18.已知某DNA分子中腺嘌呤a個,占全部堿基的b,則下列正確的是( 。
A.b≤0.5B.b≥0.5
C.胞嘧啶數(shù)為a($\frac{1}{2}$b-1)D.胞嘧啶數(shù)為b($\frac{1}{2}$a-1)

分析 堿基互補配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)DNA分子的一條單鏈中(A+T):(G+C)的比值等于其互補鏈和整個DNA分子中該種比例的比值;
(3)DNA分子一條鏈中(A+G):(T+C)的比值與互補鏈中的該種堿基的比值互為倒數(shù),在整個雙鏈中該比值等于1;
(4)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:AB、雙鏈DNA分子中,A=T、C=G,若腺嘌呤占該DNA分子中全部堿基的比例為b,則胸腺嘧啶占該DNA分子中全部堿基的比例也為b,此外該DNA分子中還含有堿基C和G,因此b<0.5,AB錯誤;
CD、腺嘌呤a個,占該DNA分子中全部堿基的比例為b,則該DNA分子中堿基總數(shù)為$\frac{a}$,胞嘧啶數(shù)目為$\frac{1}{2}$($\frac{a}$-2a)=a($\frac{1}{2b}$-1),C正確,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,掌握堿基互補配對原則及其應(yīng)用,能運用其延伸規(guī)律準確答題和計算,屬于考綱理解和應(yīng)用層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖為一系列生物技術(shù)操作示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)在基因工程中,a過程為獲取目的基因.如果直接從蘇云金桿菌中獲得抗蟲基因,a過程使用的酶區(qū)別于其他酶的特點是能夠識別特定的脫氧核苷酸序列.
(2)在基因工程中,b過程為將目的基因?qū)胧荏w細胞,得到的細胞必須通過檢測與鑒定,才能知道目的基因是否被導(dǎo)入,可采用的檢測方法為DNA分子雜交技術(shù).
(3)為提高胚胎的利用率,可通過d(填字母)過程,此過程要選擇發(fā)育良好、形態(tài)正常的桑椹胚或囊胚.
(4)在植物細胞工程中,可采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將目的基因?qū)胫参锛毎贿^程f、g分別為脫分化、再分化.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于基因和染色體行為存在著明顯的平行關(guān)系的敘述中,正確的說法有( 。
①在配子中只有等位基因中的一個,同時也只有同源染色體中的一條
②形成配子時所有非等位基因自由組合,所有非同源染色體也自由組合
③減數(shù)分裂后每一個配子得到的基因都是非等位基因,得到的染色體也是非同源染色體
④著絲粒分裂時,復(fù)制而來的兩個等位基因也隨之分開
⑤雌、雄配子結(jié)合后細胞具有了成對的同源染色體,基因恢復(fù)為成對狀態(tài)
⑥在各種細胞中基因都是成對存在的,同源染色體也是成對存在的.
A.兩種B.三種C.四種D.五種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.補充正常凝血因子F8可以治療甲型血友病,因此可以利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)人工生產(chǎn)F8.某種大腸桿菌的質(zhì)粒中含有β-半乳糖苷酶α片段序列,大腸桿菌的DNA分子中則含有β-半乳糖酶ω片段序列,由于天然大腸桿菌同時具備這兩種片段序列,可以使培養(yǎng)基中含有X-gal底物轉(zhuǎn)變成藍色產(chǎn)物,當缺少任意一個α或ω片段序列,X-gal底物不能轉(zhuǎn)變成藍色產(chǎn)物.HindⅢ、EcoRI、BamHI分別為三種限制性內(nèi)切酶,如圖中箭頭所指為三種限制酶的切點.

