
C. | 同一突觸后膜上可能存在多種受體 | |
D. | 突觸小泡的形成與高爾基體有關(guān) |
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