當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí),假設(shè)葉綠體產(chǎn)生的ATP量為a,線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP量為b。則兩者之間的關(guān)系為( )
A.a(chǎn)>b B.a(chǎn)<b C.a(chǎn)=b D.2a=b
A
【解析】
試題分析:葉綠體光合作用產(chǎn)生的ATP是在光反應(yīng)中產(chǎn)生的,用于暗反應(yīng),一部分用于C3的還原,另一部分轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中穩(wěn)定的化學(xué)能;而生成的有機(jī)物用于呼吸作用,在線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中被分解,釋放出能量形成ATP。所以葉綠體產(chǎn)生的ATP量要大于后者產(chǎn)生的ATP量。故選A
考點(diǎn):本題考查光合作用和呼吸作用的相關(guān)內(nèi)容。
點(diǎn)評(píng):本題意在考查考生的理解能力,屬于難題。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
為研究CO2濃度對(duì)針葉樹(shù)光合作用的影響,研究人員將紅松、紅皮云杉和長(zhǎng)白落葉松的幼苗,盆栽于模擬自然光照和人工調(diào)節(jié)CO2濃度為400和700 μmol·mol-1的氣室內(nèi),利用儀器測(cè)定了各樹(shù)種的相關(guān)數(shù)值(光補(bǔ)償點(diǎn)表示光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照輻射強(qiáng)度,光飽和點(diǎn)表示光合速率開(kāi)始達(dá)到最大時(shí)的光照輻射強(qiáng)度),結(jié)果如下表。下列敘述不正確的是( )
A.隨著環(huán)境中CO2濃度的升高,三種植物均在更弱的光照下達(dá)到光補(bǔ)償點(diǎn)
B.當(dāng)環(huán)境CO2濃度為400 μmol·mol-1時(shí),長(zhǎng)白落葉松有機(jī)物積累量最多
C.隨著環(huán)境中CO2濃度的增加,最大凈光合速率增加幅度最大的是紅松
D.從光飽和點(diǎn)的變化推測(cè),CO2濃度的增加會(huì)使光合速率因暗反應(yīng)速率的加快而提高
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科目:高中生物 來(lái)源:2013屆海南省瓊海市嘉積中學(xué)高三上學(xué)期教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)(四)生物試卷(帶解析) 題型:單選題
當(dāng)光合速率等于呼吸速率時(shí),假設(shè)葉綠體產(chǎn)生的ATP量為a,線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)產(chǎn)生的ATP量為b。則兩者之間的關(guān)系為( )
A.a(chǎn)>b | B.a(chǎn)<b | C.a(chǎn)=b | D.2a=b |
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科目:高中生物 來(lái)源:2013-2014學(xué)年四川自貢高三第一次診斷性考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
鼠尾藻是一種著生在礁石上的大型海洋褐藻,其枝條中上部的葉片較窄,稱之狹葉;而枝條下部的葉片較寬,稱之闊葉。新生出的闊葉顏色呈淺黃色,而進(jìn)入繁殖期時(shí)闊葉呈深褐色。研究人員在溫度180C(鼠尾藻光合作用最適溫度)等適宜條件下測(cè)定葉片的各項(xiàng)數(shù)據(jù)(實(shí)驗(yàn)一)如下表。
(注:光補(bǔ)償點(diǎn)為總光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)為總光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度。)
(1)新生闊葉顏色呈淺黃色,欲確定其所含色素的種類,可用 提取葉片的色素,再用層析液分離,此時(shí)可觀察到濾紙條上從上至下第二條色素帶的顏色是 。
(2)據(jù)表分析,鼠尾藻從生長(zhǎng)期進(jìn)入繁殖期時(shí),闊葉的光合作用強(qiáng)度 (增大/減。,其內(nèi)在原因主要是葉片的 。
(3)由表中的數(shù)據(jù)可知,鼠尾藻的狹葉比闊葉的 高,故狹葉更適應(yīng) (弱光/強(qiáng)光)條件。
(4)在一定的光照強(qiáng)度等條件下,測(cè)定不同溫度對(duì)新生闊葉的凈光合速率(實(shí)驗(yàn)二)以及呼吸速率(實(shí)驗(yàn)三)的影響,結(jié)果如下圖。
①實(shí)驗(yàn)二中,測(cè)定凈光合速率時(shí)所設(shè)定的光照強(qiáng)度 (大于/等于/小于)實(shí)驗(yàn)一時(shí)的光飽合點(diǎn)。
②當(dāng)溫度從180C升高至260C時(shí),新生闊葉的光補(bǔ)償點(diǎn)將 (增大/不變/減小)。因此,在南方高溫環(huán)境下,需考慮控制適宜的 和 等條件以利于鼠尾藻的養(yǎng)殖。
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科目:高中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年廣東省六校高三5月高考模擬考試?yán)砜凭C合生物試卷 題型:綜合題
水稻是廣東省的主要糧食作物,表1是科研人員利用甲、乙兩種水稻作研究材料, 在一定濃度的CO2和適宜溫度條件下,測(cè)得在不同光照條件下甲、乙兩種水稻的光合速率。
(注:光補(bǔ)償點(diǎn)為光合速率等于呼吸速率時(shí)的光照強(qiáng)度;光飽和點(diǎn)為光合速率剛達(dá)到最大時(shí)的光照強(qiáng)度)請(qǐng)分析問(wèn)答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)表中在光補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)水稻葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是 。乙水稻葉片的呼吸速率是 (CO2mg/100cm2葉·小時(shí))。
(2)達(dá)到光飽和點(diǎn)時(shí),乙植物的光合速率主要受 等環(huán)境因素影響。此時(shí)如果突然減弱光照,短期內(nèi)乙植物葉綠體中C3含量上升的原因是 。
(3)當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),甲水稻與乙水稻固定的CO2量的差值為 (mg CO2/100cm2葉·小時(shí))
(4)在給出的坐標(biāo)系上分別繪出甲、乙水稻葉片凈光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線圖。
(5)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,可通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)將某種光合酶基因?qū)爰姿径构夂夏芰υ鰪?qiáng),從而提高農(nóng)作物產(chǎn)量,其中基因工程步驟的核心是 ,檢測(cè)轉(zhuǎn)基因水稻的染色體DNA上是否插入了光合酶基因的技術(shù)是 ,與甲水稻比,若呼吸速率基本不變,轉(zhuǎn)基因甲水稻光補(bǔ)償點(diǎn)和光飽和點(diǎn)應(yīng)分別怎樣移動(dòng)? 。
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