分析 1、分析甲圖:①是吞噬細(xì)胞、②是T淋巴細(xì)胞、③是B淋巴細(xì)胞、④是記憶細(xì)胞、⑤是漿細(xì)胞;物質(zhì)A為淋巴因子、物質(zhì)B為抗體.圖乙中,⑥表示突觸小體.
2、體液免疫過程為:(1)感應(yīng)階段:除少數(shù)抗原可以直接刺激B細(xì)胞外,大多數(shù)抗原被吞噬細(xì)胞攝取和處理,并暴露出其抗原決定簇;吞噬細(xì)胞將抗原呈遞給T細(xì)胞,再由T細(xì)胞呈遞給B細(xì)胞;(2)反應(yīng)階段:B細(xì)胞接受抗原刺激后,開始進(jìn)行一系列的增殖、分化,形成記憶細(xì)胞和漿細(xì)胞;(3)效應(yīng)階段:漿細(xì)胞分泌抗體與相應(yīng)的抗原特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng).
3、神經(jīng)元在靜息時(shí)電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負(fù),神經(jīng)纖維受到刺激時(shí),內(nèi)負(fù)外正變?yōu)閮?nèi)正外負(fù); 神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放,作用于突觸后膜,使得下一個(gè)神經(jīng)元興奮或者抑制.
解答 解:(1)圖甲中①是巨噬細(xì)胞.物質(zhì)A是T細(xì)胞分泌的淋巴因子,該物質(zhì)可以促進(jìn)③B細(xì)胞增殖分化為④記憶細(xì)胞和⑤漿細(xì)胞.
(2)人被毒蛇咬傷后,產(chǎn)生恐懼感,同時(shí)體內(nèi)甲狀腺激素和腎上腺素的含量也增加,使機(jī)體出現(xiàn)上述變化的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié).
(3)分析圖乙可知,乙酰膽堿在人體突觸前神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)合成后,貯存在突觸小泡內(nèi),當(dāng)興奮傳導(dǎo)到圖乙⑥突觸前膜處時(shí),乙酰膽堿釋放,并與位于突觸后膜上的乙酰膽堿受體結(jié)合,使突觸后膜去極化,由外正內(nèi)負(fù)轉(zhuǎn)為外負(fù)內(nèi)正,當(dāng)電位達(dá)到一定閾值時(shí),可在突觸后神經(jīng)細(xì)胞膜上引起一個(gè)動(dòng)作電位.
(4)a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜.
故答案為:
(1)巨噬細(xì)胞 淋巴因子 (致敏)B細(xì)胞 記憶B細(xì)胞 效應(yīng)B細(xì)胞(或漿細(xì)胞)
(2)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)(或神經(jīng)--體液調(diào)節(jié))
(3)突觸小泡 去極化 閾值
(4)a-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,阻礙興奮傳遞到突觸后膜
點(diǎn)評 本題結(jié)合圖解,考查人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用,要求考生識(shí)記人體免疫系統(tǒng)的組成,掌握體液免疫和細(xì)胞免疫的具體過程,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | AB段說明神經(jīng)纖維受刺激時(shí),細(xì)胞外Na+內(nèi)流,膜內(nèi)電位由正變成負(fù) | |
B. | BC段所示,突變純合子恢復(fù)靜息電位所花的時(shí)間大于野生型果蠅 | |
C. | 突變純合子與野生型果蠅神經(jīng)纖維靜息時(shí)膜內(nèi)外電位差相等 | |
D. | 突變純合子的通道蛋白可能受到二乙酯乙醚的作用而引起神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)異常 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲是肉食性昆蟲 | B. | 乙是植食性昆蟲 | ||
C. | 鄰近林區(qū)存在甲昆蟲 | D. | 鄰近林區(qū)存在乙昆蟲 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 綠葉中色素的提取和分離:用無水酒精分離色素 | |
B. | 生物組織中脂肪的鑒定:用體積分?jǐn)?shù)為50%酒精洗去浮色 | |
C. | 觀察植物細(xì)胞的有絲分裂:用70%酒精對根尖細(xì)胞進(jìn)行解離 | |
D. | 探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式:酸化的重鉻酸鉀溶液遇酒精由灰綠色變?yōu)槌壬?/td> |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
組別 | 親本(P) | 培養(yǎng)溫度 | 子代表現(xiàn)型及比例 | |
一 | 甲:殘翅(♀) | 乙:長翅(♂) | 30 | 全為殘翅 |
二 | 丙:長翅(♀) | 。簹埑幔ā幔 | 25 | 長翅:殘翅=3:1 |
組別 | 親本(P) | F1 | F2表現(xiàn)型及比例 |
三 | 殘翅(♀) | 雌、雄全為長翅 | 長翅:小翅:殘翅=9:3:4 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | H2O2酶催化 FeCl3催化 加熱 自然條件 | |
B. | 加熱 自然條件 H2O2酶催化 FeCl3催化 | |
C. | 加熱 FeCl3催化 自然條件 H2O2酶催化 | |
D. | 自然條件 加熱 FeCl3催化 H2O2酶催化 |
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