A、番茄和水稻對(duì)礦質(zhì)離子的吸收均具有選擇性 |
B、水稻培養(yǎng)液中Mg2+濃度增加是根細(xì)胞分泌的結(jié)果 |
C、植物細(xì)胞對(duì)離子的吸收和對(duì)水的吸收不成比例 |
D、水稻對(duì)Ca、Mg離子,番茄對(duì)Si離子的吸收能力低于對(duì)它們水的吸收能力 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲圖中生物自交后代產(chǎn)生AaBB的生物體的概率為
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B、乙圖中黑色框圖表示男性患者,由此推斷該病可能為X染色體隱性遺傳病 | ||
C、丙圖表示一對(duì)夫婦,如產(chǎn)生的后代是一個(gè)男孩,該男孩是患者的概率為
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D、丁圖細(xì)胞表示有絲分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圍湖造田擴(kuò)大耕地 |
B、人工建造“生態(tài)屏障” |
C、大量噴灑農(nóng)藥殺蟲 |
D、大量引進(jìn)外來物種 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、都屬于無性生殖,能保持母本性狀 |
B、都屬于細(xì)胞工程的技術(shù)范圍 |
C、都充分體現(xiàn)了體細(xì)胞的全能性 |
D、都不會(huì)發(fā)生基因重組和基因突變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
畸變細(xì)胞數(shù) |
細(xì)胞總數(shù) |
A、秋水仙素誘發(fā)細(xì)胞發(fā)生畸變的原理是基因重組或染色體變異 |
B、時(shí)間相同條件下,秋水仙素濃度與黑麥根尖細(xì)胞的畸變率成正相關(guān) |
C、濃度相同條件下,黑麥根尖細(xì)胞的畸變率與秋水仙素處理時(shí)間成正相關(guān) |
D、若要提高黑麥根尖細(xì)胞的畸變率,可采用濃度為0.15%的秋水仙素處理24h |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生態(tài)系統(tǒng)具有保持原狀,抵抗干擾的能力 |
B、生態(tài)系統(tǒng)具有受到破壞,恢復(fù)原狀的能力 |
C、負(fù)反饋是生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ) |
D、減少生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)各營養(yǎng)級(jí)生物的種類可增加穩(wěn)定性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、胚芽鞘尖端套上不透光的錫箔小帽 |
B、胚芽鞘下部用錫箔紙遮住 |
C、在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水) |
D、胚芽鞘放在一側(cè)開有一小窗的暗箱內(nèi) |
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