下列關(guān)于免疫的敘述,正確的是

A.巨噬細胞能特異性識別進人體內(nèi)的抗原

B.當相同的抗原再次進入機體后會產(chǎn)生更多數(shù)量的抗體

C.皮膚破損出現(xiàn)局部炎癥反應(yīng)屬于人體對抗病原體的第一道防線

D.效應(yīng)T細胞識別被病原體感染的體細胞并消滅病原體

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源:2016-2017學年黑龍江佳木斯一中高一上9.3周練生物卷(解析版) 題型:選擇題

病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是

A.細胞壁 B.細胞質(zhì) C.細胞膜 D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年內(nèi)蒙古高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

基因型為ddEeFf和DdEeff的兩種豌豆雜交,在3對等位基因各自獨立遺傳的條件下,其子代表現(xiàn)型不同于兩個親本的個體占全部子代的 ( )

A.1/4 B.3/8 C.5/8 D.3/4

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年福建省龍巖市一級達標校高二下期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項生物技術(shù)中,理論上對遺傳信息改變最小的是

A.經(jīng)細胞核移植克隆動物

B.導入外源基因培育轉(zhuǎn)基因動物

C.經(jīng)植物組織培養(yǎng)克隆植物

D.雜交瘤細胞制備單克隆抗體

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖中實線表示體液免疫過程,虛線表示細胞免疫過程

B.圖中甲、乙、丙、丁細胞均能特異性識別抗原

C.記憶細胞能識別抗原與記憶細胞的細胞膜表面的糖蛋白有關(guān)

D.物質(zhì)戊的合成和分泌與核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體有關(guān)

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物2卷(解析版) 題型:選擇題

乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一種抗原,接種疫苗后,人體會產(chǎn)生相應(yīng)抗體。該抗體

A.由T淋巴細胞產(chǎn)生 B.可與多種抗原結(jié)合

C.可裂解乙肝病毒 D.可被蛋白酶水解

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)艾滋。ˋIDS)的敘述,正確的是

A.某些逆轉(zhuǎn)錄酶抑制劑可用于治療艾滋病

B.艾滋病主要是通過唾液、 食物和昆蟲傳播的

C.HIV 的遺傳物質(zhì)直接整合到宿主細胞的染色體中

D.患者的細胞免疫功能嚴重減退而體液免疫功能不受影響

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高二上第二次月考生物1卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于神經(jīng)元和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述,正確的是

A.神經(jīng)遞質(zhì)一旦釋放就必須在體液中持續(xù)發(fā)揮作用

B.神經(jīng)遞質(zhì)和所有激素一樣都只在細胞外發(fā)揮作用

C.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的同時也可能接受神經(jīng)遞質(zhì)的作用

D.神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)的過程體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源:2016-2017學年河北省高一上9.4周練生物試卷(解析版) 題型:選擇題

構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)基本單位是

A.細胞 B.組織 C.蛋白質(zhì) D.磷脂

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同步練習冊答案