(2014秋•淮南期末)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的實質(zhì)是( )

A.在神經(jīng)和體液共同調(diào)節(jié)下實現(xiàn)的

B.內(nèi)環(huán)境成分和理化性質(zhì)呈動態(tài)平衡

C.各個器官系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果

D.體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列結(jié)構(gòu)中,屬于器官的是(  )
A.心臟B.神經(jīng)元C.血液D.反射弧

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(2015秋•陜西校級期末)仔細觀察下列四個圖,圖一是燕麥胚芽鞘的向光性實驗;圖二是水平放置于地面的玉米幼苗根與莖的生長情況;圖三是已出現(xiàn)頂端優(yōu)勢的植株;圖四是生長素濃度與根(或芽、莖)生長的關(guān)系.請回答下列問題:

(1)圖一中實驗一段時間后,燕麥胚芽鞘 生長,原因是 處的生長素濃度較高,細胞縱向伸長生長較快.

(2)圖二中實驗一段時間后,玉米幼苗根 生長,原因是 處的生長素濃度較高,細胞生長 .玉米幼苗莖 生長,原因是 處的生長素濃度較高,細胞生長

(3)圖三所示三個芽中, 處的生長素濃度最低,原因是 處產(chǎn)生的生長素不斷往 處運輸,由此可以推斷:生長素的運輸方向具有極性,運輸方式為

(4)圖四中BC段的含義是 .若此圖表示生長素濃度與芽生長的關(guān)系,則在同一植株中用此圖表示生長素濃度與根生長的關(guān)系時,B點應(yīng)向 移動.

(5)圖一至圖四中,能體現(xiàn)生長素作用的兩重性的是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015秋•陜西校級期末)下列相關(guān)的敘述中,正確的有幾項( )

①血液、組織液和淋巴等共同構(gòu)成了機體內(nèi)細胞生活的直接環(huán)境

②神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本活動方式是反射,完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是神經(jīng)元

③水鹽平衡的調(diào)節(jié)是通過體液調(diào)節(jié)完成的

④人體從炎熱環(huán)境到達寒冷環(huán)境后,身體散熱量減少,產(chǎn)熱量增加

⑤抗體、抗生素和溶菌酶等人體免疫系統(tǒng)分泌的物質(zhì)在免疫調(diào)節(jié)中具有重要作用

⑥體液免疫過程中,吞噬細胞起到攝取、處理、呈遞抗原和消化抗原抗體復合物的作用.

A.一項 B.二項 C.三項 D.四項

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科目:高中生物 來源:2015-2016學年陜西省高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

(2015•龍巖校級模擬)如圖為人和高等動物體內(nèi)存在的甲狀腺激素調(diào)節(jié)示意圖.甲、乙、丙表示不同的器官,a、b、c表示三種不同的激素,下列說法分析正確的是( )

A.器官甲、乙、丙分別是下丘腦、垂體、甲狀腺

B.激素a的靶器官是乙,激素C的靶細胞是甲、乙器官的細胞

C.器官丙在人體中具有調(diào)節(jié)血糖、生物節(jié)律等作用

D.在調(diào)節(jié)體溫方面激素C和腎上腺素有拮抗作用

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)生物技術(shù)實踐的敘述,不正確的是( 。
A.在土壤中分解尿素的細菌的分禽和計數(shù)實驗中,應(yīng)采用平板劃線法
B.制作果醋時應(yīng)不斷通入無菌空氣
C.通過比色法來檢測亞硝酸鹽含量需要制備標準顯色液
D.利用DNA和蛋白質(zhì)在不同濃度的NaCl溶液中溶解度不同提取DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

11.如圖表示月季的單倍體植株培育過程,敘述不正確的是( 。
A.該過程運用了植物組織培養(yǎng)技術(shù)
B.除了生長素和細胞分裂素外,在培養(yǎng)液中還需加赤霉素等
C.假如月季體細胞的染色體數(shù)為2n=M個,則B瓶中植株的染色體數(shù)為M個
D.假如月季的基因型為AaBb(兩對基因分別位于兩對同源染色體上),則B瓶中植株基因型有四種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.如圖是一個白化病和色盲病的遺傳系譜圖(5、12號為同一種遺傳病患者),下列敘述不正確的是( 。
A.由8、12號個體可以得出5號個體得的是白化病
B.1號和10號個體的基因型分別是AaXBXb,aaXbY
C.6號是純合體的概率是$\frac{1}{8}$
D.13號個體為7、8夫婦剛出生的兒子,該個體不患病的概率為$\frac{9}{16}$

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列信息傳遞的類型中,屬于物理信息傳遞形式的是( 。
A.警犬嗅尋毒品B.蜜蜂跳舞
C.昆蟲性外激素引誘異性前來交尾D.春季鳥類的求偶鳴叫聲

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