【題目】如下圖1所示的探究性實驗裝置共6個,葡萄糖溶液是飽和的,6個裝置中分別加入兩粒凝膠珠,實驗開始時,小液滴都在C點(刻度管足夠長,瓶內(nèi)氧氣充足)。6個裝置分別置于0 ℃、15 ℃、25 ℃、35 ℃、45 ℃、55 ℃的溫度下,10 min后記錄各個裝置中的小液滴的位置并描繪出坐標曲線圖2中的甲曲線。

(1)實驗的目的是____________,自變量是____。

(2)制備實驗所用凝膠珠時,海藻酸鈉的用量應(yīng)適中,如果用量過_______(高/低),則造成凝膠珠不是圓形或橢圓形。

(3)工業(yè)生產(chǎn)中,利用固定化細胞技術(shù)進行生產(chǎn),從哪些方面可以延長利用固定化細胞的時間? (至少寫出兩點)____________。

【答案】探究溫度與醋酸發(fā)酵速度之間的關(guān)系 溫度 無菌操作,控制好溫度、pH等

【解析】

據(jù)圖分析,圖1中醋酸菌是好氧菌,進行有氧呼吸,且裝置中氫氧化鈉能吸收二氧化碳、防止產(chǎn)生的醋酸揮發(fā),因此裝置中小液滴在細管中的移動距離表示有氧呼吸消耗的氧氣量;圖2顯示,隨著溫度的升高,小液滴移動的距離先增加后降低。

1)根據(jù)題干信息分析可知,該實驗的自變量是溫度,因變量是小液滴移動的距離,代表醋酸菌發(fā)酵的速度,因此該實驗的目的是探究溫度與醋酸發(fā)酵速度之間的關(guān)系。

(2)海藻酸鈉的含量過高會導(dǎo)致凝膠珠不是圓形或橢圓形,而然海藻酸鈉濃度過低會導(dǎo)致凝膠珠顏色過淺、包埋的酵母菌細胞數(shù)量較少。

(3)為了延長固定化細胞時間,需要無菌操作,避免其他細菌會影響醋酸菌的存活;還要提供最適合醋酸菌生活的溫度和pH等條件。

練習(xí)冊系列答案
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【題目】實驗測定鏈霉素對3種細菌的抗生素效應(yīng),用3種細菌在事先準備好的瓊脂塊平板上畫3條等長的平行線(3條線均與下圖中的鏈霉素帶接觸),將平板置于37℃條件下恒溫培養(yǎng)3天,結(jié)果如圖所示。從實驗結(jié)果分析以下敘述,不正確的是

A. 鏈霉素能阻止結(jié)核菌的生長

B. 鏈霉素對結(jié)核菌比對霍亂菌更有效

C. 鏈霉素對結(jié)核菌比對傷寒菌更有效

D. 鏈霉素可以用于治療傷寒病人

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【題目】發(fā)酵產(chǎn)物的顏色來自于微生物的是(
A.果酒
B.果醋
C.紅方
D.泡菜

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【題目】某雙鏈DNA分子中,腺嘌呤占全部堿基的30%,則此DNA分子中,胞嘧啶占全部堿基的

A.20B.30C.40D.60

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【題目】微生物的培養(yǎng)在生物科學(xué)史和現(xiàn)代生物工程中都是極其重要的基礎(chǔ)技術(shù)。下圖1是某學(xué)生重復(fù)艾弗里證明DNA是遺傳物質(zhì)實驗的其中一組實驗;下圖2是基因工程中運用影印法將培養(yǎng)基A上的菌落按原來方向印在培養(yǎng)基B上,以檢測重組質(zhì)粒是否導(dǎo)入大腸桿菌的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖1、圖2的培養(yǎng)結(jié)果顯示,兩實驗中使用的都是__________(填物理狀態(tài))培養(yǎng)基。

(2)在配制圖2中的培養(yǎng)基時。除考慮營養(yǎng)、pH、滲透壓等條件外還要考慮在培養(yǎng)基A和B中加入______(填“相同”或“不同)種類的抗生素。在配制含瓊脂的培養(yǎng)基和倒平板的過程中,下列選項需要用到的是______________(填序號)。

