【題目】如圖為某病發(fā)病機制,回答下列問題:
(1)過程①對②的作用是________(促進/抑制)。激素B為______________。
(2)①過程體現(xiàn)激素調(diào)節(jié)具有______________的特點。①②③過程表示系統(tǒng)本身的工作效果,反過來又作為________調(diào)節(jié)該系統(tǒng)的工作。
(3)當(dāng)同種抗原再次入侵后細胞甲可由____________________________增殖分化而來,從免疫學(xué)角度,該病屬于__________________,與健康人相比,該病患者甲狀腺激素的分泌量_________(增多/減少/無法確定)。
【答案】促進 促甲狀腺激素(TSH) 作用于靶器官、靶細胞 信息 B細胞或記憶(B)細胞 自身免疫病 無法確定
【解析】
甲狀腺激素的分級調(diào)節(jié):下丘腦通過釋放促甲狀腺激素釋放激素(TRH),來促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素(TSH),TSH則可以促進甲狀腺的活動,合成和釋放甲狀腺激素,這就是所謂的分級調(diào)節(jié);而在正常情況下甲狀腺激素要維持在一定濃度內(nèi),不能持續(xù)升高;當(dāng)甲狀腺激素達到一定濃度后,這個信息又會反饋給下丘腦和垂體,從而抑制兩者的活動,這樣系統(tǒng)就可以維持在相對穩(wěn)定水平,這就是所謂反饋調(diào)節(jié)。
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【題目】用32P和35S標(biāo)記的噬菌體分別侵染細菌,經(jīng)短時間保溫后,用攪拌機攪拌,然后離心得到上清液和沉淀物,檢測上清液和沉淀物中35S和32P的放射性。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是( 。
A.圖 2 中用35S、32P分別標(biāo)記噬菌體的蛋白質(zhì)、DNA,標(biāo)記元素所在部位分別對應(yīng)于圖1中的④、①
B.圖 2 中的⑦⑧分別代表攪拌、離心過程,其中⑧的目的是使吸附在細菌上的噬菌體與細菌分離
C.35S 標(biāo)記的噬菌體侵染實驗中,攪拌時間過短,沉淀物中的放射性很高
D.35 S 標(biāo)記的噬菌體侵染實驗中,保溫時間過長,上清液的放射性會顯著升高
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【題目】生物的某些變異可通過細胞分裂某一時期染色體的行為來識別.甲、乙兩模式圖分別 表示細胞減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的“環(huán)形圈”、“十字形結(jié)構(gòu)”現(xiàn)象,圖中字母表示染 色體上的基因.下列有關(guān)敘述正確的是( )
A. 甲、乙兩種變異類型分別屬于染色體結(jié)構(gòu)變異、基因重組
B. 甲圖是由于個別堿基對的增添或缺失,導(dǎo)致染色體上基因數(shù)目改變的結(jié)果
C. 乙圖是由于四分體時期同源染色體非姐妹染色單體之間發(fā)生交叉互換的結(jié)果
D. 甲、乙兩圖常出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的前期,染色體數(shù)與 DNA 數(shù)之比為 1:2
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【題目】現(xiàn)有A、B、C三個番茄品種,A品種的基因型為aaBBDD,B品種的基因型為AAbbDD,C品種的基因型為AABBdd,三對基因分別位于三對同源染色體上。若要利用上述品種培育獲得aabbdd植株至少需要幾年( )
A.2年B.3年C.4年D.5年
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【題目】回答關(guān)于植物代謝的相關(guān)問題。
I.圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖。研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中,研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系,結(jié)果如圖乙所示。
(1)在黑暗條件下,保衛(wèi)細胞中合成ATP的場所是_______________。
(2)圖甲中保衛(wèi)細胞圍成氣孔部分的細胞壁較厚,而外側(cè)的壁較薄。箭頭為炎熱夏季中午的細胞中水分流動的總方向,推測此時保衛(wèi)細胞可能處于_________狀態(tài),氣孔處于____狀態(tài),因而會影響葉肉細胞光合作用的_______反應(yīng),在較短時間內(nèi),葉肉細胞內(nèi)三碳化合物的含量變化是______________。
