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某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關敘述中不正確的是（ ）

A.消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對細胞的傷害

B.在愈傷組織培養(yǎng)中加入細胞融合的誘導劑，可獲得染色體加倍的細胞

C.出芽是細胞再分化的的結果，受基因選擇性表達的調控

D.生根時，培養(yǎng)基通常應含α-萘乙酸等生長素類調節(jié)劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015年天津市高考五月沖刺模擬卷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于牛體外受精及胚胎工廠化生產的敘述中，正確的是

A.將采集的卵母細胞立即與精子在獲能培養(yǎng)液中共同培養(yǎng)即可受精

B.精子和卵細胞結合形成受精卵后應立即移入受體母牛子宮

C.人工授精后的一定時間內，收集供體原腸胚用于胚胎分割

D.早期胚胎的培養(yǎng)通常需要在培養(yǎng)液中加入血清

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年四川省成都市高三第三次診斷考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關DNA分子的敘述，正確的是

A.DNA與ATP中含有的五碳糖相同

B.DNA單鏈上相鄰的堿基以氫健連接

C.DNA在細胞核中復制時需要解旋酶

D.DNA的轉錄過程要以氨基酸為原料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請分析回答下列有關遺傳問題：（10分）

Ⅰ、某二倍體植物輻射對稱花型（c650）基因與兩側對稱花型（c）基因是一對等位基因；自交親和（Sc）基因與自交不親和(S)基因是一對等位基因。c650基因比基因c多了Tam5轉座子，Tam5轉座子是可以從染色體所在位置轉移到染色體其它位置的DNA片段。相關基因與染色體的位置關系及基因部分結構，如圖所示。

ⅰ、將純合輻射對稱花型、自交親和植株與純合兩側對稱花型、自交不親和植株雜交得F1。

（1）F1花型為兩側對稱，表明 基因為隱性基因。在基因不發(fā)生改變的情況下，F(xiàn)1植株花型的基因型為 。

（2）采用分子雜交技術對F1中的c650基因進行分子水平的檢測，結果發(fā)現(xiàn)F1中有一半左右的植株中c650基因發(fā)生改變，該植物突變頻率這么高的原因最可能是 的結果。

ⅱ、從F1中選出基因型為ScS且c650基因未發(fā)生改變的植株間進行異花粉得F2。

（3）如果基因未發(fā)生改變以及染色體也沒有發(fā)生改變，則F2中兩側對稱花型且自交親和個體所占比例應為 。

（4）從F2的150個輻射對稱花型植株中檢測出5個植株含S基因，其產生原因最可能是 。

Ⅱ、下圖是一個遺傳病的家族系譜圖。甲病的基因以A或a表示，G人類Ⅰ型糖原貯積癥（GSDl a）基因以B或b表示，兩對基因自由組合。Ⅰ3和Ⅰ4 不攜帶有GSDl a基因。請分析回答：

（5）GSDl a的遺傳方式是 。

（6）Ⅰ1和Ⅰ2表現(xiàn)正常，但生出患有GSDla 的 Ⅱ7，這種現(xiàn)象符合 遺傳規(guī)律。

（7）Ⅲ13的基因型是 。若不考慮基因突變，Ⅲ12和Ⅲ13結婚，生出既患甲病又患GSDl a子女的概率是 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

科學家們對某一湖泊不同深度的138種魚類進行了研究，繪制了部分魚類的演化過程圖（圖中不同數(shù)字和字母代表不同的魚類種群）下列關于這一進化歷程的敘述，正確的是（ ）

A．③④中每個個體是進化的基本單位

B．自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因

C．③④一直利用相同的生物和非生物資源

D．不同湖泊深度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關生物學實驗的敘述，不正確的是( )

A．探究淀粉酶對淀粉和蔗糖作用的專一性時，不可用碘液替代斐林試劑進行鑒定；探究溫度對酶活性的影響實驗中，一般不用過氧化氫與過氧化氧酶

B．在色素的提取和分離實驗中，葉綠素b在層析液中的溶解度最低，擴散速度最慢

C．用某一濃度的硝酸鉀溶液處理洋蔥鱗片葉表皮細胞，不一定觀察到質壁分離復原現(xiàn)象；探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產生二氧化碳來予以確定

D．在“觀察細胞的減數(shù)分裂”的實驗中可選擇植物花藥或動物精巢作為實驗材料

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市普陀區(qū)高三4月質量調研（二模）生物試卷（解析版） 題型：選擇題

有甲乙兩組等量的酵母菌，甲組酵母菌進行有氧呼吸，乙組酵母菌進行發(fā)酵，若它們消耗了等量的葡萄糖，則它們消耗的氧氣總量與釋放的二氧化碳總量的比為（ ）

A.1：1 B.1：2 C.3：1 D.3：4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年上海市奉賢區(qū)高三下學期調研測試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

回答下列有關細胞分裂與分化的問題。（12分）

圖1為某細胞亞顯微結構圖、圖2為某細胞分裂圖像，圖3表示一個細胞分裂周期中染色體與核DNA數(shù)的比值圖。

圖3

（1）圖1中[ ] 可以允許大分子物質通過，如 （物質）可以通過該結構。（舉一例即可）

（2）若圖1是一個暫不增殖細胞，人體免疫系統(tǒng)中屬于這類細胞的有___________ _（寫3種）。當該細胞恢復增殖能力進入細胞分裂M期時，在光學顯微鏡下將觀察到細胞核的變化是___________，此前核內發(fā)生的物質變化主要是__________________ 。

（3）當人體出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象時，圖1細胞中[ ] （細胞器）產生的能量除了使體溫上升，還能 。

（4）假如圖2是該細胞的分裂圖像，該分裂圖中的染色體組數(shù)為 ，圖2中細胞屬于圖3中的 段。

（5）假設控制該動物某性狀的基因型為AaBb，若圖2中2號染色體上有A基因，4號染色體上有B基因，在正常情況下，該細胞中含有a基因的染色體是 。

（6）成體干細胞有些是多能干細胞。研究發(fā)現(xiàn)，在體外一定條件下培養(yǎng)造血干細胞，可以形成神經細胞。下列相關敘述中，正確的是 。（多選）（2分）

A．造血干細胞僅通過有絲分裂形成三種血細胞

B．造血干細胞在體外形成神經細胞是基因選擇性表達的結果

C．神經細胞的形成除受基因的控制外，還受到細胞所處外界環(huán)境的影響

D．造血干細胞有細胞周期，而神經細胞不具有細胞周期

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科目：高中生物 來源：2014-2015學年山東省菏澤市高三第二次模擬考試綜合生物試卷（解析版） 題型：選擇題

TGFβ1—Smads是一條抑制腫瘤的信號傳遞途徑。研究表明，胞外蛋白TGFβ1與靶細胞膜上受體結合，激活胞內信號分子Smads，生成復合物轉移到細胞核內，誘導靶基因的表達，阻止細胞異常增殖，抑制惡性腫瘤的發(fā)生。下列敘述錯誤的是（ ）

A．惡性腫瘤細胞膜上糖蛋白減少，因此易分散轉移

B．從功能來看，復合物誘導的靶基因屬于抑癌基因

C．復合物的轉移實現(xiàn)了細胞質向細胞核的信息傳遞

D．若該受體蛋白基因不表達，靶細胞仍能正常凋亡

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