對(duì)培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、接種環(huán)、實(shí)驗(yàn)操作者的雙手、空氣、牛奶所采用的滅菌或消毒方法依次是( )
①化學(xué)消毒 ②灼燒滅菌、鄹蔁釡缇、茏贤饩滅菌、莞邏赫羝麥缇、薨褪舷痉
A.⑤③②①④⑥ | B.①②③④⑤⑥ |
C.⑥②③④①⑤ | D.③④②①⑥⑤ |
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科目:高中生物 來(lái)源:2011屆上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題
在土壤中存在多種自生固氮菌,它們對(duì)增加土壤中的氮素有重要意義。某實(shí)驗(yàn)小組試圖從土壤中分離自生固氮菌,并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。實(shí)驗(yàn)流程大致如下圖所示。(11分)
56.圖4中的培養(yǎng)基成分如下表:
C6H12O6 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | 蒸餾水 | 瓊脂 | pH |
10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 1000mL | 10g | 7.0 |
接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 |
A | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物甲,能生長(zhǎng) |
B | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物乙,能生長(zhǎng) |
A+B | 能生長(zhǎng) | 不添加營(yíng)養(yǎng)物甲、乙就能生長(zhǎng) |
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科目:高中生物 來(lái)源:2010-2011學(xué)年上海市盧灣區(qū)高三4月模擬考試生物試卷 題型:綜合題
在土壤中存在多種自生固氮菌,它們對(duì)增加土壤中的氮素有重要意義。某實(shí)驗(yàn)小組試圖從土壤中分離自生固氮菌,并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。實(shí)驗(yàn)流程大致如下圖所示。(11分)
56.圖4中的培養(yǎng)基成分如下表:
C6H12O6 |
KH2PO4 |
MgSO4 |
NaCl |
CaSO4 |
蒸餾水 |
瓊脂 |
pH |
10g |
0.2g |
0.2g |
0.2g |
5g |
1000mL |
10g |
7.0 |
此培養(yǎng)基的特點(diǎn)是______________,原因是____________________________
________________________________________________________________。
57.從功能上看,此培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。從形態(tài)上看,此培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,有利于__________________________________。
58.因?yàn)榄傊谐:械虼耸褂们靶枰米詠?lái)水流水沖洗幾天,再用________________浸泡,洗滌幾次,以除去其中的氮。
59.實(shí)驗(yàn)步驟3在超凈臺(tái)上,將接種環(huán)在____________上滅菌冷卻后,才能蘸取少許稀釋液用點(diǎn)接法接種在培養(yǎng)基表面,也可采用_______法接種。接種后必須將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng),以免冷凝水滴落。
60. 實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則____________________________________
____________________________。
61.小組成員用放射線處理分離得到的固氮菌獲得兩個(gè)突變株A和B,然后對(duì)A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
接種的菌種 |
一般培養(yǎng)基 |
實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 |
A |
不生長(zhǎng) |
添加營(yíng)養(yǎng)物甲,能生長(zhǎng) |
B |
不生長(zhǎng) |
添加營(yíng)養(yǎng)物乙,能生長(zhǎng) |
A+B |
能生長(zhǎng) |
不添加營(yíng)養(yǎng)物甲、乙就能生長(zhǎng) |
(1)突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的直接原因是_____________________。
(2)將突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中卻能正常生長(zhǎng),那么最可
能原因是
。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解
在土壤中存在多種自生固氮菌,它們對(duì)增加土壤中的氮素有重要意義。某實(shí)驗(yàn)小組試圖從土壤中分離自生固氮菌,并制成菌肥施入土壤中增加土壤肥力。實(shí)驗(yàn)流程大致如下圖所示。
56.圖4中的培養(yǎng)基成分如下表:
C6H12O6 | KH2PO4 | MgSO4 | NaCl | CaSO4 | 蒸餾水 | 瓊脂 | pH |
10g | 0.2g | 0.2g | 0.2g | 5g | 1000mL | 10g | 7.0 |
此培養(yǎng)基的特點(diǎn)是______________,原因是____________________________
________________________________________________________________。
57.從功能上看,此培養(yǎng)基屬于__________培養(yǎng)基。從形態(tài)上看,此培養(yǎng)基屬于固體培養(yǎng)基,有利于__________________________________。
58.因?yàn)榄傊谐:械,因此使用前需要用自?lái)水流水沖洗幾天,再用________________浸泡,洗滌幾次,以除去其中的氮。
59.實(shí)驗(yàn)步驟3在超凈臺(tái)上,將接種環(huán)在____________上滅菌冷卻后,才能蘸取少許稀釋液用點(diǎn)接法接種在培養(yǎng)基表面,也可采用_______法接種。接種后必須將培養(yǎng)皿_______________培養(yǎng),以免冷凝水滴落。
60. 實(shí)驗(yàn)的培養(yǎng)時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),否則____________________________________
____________________________。
61.小組成員用放射線處理分離得到的固氮菌獲得兩個(gè)突變株A和B,然后對(duì)A和B進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。
接種的菌種 | 一般培養(yǎng)基 | 實(shí)驗(yàn)處理及結(jié)果 |
A | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物甲,能生長(zhǎng) |
B | 不生長(zhǎng) | 添加營(yíng)養(yǎng)物乙,能生長(zhǎng) |
A+B | 能生長(zhǎng) | 不添加營(yíng)養(yǎng)物甲、乙就能生長(zhǎng) |
(1)突變株A不能在一般培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的直接原因是_____________________。
(2)將突變株A和B混合在一起接種于一般培養(yǎng)基中卻能正常生長(zhǎng),那么最可
能原因是
。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
(10分)請(qǐng)分析回答下列有關(guān)生物技術(shù)實(shí)踐方面的問(wèn)題:
下面是為了鑒定細(xì)菌質(zhì)粒上有無(wú)某些常見的抗生素抗性基因的實(shí)驗(yàn):取三個(gè)已進(jìn)行滅菌的培養(yǎng)皿,標(biāo)記1、2、3號(hào),在酒精燈旁分別用3支注射器注入1 mL蒸餾水、青霉素液、四環(huán)素液,并使之分布在整個(gè)培養(yǎng)基表面,再用經(jīng)滅菌的接種環(huán)在酒精燈火焰旁,對(duì)3個(gè)培養(yǎng)皿分別接菌種。將接種后的3個(gè)培養(yǎng)皿放入37℃恒溫箱培養(yǎng)24 h。請(qǐng)分析回答:
(1)若2、3號(hào)培養(yǎng)皿中細(xì)菌都不能存活,說(shuō)明________________________________。
(2)長(zhǎng)期使用抗生素和過(guò)量使用抗生素會(huì)導(dǎo)致抗藥性強(qiáng)的菌種出現(xiàn),使原有的抗生素失去殺菌效果:抗生素(青霉素)對(duì)細(xì)菌起________________作用;細(xì)菌的抗性性狀產(chǎn)生來(lái)源于________________。
(3)在固體培養(yǎng)基表面生長(zhǎng)出的菌落在生態(tài)系統(tǒng)中稱為________,培養(yǎng)微生物的同化作用類型屬于________________。
(4)在基因工程中,使用的載體除質(zhì)粒外,還有________________________________。查看答案和解析>>
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