【題目】下列有關(guān)育種的敘述正確的是(
A.雜交育種、基因工程育種的原理都是基因重組
B.雜交育種克服了不同物種間生殖隔離的障礙
C.誘變育種利用的是染色體結(jié)構(gòu)變異的原理
D.單倍體育種可以獲得具有新基因的品種

【答案】A
【解析】解:A、雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組,A正確;B、雜交育種不能克服不同物種間生殖隔離的障礙,B錯(cuò)誤;
C、誘變育種利用的是基因突變的原理,C錯(cuò)誤;
D、單倍體育種的原理是染色體變異,不能獲得具有新基因的品種,D錯(cuò)誤.
故選:A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】朱鹮是全世界最為珍稀瀕危的鳥類之一。1981年在陜西洋縣朱鹮被重新發(fā)現(xiàn)時(shí)僅有7只,隨即開展了保護(hù)和拯救工作,并在洋縣建立了自然保護(hù)區(qū)。請(qǐng)分析回答相關(guān)問題。

1)實(shí)地調(diào)查中發(fā)現(xiàn),經(jīng)過多年保護(hù),該地區(qū)物種豐富度逐漸增加,其群落演替類型是_______,我國(guó)對(duì)朱鹮開展的這種保護(hù)屬于 保護(hù)。

2)經(jīng)過不斷研究和努力,我國(guó)對(duì)朱鹮的人工繁育取得了突破性進(jìn)展。目前統(tǒng)計(jì)朱鹮種群數(shù)量2200只,若朱鹮每繁殖一代種群數(shù)量比原來增加m倍,則在此條件下繁殖n代以后,理想狀況下,朱鹮的種群數(shù)量為 。

3)右圖為該保護(hù)區(qū)內(nèi)沼澤地生態(tài)系統(tǒng)的主要食物鏈,處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有 ,其中小魚和浮游動(dòng)物的關(guān)系為 。若浮游植物增加750kg,最多能使朱鹮增重 Kg,朱鸚攝食同化的碳最終通過____ ____作用釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人體某遺傳病受X染色體上的兩對(duì)等位基因A、a和B、b控制,且只有A、B基因同時(shí)存在時(shí)個(gè)體才不患病。不考慮基因突變和染色體變異,根據(jù)系譜圖,下列分析錯(cuò)誤的是

A-1的基因型為XaBXab或XaBXaB

B-3的基因型一定為XAbXaB

C-1的致病基因一定來自于-1

D-1的基因型為XABXaB,與-2生一個(gè)患病女孩的概率為1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是

A.培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞

B. 克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程多數(shù)細(xì)胞的基因型會(huì)發(fā)生改變

C. 二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是無(wú)限的

D. 惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行代培養(yǎng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.用蘇丹IV染液可檢測(cè)生物組織中維生素D的存在

B.在觀察葉綠體形態(tài)和分布的實(shí)驗(yàn)中,使用生理鹽水制作黑藻臨時(shí)裝片

C.分離葉綠體中的色素時(shí),不同色素隨無(wú)水乙醇在濾紙上的擴(kuò)散速度不同

D.健那綠可以使活細(xì)胞中的線粒體染成藍(lán)綠色,利于在高倍鏡下觀察

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是水稻根細(xì)胞對(duì)SiO42吸收速率和土壤中氧分壓的關(guān)系曲線,下列說法正確的是

A. 水稻根細(xì)胞對(duì)吸收所消耗的能量,僅由線粒體來提供

B. 氧分壓越高,越有利于根細(xì)胞對(duì)的吸收

C. ATP是限制水稻根細(xì)胞對(duì)吸收速率的主要因素

D. B點(diǎn)以后,通過中耕松土不能促進(jìn)根細(xì)胞對(duì)的吸收,曲線將延伸為C2

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】果蠅的X、Y染色體如圖有同源區(qū)段片段和非同源區(qū)段1、2片段。有關(guān)雜交實(shí)驗(yàn)結(jié)果如表。下列對(duì)結(jié)果分析錯(cuò)誤的是

雜交組合一

P:剛毛×截毛 F1全剛毛

雜交組合二

P:截毛×剛毛F1剛毛:截毛=11

雜交組合三

P:截毛×剛毛F1截毛:剛毛=11

A片段的基因控制的性狀在子代中也可能出現(xiàn)性別差異

B通過雜交組合一,判斷剛毛為顯性性狀

C通過雜交組合二,可以判斷控制該性狀的基因位于1片段

D減數(shù)分裂中,X、Y染色體能發(fā)生交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】擠牛奶的女工常與患牛痘的奶牛接觸,她們手上會(huì)出現(xiàn)牛痘膿皰,但在天花流行時(shí),卻從不感染天花。在其中起作用的免疫物質(zhì)的產(chǎn)生與下列哪種細(xì)胞器的關(guān)系最密切

A線粒體 B內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C高爾基 D核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺。該病人受損傷的部分可能是在反射弧的

傳入神經(jīng) 傳出神經(jīng) 感受器 神經(jīng)中樞 效應(yīng)器

A②④ B①④ C①② D②⑤

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