下列關(guān)于藍(lán)藻與酵母菌的敘述，正確的是（　�。�
A、都有擬核
B、都有線粒體
C、都能進(jìn)行有氧呼吸
D、都能進(jìn)行光合作用
考點(diǎn)：原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同
專題：
分析：藍(lán)藻屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物中的真菌，原核生物和真核生物最大的區(qū)別是原核生物細(xì)胞沒有核膜包被的典型的細(xì)胞核，它們的共同點(diǎn)是均具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和遺傳物質(zhì)DNA．
解答： 解：A、藍(lán)藻是原核生物，具有擬核，酵母菌是真核生物，具有核膜包被的成形的細(xì)胞核，A錯(cuò)誤；
B、藍(lán)藻屬于原核生物，沒有線粒體，B錯(cuò)誤；
C、藍(lán)藻是進(jìn)行有氧呼吸的生物，酵母菌在有氧條件下可以進(jìn)行有氧呼吸，在無氧條件下可進(jìn)行無氧呼吸，C正確；
D、藍(lán)藻具有葉綠素和藻藍(lán)素，能進(jìn)行光合作用，酵母菌不能進(jìn)行光合作用，D錯(cuò)誤．
故選：C．
點(diǎn)評：本題比較簡單，屬于考綱中識記層次的要求，著重考查原核生物和真核生物結(jié)構(gòu)上的異同點(diǎn)，考生要明確藍(lán)藻屬于原核生物，雖然沒有葉綠體、染色體等結(jié)構(gòu)，但是能進(jìn)行光合作用，屬于光能自養(yǎng)型生物．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)遺傳、變異、生物進(jìn)化的相關(guān)敘述中，正確的是（　�。�
A、用32P標(biāo)記玉米體細(xì)胞（含20條染色體）的染色體DNA分子，再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，在第二次細(xì)胞分裂的中期和后期的細(xì)胞中，被32P標(biāo)記的染色體條數(shù)均為20條
B、同源染色體上的非等位基因的遺傳遵循孟德爾遺傳定律
C、肺炎雙球菌的活體細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了DNA是遺傳物質(zhì)
D、遺傳平衡狀態(tài)下的種群，基因重組現(xiàn)象會使種群基因頻率發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

在體外培養(yǎng)小鼠體細(xì)胞時(shí)，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞分為3種類型：甲類細(xì)胞核DNA量是乙類細(xì)胞的兩倍，丙類細(xì)胞核DNA量介于甲乙兩類細(xì)胞之間．以下推測正確的是（　�。�
A、甲類細(xì)胞均處于分裂期，在三類細(xì)胞中所占比例最大
B、乙類細(xì)胞無分裂能力，屬于高度分化的細(xì)胞
C、丙類細(xì)胞內(nèi)發(fā)生著活躍變化：合成DNA復(fù)制所需的蛋白質(zhì)、核糖體增生
D、用藥物抑制細(xì)胞的紡錘體形成，甲類細(xì)胞比例將增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于膜上載體蛋白的敘述中，正確的是（　�。�
A、載體蛋白在發(fā)揮作用后立即失去生物活性
B、載體蛋白在轉(zhuǎn)運(yùn)過程中都會發(fā)生形狀變化
C、K+的跨膜運(yùn)輸都需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗能量
D、通過載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)使膜內(nèi)外物質(zhì)濃度趨于一致

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科目：高中生物 來源： 題型：

將紫色洋蔥表皮細(xì)胞放入一定濃度的硝酸鉀溶液中，在顯微鏡下觀察．能夠反映細(xì)胞液含水量隨時(shí)間變化的曲線圖的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

對細(xì)胞器功能的敘述，正確的是（　　）
A、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是氨基酸脫水縮合的場所
B、核糖體是性激素合成的車間
C、高爾基體與胃蛋白酶的分泌有關(guān)
D、中心體與洋蔥根尖細(xì)胞分裂有關(guān)

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科目：高中生物 來源： 題型：

用純系的黃果蠅和灰果蠅雜交得到下表結(jié)果，請指出下列選項(xiàng)中正確的是（　�。�
親    本子    代
灰雌性×黃雄性全是灰色
黃雌性×灰雄性所有雄性為黃色，所有雌性為灰色
A、黃色基因是常染色體的隱性基因
B、黃色基因是伴X的顯性基因
C、灰色基因是常染色體的顯性基因
D、灰色基因是伴X的顯性基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

據(jù)藥理研究，一種茅草的根內(nèi)含有降血糖的因子及多種有益于健康的成分，某公司將它開發(fā)成一種保健飲料．該產(chǎn)品是否適用于糖尿病患者，生物學(xué)興趣小組的同學(xué)以此作為研究課題．請你完成下面的實(shí)驗(yàn)鑒定報(bào)告（填寫①-⑧內(nèi)容）
一．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模鸿b定一種茅草的根是否含有還原性糖和淀粉．
二．實(shí)驗(yàn)原理：還原性糖可用①
 
試劑，淀粉可用②
 
來檢測．
三．實(shí)驗(yàn)器材：一種茅草根、所需試劑、研缽、燒杯、試管、沙布、漏斗、酒精燈、試管夾、火柴、滴管等．
四．實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）用研缽將一種茅草根磨碎，過濾，取其濾液．
（2）取A、B兩支試管，各加入2mL濾液．
（3）往A試管中加入③
 
，搖勻，放入盛有50℃～60℃溫水的大燒杯中加熱約2min．觀察試管中的顏色變化．
（4）往B試管中加入④
 
，觀察試管中的顏色變化．
（5）可能出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及分析
Ⅰ．如果A試管出現(xiàn)⑤
 
，說明這種茅草的根含有⑥
 
．
Ⅱ．如果B試管出現(xiàn)⑦
 
，說明這種茅草的根含有⑧
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于生物進(jìn)化和生物多樣性的形成的表述中正確的一項(xiàng)是（　�。�
A、一個(gè)物種的滅絕，會影響到若干其他物種的進(jìn)化
B、物種之間的共同進(jìn)化都是通過物種之間的生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
C、生物多樣性的形成也就是新的物種不斷形成的過程
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性形成的原因可以概括為自然選擇

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