3.ATP是細(xì)胞內(nèi)流通的能量“通貨”,下列關(guān)于ATP的說法中,錯誤的是( 。
A.參與ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
B.ATP中的“A”與構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A表示的含義相同
C.ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì)
D.細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機制是生物界的共性

分析 ATP的結(jié)構(gòu)簡式是A-P~P~P,其中A代表腺苷,由腺嘌呤堿基和核糖組成,T代表三個,~是高能磷酸鍵,其中遠(yuǎn)離腺苷的高能磷酸鍵容易斷裂,釋放出其中的能量.
光合作用過程中產(chǎn)生的ATP,其中的能量來源于光能;細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP,能量來源于化學(xué)能.

解答 解:A、ATP的組成元素包括C、H、O、N、P,A正確;
B、ATP中的“A”表示腺嘌呤核苷,而構(gòu)成DNA、RNA中的堿基A表示腺嘌呤,B錯誤;
C、ATP是各種活細(xì)胞內(nèi)普遍存在的一種高能磷酸化合物,是細(xì)胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),C正確;
D、細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP的相互轉(zhuǎn)化機制是生物界的共性,D正確.
故選:B.

點評 本題考查了ATP的有關(guān)知識,考生要能夠結(jié)合光合作用和呼吸作用識記產(chǎn)生ATP的場所;識記ATP的組成、結(jié)構(gòu)簡式以及生理功能等,進而對選項進行判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:多選題

1.研究發(fā)現(xiàn)西瓜種子大小由兩對基因A、a和B、b共同決定,a基因純合產(chǎn)生大子,但b基因會抑制a基因的表達(dá).現(xiàn)以3個純合品種作親本(1種大子西瓜和2種小子西瓜)進行雜交實驗,結(jié)果如表.下列敘述錯誤的是(  )
組別親本F1表現(xiàn)型F2表現(xiàn)型
大子西瓜×小子西瓜①小子西瓜$\frac{13}{16}$小子西瓜 $\frac{3}{16}$大子西瓜
大子西瓜×小子西瓜②大子西瓜$\frac{3}{4}$大子西瓜 $\frac{1}{4}$小子西瓜
小子西瓜①×小子西瓜②小子西瓜小子西瓜
A.兩對基因A、a和B、b位于兩對同源染色體上,遵循基因的分離定律和自由組合定律
B.實驗一中F2的小子西瓜中能穩(wěn)定遺傳的個體占$\frac{3}{13}$,F(xiàn)2的大子西瓜測交后代中,大子西瓜占$\frac{2}{3}$
C.實驗二F2中大子西瓜隨機傳粉,后代表現(xiàn)型及比例是小子西瓜:大子西瓜=1:8
D.通過一次自交實驗來檢測實驗三F2小子西瓜是否純合的實驗方案是可行的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.性狀分離是指( 。
A.染色體的分離
B.染色體的基因分離
C.雜種后代表現(xiàn)出相對性狀的不同類型
D.包括A、B、C

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省溫州市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各組物質(zhì)中,都含有氮元素的是( )

A.胰島素和淀粉 B.胰島素和油脂

C.核糖核酸和糖元 D.核糖核酸和胰島素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.正常玉米體細(xì)胞染色體數(shù)為2n=20(無性染色體),控制粒色的基因(A/a)位于一對同源染色體上,控制玉米抗病基因(B/b)位于另一對同源染色體(5號染色體)上;純種黃粒抗病植株和純種紫粒不抗病植株雜交所得F1表現(xiàn)為黃?共。埛治龌卮穑
(1)要測定玉米基因組的序列,需要對其中的10條染色體進行DNA測序.
(2)F1自交得到F2,其中黃?共≈仓甑幕蛐陀4種,紫?共〉闹仓曛屑兒献铀急壤$\frac{1}{3}$.
(3)現(xiàn)有基因型為BBb的三體(2n+1)玉米,多出的一條染色體為5號染色體,這種變異屬于染色體數(shù)目變異.假設(shè)該染色體3條中任意2條聯(lián)會的概率均等,且能正常分離,另1條染色體隨機移向細(xì)胞一極,則該三體玉米產(chǎn)生的配子的基因型為BB、Bb、B、b.若染色體數(shù)異常的配子(BB、Bb)中雄配子不能參與受精作用,其他配子均能參與受精作用,則三體抗病玉米植株(BBb)自交產(chǎn)生的子代中不抗病植株所占比例是$\frac{1}{18}$.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.在減數(shù)分裂中,家兔的初級卵母細(xì)胞有22個四分體,則其卵細(xì)胞中染色體數(shù)為( 。
A.11個B.11對22個C.不成對的22個D.44個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.為了從土壤中分離出尿素分解菌,某同學(xué)按照下列配方配制培養(yǎng)基.下列敘述中,錯誤的是(  )
培養(yǎng)基成分重量
KH2PO41.4g
Na2HPO42.1g
MgSO4•7H2O0.2g
葡萄糖10.0g
尿素1.0g
定容到1000mL
A.該培養(yǎng)基缺少瓊脂
B.該培養(yǎng)基中,尿素是唯一的氮源
C.該培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基
D.需要用剛果紅染色法對分離的細(xì)菌進行鑒定

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在植物基因工程中,Ti質(zhì)粒的T-DNA可以把目的基因插入到染色體中的DNA上,目的基因在植物基因組中整合的位點是隨機的.現(xiàn)利用Ti質(zhì)粒把卡那霉素抗性基因?qū)霟煵菁?xì)胞并獲得兩株具有抗性的植株.植株1與野生型(無抗性)雜交獲得的子代植株中50%具有抗性,50%無抗性;植株2與野生型雜交獲得的子代植株中,75%具有抗性,25%無抗性.下列有關(guān)的敘述中,錯誤的是(  )
A.有抗性與無抗性這對相對性狀中,抗性是顯性性狀
B.植株2細(xì)胞中導(dǎo)入的兩個抗性基因位于同源染色體上
C.在培育抗性植株過程中需要運用植物組織培養(yǎng)技術(shù)
D.這對相對性狀的遺傳符合孟德爾的遺傳規(guī)律

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.?dāng)M核的化學(xué)本質(zhì)是( 。
A.遺傳物質(zhì)B.RNAC.DNAD.核酸

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