等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則下列說法正確的是 ( )
①甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3②兩者共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3③甲組溶液的質(zhì)量低于乙組溶液的質(zhì)量④兩組釋放的能量之比為19:1
A.①②③④ | B.①④ | C.②③ | D.②③④ |
科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省執(zhí)信中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題
等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中,甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則
A.甲組釋放的 CO2與乙組釋放的 CO2的比例為 4 :1 |
B.兩者共釋放的 CO2與消耗的 02的物質(zhì)的量之比為 4 :3 |
C.若甲組消耗 lmol 葡萄糖可生成 12mol H2O |
D.兩組釋放的能量相等 |
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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年福建四地六校高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的葡萄糖溶液中,甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則( )
A.甲組釋放的 CO2與乙組釋放的 CO2的比例為 4 :1
B.兩組釋放的能量相等
C.若甲組消耗 lmol 葡萄糖可生成 6mol H2O
D.兩者共釋放的 CO2與消耗的 02的物質(zhì)的量之比為 4 :3
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年陜西省高三第四次月考生物試卷 題型:綜合題
等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行無氧呼吸。則下列說法正確的是 ( )
①若兩組消耗了等量的葡萄糖,甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3
②若兩組消耗了等量的葡萄糖,兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3
③若兩組產(chǎn)生了等量的CO2,則消耗葡萄糖的比例為1:3
④若兩組產(chǎn)生了等量的ATP,則消耗葡萄糖的量為1:18
⑤一段時間后,向兩組培養(yǎng)液加入三滴濃硫酸酸化的重鉻酸鉀,溶液顏色均變成灰綠色
A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年山東濟寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型:選擇題
等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行無氧呼吸。則下列說法正確的是
①若兩組消耗了等量的葡萄糖,甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3
②若兩組消耗了等量的葡萄糖,兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3
③若兩組產(chǎn)生了等量的CO2,則消耗葡萄糖的比例為1:3
④若兩組產(chǎn)生了等量的ATP,則消耗葡萄糖的量為1:18
⑤一段時間后,向兩組培養(yǎng)液加入三滴濃硫酸酸化的重鉻酸鉀,溶液顏色均變成灰綠色
A.①②③④⑤ B.①③⑤ C.②③④ D.②③
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科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年四川省高三第二次月考生物試卷 題型:選擇題
等量的酵母菌培養(yǎng)在甲乙兩組濃度相同的等量葡萄糖溶液中。甲組進(jìn)行有氧呼吸,乙組進(jìn)行酒精發(fā)酵。若兩組消耗了等量的葡萄糖,則下列說法正確的是( )
①甲組釋放的CO2與乙組釋放的CO2的比例為1:3
②兩組共釋放的CO2與消耗的O2的物質(zhì)的量之比為4:3
③甲組溶液的質(zhì)量低于乙組溶液的質(zhì)量
A.①②③ B.① C.② D.②③
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