科研人員試圖研制一種用于污水處理的膜結(jié)構(gòu),這種膜結(jié)構(gòu)能夠?qū)⒂卸镜闹亟饘匐x子阻擋在膜的一側(cè),以凈化污水。這種膜結(jié)構(gòu)是模擬細(xì)胞膜的
A.將細(xì)胞與外界環(huán)境隔開(kāi)的功能
B.控制各種物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.進(jìn)行細(xì)胞之間信息交流的功能
D.維持細(xì)胞內(nèi)部相對(duì)穩(wěn)定的功能
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高二上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
將某稻田等分為互不干擾的若干小區(qū),均種上水稻苗(28株/m2)和3種雜草(均為1株/m2),隨機(jī)向不同小區(qū)引入不同密度的福壽螺(取食水生植物)。一段時(shí)間后,測(cè)得各物種日均密度增長(zhǎng)率如下圖所示。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是水花生、鴨舌草、狐尾草和福壽螺的密度
B.稻田生態(tài)系統(tǒng)中的福壽螺屬于消費(fèi)者,它和鴨舌草之間可能構(gòu)成捕食關(guān)系
C.實(shí)驗(yàn)期間,中密度處理小區(qū)福壽螺種群的出生率大于死亡率
D.從本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果可知,福壽螺主要以水稻苗為食
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為在顯微鏡下觀察到的細(xì)胞內(nèi)的某些結(jié)構(gòu),下列判斷正確的是
A.這些結(jié)構(gòu)都是在光學(xué)顯微鏡下觀察到的結(jié)構(gòu)
B.這7種結(jié)構(gòu)都參與了細(xì)胞內(nèi)生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成
C.在a內(nèi)能合成葡萄糖,在b內(nèi)能將葡萄糖分解
D.在a、b、g中都含有脫氧核糖核酸和核糖核酸
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為生物體內(nèi)ATP、ADP、AMP相互轉(zhuǎn)化示意圖,下列有關(guān)敘述中正確的是
A.參與甲過(guò)程的反應(yīng)物有ATP和酶
B.AMP可作為合成核糖核酸的原料
C.丁過(guò)程所需能量可來(lái)自化學(xué)能和熱能
D.催化乙過(guò)程和丙過(guò)程的酶是同一種酶
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:綜合題
下面的圖1表示某些物質(zhì)的元素組成,圖2表示人的某種細(xì)胞。圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的某些化合物,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)如果圖2表示肝臟細(xì)胞,X表示圖2中的儲(chǔ)能物質(zhì),則X是 。
(2)如果圖2表示胃腺細(xì)胞,Y表示圖2的分泌物質(zhì),則Y在[ ] 中合成。
(3)如果圖2表示胰腺細(xì)胞,Z表示圖2中1內(nèi)的某種物質(zhì),這種物質(zhì)的基本組成單位是核糖核苷酸,則Z的簡(jiǎn)稱是 。
(4)圖2中的8是遺傳物質(zhì)的主要載體,主要由 和 組成。
(5)圖2中9的主要功能是 。
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,正確的是
A.細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型是一種物理模型
B.分泌蛋白通過(guò)細(xì)胞膜的方式是主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞融合實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞膜具有選擇透過(guò)性
D.分泌胰島素的過(guò)程需要線粒體膜直接參與
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)“用高倍鏡觀察葉綠體和線粒體”實(shí)驗(yàn)的敘述中,正確的是
A.觀察葉綠體和線粒體都要用健那綠染色
B.用健那綠給活細(xì)胞染色時(shí)會(huì)殺死活細(xì)胞
C.觀察葉綠體時(shí)必須使細(xì)胞處于有水狀態(tài)
D.高倍鏡下可看到短棒狀或啞鈴形的葉綠體
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科目:高中生物 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建龍巖市非一級(jí)達(dá)標(biāo)校高一上期末質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用同一顯微鏡觀察同一標(biāo)本4次,不移動(dòng)裝片,結(jié)果得到下面各圖,其中視野最亮的是
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科目:高中生物 來(lái)源:【推薦】2014-2015學(xué)年遼寧省大連市高三上期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列與真核細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)敘述,正確的是
①三個(gè)過(guò)程在所有生活細(xì)胞中都能進(jìn)行
②轉(zhuǎn)錄和DNA復(fù)制的模板完全相同
③tRNA分子比mRNA小得多
④核糖體存在mRNA的結(jié)合部位
A.①③ B.②④ C.②③ D.③④
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