①酒精燈 ②接種環(huán) ③高壓蒸汽滅菌鍋 ④培養(yǎng)皿

(3)培養(yǎng)基滅菌是避免雜菌污染的有效途徑之一。接種前還需檢測滅菌效果。方法是將未接種的培養(yǎng)基置于恒溫箱中,在適宜溫度下培養(yǎng)一段時間,觀察培養(yǎng)基上_______________________。

(4)實驗證明,上述兩項實驗中R型菌和大腸桿菌的轉(zhuǎn)化率都很低。為獲得圖1、圖2所示的培養(yǎng)結(jié)果,一是要設(shè)法提高圖1中S型菌的DNA純度;二是要使用恰當(dāng)?shù)姆椒ń臃N。兩實驗都不能用平板劃線法和稀釋涂布平板法接種,而應(yīng)采用不加稀釋的涂布平板法接種R型菌和大腸桿菌,理由是___________。接種培養(yǎng)4天后,可通過觀察_________的形態(tài)特征來識別R型菌和大腸桿菌。

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【題目】圖為人大腦皮層言語區(qū)示意圖,某學(xué)生因病導(dǎo)致大腦皮層言語區(qū)發(fā)生障礙,醫(yī)生對其進行檢查,下列相關(guān)敘述正確的是()

A. 語言文字功能是哺乳動物所特有的高級功能

B. 若能聽、說、寫,但不能看懂文字,則說明H區(qū)受損

C. 若能說、寫、看,但不能聽懂講話,則說明V區(qū)受損

D. 若能看、聽,但不能寫和說,則說明W和S區(qū)受損

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【題目】下列有關(guān)細胞生命歷程的說法,正確的是

A. 高等動物個體的生長發(fā)育只有①②過程

B. ②的結(jié)果是形成了不同的細胞類型,原因是遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

C. ③過程所有酶的活性都降低

D. 細胞凋亡和細胞分化、衰老等過程對個體發(fā)育都是有利的

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【題目】如圖所示,圖一表示顯微鏡下洋蔥根尖有絲分裂圖像,圖二表示細胞有絲分裂的不同時期與細胞核內(nèi)DNA含量變化曲線;圖三表示處于有絲分裂某兩個時期的細胞圖像。據(jù)圖回答下列問題:

1)圖一實驗中通常用龍膽紫染液作為染料,目的是使細胞中________著色。

2)圖二中bc段形成的原因是__________________________________。

3)圖三中甲細胞處于有絲分裂的____期,此細胞染色體數(shù)為______,乙細胞所處的時期對應(yīng)圖二的______ 段。

4)正常情況下,與圖三中2號染色體遺傳信息完全相同的染色體為______號。

5)在完成了觀察洋蔥根尖分生區(qū)細胞有絲分裂實驗后,有一份實驗報告的部分內(nèi)容。i.解離:剪取洋蔥根尖5 cm,放入盛有質(zhì)量分數(shù)為15%的鹽酸和體積分數(shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中,在室溫下解離35 min。

ii.染色:把根尖放在盛有001 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色35 min。

iii.漂洗:將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

v.制片:將根尖放在載玻片上,加一滴清水,并用鑷子把根尖弄碎,蓋上載玻片,用拇指輕輕按壓載玻片……

請改正實驗報告中的3處錯誤。_______________________________________;______________________________;_____________________________________。

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【題目】某植物的花色由3對獨立遺傳的基因決定,具體關(guān)系如圖所示,其中A、B、D相對于a、b、d為完全顯性,且只要存在D基因,植株的花色都是紫色。下列有關(guān)敘述錯誤的是()

A. 理論上該種植物中白花植株和紫花植株的基因型分別有6種和20種

B. 紅花植株與其他花色植株雜交的子代都可能出現(xiàn)紅花

C. 只有紫花植株自交才有可能使后代同時出現(xiàn)3種花色

D. 若白花植株與紅花植株雜交的子代中紅花植株占1/4,則親代白花植株的基因型是AaBbdd

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