A. | 前期 | B. | 中期 | C. | 后期 | D. | 末期 |
分析 有絲分裂過程:
(1)間期:進行DNA的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,即染色體的復制;
(2)前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;
(3)中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期;
(4)后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,均勻地移向兩極;
(5)末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.
解答 解:在有絲分裂過程中,處于細胞分裂中期的細胞內(nèi),染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰,是觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期.
故選:B.
點評 本題考查有絲分裂不同時期的特點,要求考生識記有絲分裂不同時期的特點,能對各選項作出準確的判斷,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 提取光合色素時研磨應緩慢且充分 | |
B. | 觀察植物細胞質(zhì)壁分離與復原實驗時用低倍鏡即可 | |
C. | 觀察植物細胞的減數(shù)分裂,應選用開放的豌豆花的花藥作為實驗材料 | |
D. | 甲基綠能將人口腔上皮細胞中的線粒體染成綠色 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①③ | B. | ①④ | C. | ②③ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 11% | B. | 22% | C. | 44% | D. | 28% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ASURA合成的場所是細胞質(zhì)中的核糖體 | |
B. | 在減數(shù)第一次分裂和第二次分裂之前都有ASURA的大量合成 | |
C. | 缺少ASURA的細胞,染色體數(shù)目可能會發(fā)生異常 | |
D. | 細胞有絲分裂后期的變化與ASURA密切相關(guān) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省惠州市高二上期末文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)十八屆五中全會決定全面實施一對夫婦可生育兩個孩子政策.從種群特征看,這種措施直接調(diào)節(jié)( )
A.種群密度 B.性別比例 C.出生率 D.年齡組成
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