【題目】關(guān)于下圖(中心法則)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 中心法則主要包括復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯過(guò)程
B. 圖中虛線所示過(guò)程普遍發(fā)生在細(xì)胞生物中
C. 過(guò)程②、③的原料、模板和聚合酶不同
D. 形成的某些蛋白質(zhì)可以影響①~⑥過(guò)程
【答案】B
【解析】“中心法則”表示遺傳信息的傳遞方向,包括[①]DNA復(fù)制、[②] 轉(zhuǎn)錄、[③] 逆轉(zhuǎn)錄、 [④] RNA復(fù)制、[⑤]翻譯等,其中DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯,在絕大多數(shù)生物體內(nèi)均可發(fā)生,A正確;圖中虛線所示過(guò)程僅發(fā)生在某些病毒生物中,B錯(cuò)誤;過(guò)程②的原料是核糖核苷酸、模板是DNA的一條鏈,需要RNA聚合酶參與催化,過(guò)程③的原料是脫氧核苷酸、模板是RNA,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與催化,C正確;圖中①~⑥過(guò)程都離不開(kāi)酶的催化,絕大多數(shù)酶是蛋白質(zhì),D正確;答案是B。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖一表示甲、乙兩個(gè)生態(tài)系統(tǒng)受到相同強(qiáng)度的干擾和解除干擾后穩(wěn)定性的變化情況,圖二表示的是甲生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性包括抵抗力穩(wěn)定性和恢復(fù)力穩(wěn)定性兩個(gè)方面。生態(tài)系統(tǒng)之所以具有抵抗力穩(wěn)定性是因?yàn)樯鷳B(tài)系統(tǒng)內(nèi)部具有一定的自我調(diào)節(jié)能力,這種調(diào)節(jié)能力取決于生態(tài)系統(tǒng)________和________,其主要調(diào)節(jié)機(jī)制屬于________;圖一中a點(diǎn)與b點(diǎn)比較,________點(diǎn)抵抗力穩(wěn)定性強(qiáng);當(dāng)干擾解除后,生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展趨勢(shì)是________。
(2)若因某種原因,圖二中F全部死亡,短時(shí)間內(nèi)數(shù)量增加的動(dòng)物是________;最有可能成為國(guó)家級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是________,請(qǐng)用生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)解釋其理由。__________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是人體內(nèi)環(huán)境示意圖.若某人患腎小球腎炎、肝炎等疾病,都會(huì)引起血漿蛋白降低,首先會(huì)引起圖中哪一部分的液體增多( )
A.①
B.②
C.③
D.④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖示正常人受到寒冷刺激時(shí)的部分調(diào)節(jié)過(guò)程.A,B,C表示調(diào)節(jié)物質(zhì),a、b、c、d表示調(diào)節(jié)效應(yīng).請(qǐng)據(jù)圖分析回答([]內(nèi)填物質(zhì)編號(hào)):
(1)寒冷時(shí)的體溫調(diào)節(jié)以為主,與C具有協(xié)同作用的調(diào)節(jié)物質(zhì)是 , 都有的作用;寒冷的感覺(jué)在產(chǎn)生;寒冷時(shí)血液中胰高血糖素和抗利尿激素的分泌量分別是 .
(2)正常機(jī)體血液中C對(duì)A,B的分泌起調(diào)節(jié)作用,從而維持血液中C激素含量的穩(wěn)定.a(chǎn)~d中調(diào)節(jié)效應(yīng)相同的是 .
(3)甲狀腺的發(fā)育和發(fā)揮作用幾乎全靠[]的作用.B物質(zhì)只能作為甲狀腺細(xì)胞的信號(hào),與甲狀腺細(xì)胞膜上具有特定的(物質(zhì))有關(guān).
(4)激素的產(chǎn)生需要特定刺激.由圖中可見(jiàn),垂體激素分泌量直接由控制,垂體分泌的激素又作用于相應(yīng)的內(nèi)分泌腺,這是激素分泌的調(diào)節(jié).
(5)腦發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期是嬰兒出生后到一歲左右,[]直接影響大腦的正常發(fā)育,其與垂體分泌的具有協(xié)同作用.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列能體現(xiàn)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的觀點(diǎn)對(duì)自然選擇學(xué)說(shuō)的完善和發(fā)展的是
A. 適者生存,不適者被淘汰 B. 自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
C. 自然選擇是通過(guò)生存斗爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)的 D. 生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面對(duì)生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞生命活動(dòng)中的作用敘述不正確的是
A. 在細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中起決定作用
B. 使核內(nèi)遺傳信息的表達(dá)與細(xì)胞質(zhì)內(nèi)遺傳信息的表達(dá)相互獨(dú)立
C. 廣闊的膜面積為酶提供大量的附著位點(diǎn)
D. 使細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能區(qū)域化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中的食物經(jīng)①④到組織細(xì)胞中利用,主要依賴的系統(tǒng)是______________________;而經(jīng)過(guò)②④⑤能實(shí)現(xiàn)組織細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行氣體交換,主要依賴的系統(tǒng)是______________________;內(nèi)環(huán)境其理化性質(zhì)如__________________等保持相對(duì)穩(wěn)定性。
(2)圖中的③主要是指________系統(tǒng)。
(3)細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境直接交換的④為________________;⑤為_________________。
(4)用簡(jiǎn)明短語(yǔ)歸納出內(nèi)環(huán)境在組織細(xì)胞與外界環(huán)境之間的作用: _______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞膜上與細(xì)胞的識(shí)別、免疫、信息傳遞有著密切關(guān)系的化學(xué)物質(zhì)是
A. 磷脂 B. 脂肪 C. 核酸 D. 糖蛋白
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