細胞學說建立的過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發(fā)展的過程,充滿了耐人尋味的曲折。下列說法錯誤的是

A．英國科學家胡克觀察到植物細胞的細胞壁

B．細胞學說揭示了“細胞為什么要產生新細胞”

C．德國科學家施萊登和施萬奠定了細胞學說的基礎

D．德國科學家菲爾肖提出“所有的細胞都來源于先前存在的活細胞”

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

7. 如圖為對一塊甲蟲成災的農田使用兩種殺蟲劑的實 驗結果曲線圖，試用學過的生物學知識分析：

(1) 使用殺蟲劑I和Ⅱ后，曲線不會下降到0的原因是 。

(2) 曲線回升是通過 之間的 來實現(xiàn)的。

(3) 殺蟲劑的使用對甲蟲起了 作用，這種作用是 (填“定向”或“不定向”) 的，結果導致甲蟲的抗藥性 (填“增強”或“減弱”) 。

(4) 根據(jù)以上分析，使用殺蟲劑治蟲的缺點，主要有：① ，② 。

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科目：高中生物 來源：2016屆河北省百校聯(lián)盟高三上學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示植物細胞體積與細胞胞內滲透壓的關系圖，其中關系正確的是（ ）

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生物浮床技術是以浮床作為載體，把某些水生植物種植到水面。達到凈化水質。防治水華的效果。請回答：

（1）某池塘N、P含量過高，到春季由于___________變得適宜，使各種浮游藻類的數(shù)量以__________型增長而形成水華。隨著水華形成，導致大量水生動植物死亡，使該生態(tài)系統(tǒng)的____________穩(wěn)定性降低。

（2）生物浮床技術的應用，使該池塘植物的空間結構在___________方向復雜化。由于浮床植物和浮游藻類之間存在對___________和水體中___________的競爭，從而抑制了水華的發(fā)生。

（3）生物浮床技術應用的重要環(huán)節(jié)之一是定期回收浮床并更新水生植物，其主要目的是________________________________________________，促進物質循環(huán)。

（4）從能量流動的角度分析，應用生物浮床技術是調整___________________，使能量流向浮床植物，抑制水華發(fā)生。

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科目：高中生物 來源：2016屆山東省濰坊市高三上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示光合作用過程，a、b、c表示物質，甲、乙表示場所，下列有關分析錯誤的是

A．物質b可能是ADP和Pi

B．物質c直接被還原生成（CH2O）和C5

C．甲中色素不溶于水，只溶于有機溶劑

D．乙中生理過程在有光、無光條件下都可進行

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

鈉鉀泵是一種轉運蛋白，面向細胞質一側有一個ATP結合位點和三個鈉離子結合位點，面向細胞外側有兩個鉀離子結合位點。利用ATP供能，實現(xiàn)鈉鉀離子的逆濃度轉運。下列相關敘述錯誤的是

A．通過該轉運蛋白轉運鈉鉀離子的方式為主動轉運

B．該轉運蛋白在轉運過程中會發(fā)生可逆的形變

C．該過程為動作電位的產生積累了離子濃度差

D．轉運過程不可能造成質膜內外產生電位差

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科目：高中生物 來源：2016屆浙江嵊州中學高三第一次質量檢測生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某細菌生活在富含F(xiàn)e2+的水中。它能將Fe2+氧化成Fe3+，并能利用該過程所產生的能量來生產有機物，這種制造有機物的方式是

A．光合作用 B．呼吸作用 C．化能合成作用 D．氧化作用

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科目：高中生物 來源：2016屆湖南常德高三上學期檢測考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖是兩類高等生物細胞的結構模式圖，請據(jù)圖回答：

（1）甲、乙兩圖是細胞的 （顯微、亞顯微）結構模式圖。在甲、乙兩細胞中都存在，

且含有核酸的細胞器有______（填編號）。甲細胞中可能含有色素的細胞器有

(填編號)。甲細胞中能產生ATP的細胞器有________ (填編號)。

（2）觀察乙圖中④結構所用的染色劑是 ，④釋放的氣體可以使 水溶液由藍變綠再變黃。

（3）若乙細胞為毛細淋巴管壁細胞，其生活的內環(huán)境是 。

（4）若乙細胞為胰腺腺泡細胞，將3H標記的亮氨酸注入該細胞，則含3H標記的分泌物從合成、加工到分泌至細胞外共穿過 層生物膜。

（5）給乙細胞提供18O2，乙細胞釋放的CO2中也含放射性，那么18O的轉移途徑最可能是

(用箭頭和物質名稱表示)。

（6）如果用某種藥物處理甲細胞，發(fā)現(xiàn)其對K＋的吸收速率大大降低，而對其他離子的吸收速率沒有影響，那么這種藥物的作用機理是_________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年重慶市秋季高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某鯉魚種群體色遺傳有如下特征，用黑色鯉魚（簡稱黑鯉）和紅色鯉魚（簡稱紅鯉）雜交，F(xiàn)1皆表現(xiàn)為黑鯉，F(xiàn)1交配結果如下表所示。

取樣地點

F1取樣總數(shù)/條

F1性狀的分離情況

黑鯉

紅鯉

黑鯉：紅鯉

1號池

1699

1592

107

14．88:1

2號池

1546

1450

96

15．10:1

據(jù)此分析，若用F1（黑鯉）與紅鯉測交，子代中不同性狀的數(shù)量比是（ ）

A．1：1：1：1 B．3：l C．1：1 D．以上答案都不對

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