(3)據(jù)圖乙分析,若X代表O2,那么在l klx的光照條件下,該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2量為_____mL,影響A點上下移動的外界因素主要是____________。若X代表CO2,其它條件不變,請在上述坐標(biāo)圖上添加容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖__________。
II.為了研究某種水草的光補償點(植物光合作用吸收的CO2量與呼吸作用釋放的CO2量相等時的光照強度),科研人員設(shè)計了圖丙裝置所示的實驗。試管中放入相同的水草和等量的0.5%BTB溶液(BTB溶液是酸堿指示劑,偏堿性時呈藍色,弱酸性時呈黃色)。
(4).一段時間后,距離熒光燈60cm處的試管無顏色變化,這說明_______________。預(yù)期2號、5號試管內(nèi)的顏色分別是_____________________。
(5).此實驗中用熒光燈比白熾燈更好,原因是_________________________。
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【題目】科學(xué)家初步研制出H5N1型禽流感疫苗,應(yīng)用前必須進行動物實驗檢測其效果,將未感染H5N1型病毒的一群健康小雞分為A、B兩組,實驗過程和結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析錯誤的是
A.B組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有足夠抗 H5N1型病毒的抗體
B.B組小雞全部死亡是因為體內(nèi)沒有控制產(chǎn)生抗H5N1型病毒抗體的基因
C.A組小雞存活是H5N1型疫苗已使其體內(nèi)產(chǎn)生足夠抗H5N1型病毒的抗體
D.A組小雞存活最可能是體液免疫和細胞免疫共同作用的結(jié)果
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【題目】圖表示一個具有四個核苷酸序列的DNA片段經(jīng)硫酸二乙酯(EMS)處理后,在正常溶液中經(jīng)過2次復(fù)制后的產(chǎn)物之一。已知EMS能將G改變?yōu)?/span>X物質(zhì),與X物質(zhì)具有相同配對功能的堿基是
A.胞嘧啶B.腺嘌呤C.胸腺嘧啶D.鳥嘌呤
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【題目】蘇云金桿菌(Bt)能產(chǎn)生具有殺蟲能力的毒素蛋白。圖21是轉(zhuǎn)Bt毒素蛋白基因植物的重組DNA形成過程示意圖;圖22是毒素蛋白基因進入植物細胞后發(fā)生的兩種生物大分子合成的過程,據(jù)圖回答下列問題。
(1)將圖21①的DNA用HindⅢ、BamHⅠ完全酶切后,反應(yīng)管中有____種DNA片段。過程②需要用到____________酶。
(2)假設(shè)圖21中質(zhì)粒原來BamHⅠ識別位點的堿基序列變?yōu)榱肆硪环N限制酶BclⅠ的堿基序列,現(xiàn)用BclⅠ和HindⅢ切割質(zhì)粒,則該圖21中①的DNA右側(cè)還能選擇BamH Ⅰ進行切割,能獲得所需重組質(zhì)粒嗎?并請說明理由_____________________________。
(3)若上述假設(shè)成立,并成功形成重組質(zhì)粒,則重組質(zhì)粒_______
A.既能被BamHⅠ也能被HindⅢ切開 |
B.能被BamHⅠ但不能被HindⅢ切開 |
C.既不能被BamHⅠ也不能被HindⅢ切開 |
D.能被HindⅢ但不能被BamHⅠ切開 |
(4)圖22中鏈是_______。不同組織細胞的相同DNA進行過程③時啟用的起始點_____(在“都相同”、“都不同”、“不完全相同”中選擇),其原因是___________________。
(5)要想檢測導(dǎo)入的Bt毒素蛋白基因是否表達,在分子水平上可用_________進行檢測,如果出現(xiàn)雜交帶,說明目的基因已經(jīng)表達蛋白質(zhì)產(chǎn)品,轉(zhuǎn)基因植物培育成功。
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【題目】某性原細胞(2n=16)的DNA全部被32P標(biāo)記,其在含有31P的培養(yǎng)基中進行一次有絲分裂后繼續(xù)進行減數(shù)分裂,下列能正確表示有絲分裂前期(白色柱狀圖)和減數(shù)第一次分裂前期(灰色柱狀圖)每個細胞中含有32P的染色單體和DNA數(shù)目的是( )
A.B.
C.D.
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