下圖表示生物新陳代謝部分過程的示意圖（圖中序號表示生理過程）。

（1）⑤過程的完成需要①過程提供____________。

（2）②、③過程分別發(fā)生在C4植物葉片的____________細胞。

（3）生活在自然環(huán)境中的某植物，若圖中①過程O2的釋放量等于⑦過程O2的吸收量，則該植物體_________（填“能”或“不能”）正常生長。

（4）人體中能促進⑧過程的激素是____________，若此過程是可逆的，則該過程發(fā)生在人體的____________細胞中。

（5）人體中的氨基酸除來源于圖中過程[⑩]_______外，還來源于___        __。

（6）圖中能產(chǎn)生ATP的過程是____________（用圖中的序號回答）。

（7）⑤過程中發(fā)生的能量變化是____      __ 。若植物缺Mg則首先會受到顯著影響的生理過程是（用圖中的序號回答）。______

（1）ATP、NADPH  

（2）葉肉細胞．維管束鞘細胞

（3）不能 

（4）胰島素  肝臟 

（5）氨基轉(zhuǎn)換作用     食物中蛋白質(zhì)的消化吸收、自身蛋白質(zhì)的分解

（6）①、⑥、⑦、⑨

（7）活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學(xué)能  ①

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

Ⅰ 下圖表示生物體內(nèi)部分新陳代謝過程，Q為代謝的中間產(chǎn)物，據(jù)圖回答：

①植物在光合作用過程中，水分解產(chǎn)生的氫經(jīng)①②過程進入葡萄糖時，氫先要與         結(jié)合形成強還原劑。

②若Q代表丙酮酸，動物細胞內(nèi)葡萄糖經(jīng)③和④生成[H]的反應(yīng)分別發(fā)生在                     中。

③請用圖中序號和箭頭表示出馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)的淀粉在無氧的情況下提供能量的途徑：                    。

④在人體內(nèi)⑤⑥過程的可逆變化主要發(fā)生在            細胞中。

Ⅱ 雞的體色有的為蘆花，有的為非蘆花。請回答下列問題：

①請自選材料設(shè)計實驗，探究雞的體色是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳？

設(shè)計思路：                                                         

結(jié)果預(yù)測及分析：                      

a.                                                                          

b.                                                                          

c.                                                                         

②如果蘆花（B）與非蘆花（b）為一對相對性狀，且該對等位基因在性染色體上，則如果只使用一次雜交就能通過小雞的性狀區(qū)分出起性別，應(yīng)選用何種組合？（請寫出遺傳圖解）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2011屆四川省成都外國語學(xué)校高三下學(xué)期3月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ （8分）下圖表示生物體內(nèi)部分新陳代謝過程，Q為代謝的中間產(chǎn)物，據(jù)圖回答：

①植物在光合作用過程中，水分解產(chǎn)生的氫經(jīng)①②過程進入葡萄糖時，氫先要與        結(jié)合形成強還原劑。
②若Q代表丙酮酸，動物細胞內(nèi)葡萄糖經(jīng)③和④生成[H]的反應(yīng)分別發(fā)生在                    中。
③請用圖中序號和箭頭表示出馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)的淀粉在無氧的情況下提供能量的途徑：                   。
④在人體內(nèi)⑤⑥過程的可逆變化主要發(fā)生在           細胞中。
Ⅱ （12分）雞的體色有的為蘆花，有的為非蘆花。請回答下列問題：
①請自選材料設(shè)計實驗，探究雞的體色是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳？
設(shè)計思路：                                                        （2分）
結(jié)果預(yù)測及分析：（6分）                      
a.                                                                          
b.                                                                          
c.                                                                        
②如果蘆花（B）與非蘆花（b）為一對相對性狀，且該對等位基因在性染色體上，則如果只使用一次雜交就能通過小雞的性狀區(qū)分出起性別，應(yīng)選用何種組合？（請寫出遺傳圖解）（4分）

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年四川省高三下學(xué)期3月月考（理綜）生物部分 題型：綜合題

Ⅰ （8分）下圖表示生物體內(nèi)部分新陳代謝過程，Q為代謝的中間產(chǎn)物，據(jù)圖回答：

①植物在光合作用過程中，水分解產(chǎn)生的氫經(jīng)①②過程進入葡萄糖時，氫先要與         結(jié)合形成強還原劑。

②若Q代表丙酮酸，動物細胞內(nèi)葡萄糖經(jīng)③和④生成[H]的反應(yīng)分別發(fā)生在                     中。

③請用圖中序號和箭頭表示出馬鈴薯塊莖細胞內(nèi)的淀粉在無氧的情況下提供能量的途徑：                    。

④在人體內(nèi)⑤⑥過程的可逆變化主要發(fā)生在            細胞中。

 

Ⅱ （12分）雞的體色有的為蘆花，有的為非蘆花。請回答下列問題：

①請自選材料設(shè)計實驗，探究雞的體色是細胞核遺傳還是細胞質(zhì)遺傳？

設(shè)計思路：                                                         （2分）

結(jié)果預(yù)測及分析：（6分）                      

a.                                                                          

b.                                                                          

c.                                                                         

②如果蘆花（B）與非蘆花（b）為一對相對性狀，且該對等位基因在性染色體上，則如果只使用一次雜交就能通過小雞的性狀區(qū)分出起性別，應(yīng)選用何種組合？（請寫出遺傳圖解）（4分）

 

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下圖表示生物體內(nèi)的有關(guān)體細胞的一些生命現(xiàn)象，下列說法錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．③④⑤過程表示一個完整的細胞周期

B．①過程表示細胞增殖，②表示細胞分化

C．從新陳代謝角度分析，圖中⑤過程發(fā)生的原因是同化作用超過了異化作用

D．圖中②發(fā)生的根本原因是基因的選擇性表達

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案