(1)應(yīng)選用的限制性內(nèi)切酶是EcoRⅠ,選擇的依據(jù)是切斷α片段序列,為重組DNA分子的篩選提供標記.
(2)限制酶作用的化學(xué)鍵是磷酸二酯鍵.
(3)控制F8的基因也可以通過人體細胞相應(yīng)的mRNA來合成,該合成的過程稱為逆轉(zhuǎn)錄(反轉(zhuǎn)錄).將經(jīng)轉(zhuǎn)基因技術(shù)處理過的質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌后,再將大腸桿菌接種到含有X-gal底物的培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)較多的藍色菌落,這是因為同一種限制酶作用的目的基因、質(zhì)粒具有相同的黏性末端,因此會出現(xiàn)質(zhì)粒的自我環(huán)化的空載現(xiàn)象,空載質(zhì)粒含有完整的α或ω片段序列,能利用培養(yǎng)基中的X-gal底物產(chǎn)生藍色產(chǎn)物.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.按照圖示1→2→3→4進行實驗,本實驗驗證了朊病毒是蛋白質(zhì)侵染因子,它是一種只含蛋白質(zhì)而不含核酸的病原微生物,題中所用牛腦組織細胞為無任何標記的活體細胞.

(1)本實驗采用的方法是同位素標記法.
(2)從理論上講,離心后上清液中幾乎不能(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,沉淀物中幾乎不能(填“能大量”或“幾乎不能”)檢測到32P,出現(xiàn)上述結(jié)果的原因是朊病毒不含核酸只含蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)中磷含量極低,故試管2中提取的朊病毒幾乎不含32P.
(3)如果添加試管5,從試管2中提取朊病毒后先加入試管5,同時添加35S標記的(NH4235SO4,連續(xù)培養(yǎng)一段時間后,再提取朊病毒加入試管3,培養(yǎng)適宜時間后離心,檢測放射性應(yīng)主要位于沉淀物中,少量位于上清液中.
(4)一般病毒同朊病毒之間的最主要區(qū)別是:病毒侵入細胞是向宿主細胞提供核酸(物質(zhì)),利用宿主細胞的核苷酸和氨基酸(原料)進行自身核酸的復(fù)制和蛋白質(zhì)的合成.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.小麥麥穗基部離地的高度受四對基因控制,這四對基因分別位于四對同源染色體上.每個基因?qū)Ω叨鹊脑黾有?yīng)相同且具疊加性.將麥穗離地27cm的mmnnuuvv和離地99cm的MMNNUUVV雜交得到F1,再用F1與甲植株雜交,產(chǎn)生F2的麥穗離地高度范圍是36~90cm,則甲植株可能的基因型為( 。
A.MMnnUuVvB.MmNnUuVvC.mmnnUuVVD.mmNnUuVv

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.下面兩幅圖為肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實驗的圖解.請分析并回答下列問題:

(1)圖2中DNA酶處理DNA的產(chǎn)生的物質(zhì)是四種脫氧核苷酸.
(2)圖2中的多糖肯定不可能來自S型細菌的AD(雙選).
A.染色體    B.細胞膜   C.細胞壁   D.核膜
(3)S型細菌的遺傳物質(zhì)主要存在于擬核 中.
(4)圖1中加熱殺死的有毒的S型細菌與活的R型無毒細菌混合注入小鼠體內(nèi),小鼠將死亡.利用圖2結(jié)果分析其機理:S型細菌的DNA將R型細菌轉(zhuǎn)化成活的有毒的S型細菌,使小鼠死亡.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列與細胞衰老有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.人的胚胎時期細胞分裂和生長旺盛,沒有細胞的衰老
B.自由基會攻擊生物膜、蛋白質(zhì)和DNA使細胞衰老
C.老年人頭發(fā)變白是因為細胞中不能合成酪氨酸酶,黑色素無法合成
D.衰老細胞的細胞核體積變小,細胞物質(zhì)運輸能力降低

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜的運輸方式.下列說法錯誤的是( 。
A.若是根毛細胞的細胞膜,通過中耕松土可促進a過程
B.若是線粒體膜,b和c過程運輸?shù)臍怏w分別是O2、CO2?
C.若F代表ADP,則圖中的酶表示ATP水解酶
D.動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有選擇透過性

查看答案和解析>>

同步練習冊答案