16．下列細(xì)胞結(jié)構(gòu)中，除哪個(gè)以外均能被甲基綠染成綠色（　�。�
A．線粒體B．葉綠體C．細(xì)胞核D．高爾基體

分析 1、甲基綠和吡羅紅對(duì)DNA和RNA的親和力不同，其中甲基綠能將DNA染成綠色，吡羅紅能將RNA染成紅色．
2、在真核細(xì)胞中，DNA主要分布在細(xì)胞核中，此外在線粒體和葉綠體中也含有少量DNA．

解答 解：甲基綠能將DNA染成綠色．
A、線粒體中含有少量DNA，能被甲基綠染成綠色，A正確；
B、葉綠體中含有少量DNA，能被甲基綠染成綠色，B正確；
C、細(xì)胞核中含有大量的DNA，能被甲基綠染成綠色，C正確；
D、高爾基體中不含DNA，不能被甲基綠染成綠色，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查核酸的種類及分布、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)，要求考生識(shí)記觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布實(shí)驗(yàn)的原理；識(shí)記核酸的種類及其分布，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)做出準(zhǔn)確的判斷．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖中的圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖，圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期（G1、S、G2組成分裂間期，M為分裂期）中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線，圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A中細(xì)胞含有8條染色單體，處于有絲分裂的中期．此細(xì)胞在分裂末期不出現(xiàn)細(xì)胞板，理由是該細(xì)胞是動(dòng)物細(xì)胞，不具有細(xì)胞壁．
（2）若圖A所示為胚胎干細(xì)胞，正處于培養(yǎng)液中，則在正常情況下，與其吸收無機(jī)鹽離子有關(guān)的細(xì)胞器主要有核糖體和線粒體．
（3）圖C中DNA含量大于2C且小于4C的細(xì)胞，處在B圖的S期（填圖中字母），培養(yǎng)過程中若用DNA合成抑制劑處理，圖C中DNA含量為4C的細(xì)胞數(shù)量會(huì)減少．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．果蠅體細(xì)胞含有4對(duì)同源染色體，觀察果蠅的生殖腺細(xì)胞，正常情況下不可能看到（　�。�
A．卵巢的某些細(xì)胞中有16條染色體B．卵巢的某些細(xì)胞中沒有同源染色體
C．精巢的某些細(xì)胞中有3個(gè)四分體D．精巢的某些細(xì)胞中沒有X染色體

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖為一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，E表示牧草一年固定的太陽能總量，E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)開始于牧草．
（2）第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率是$\frac{E1+E2+E3}{E}$×100%（用圖中字母表示）．
（3）某種原因?qū)е潞偡N群滅絕，該生態(tài)系統(tǒng)供養(yǎng)的鷹的數(shù)量將增加，原因是減少了狐貍這一環(huán)節(jié)損失的能量，使鷹獲得的能量增多．
（4）由于過度放牧，導(dǎo)致牧草數(shù)量減少，牲畜糞便堆積，生態(tài)系統(tǒng)幾乎崩潰，牧民引入蜣螂（以牲畜的糞便為食），從生態(tài)系統(tǒng)的成分看，蜣螂屬分解者，其獲得的能量來源于第一營養(yǎng)級(jí)．
（5）草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牲畜、昆蟲、鼠等生物進(jìn)行著信息傳遞，其作用在于調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．將細(xì)胞膜破壞后的某植物細(xì)胞勻漿用差速離心法分離后，取其中三種細(xì)胞器測(cè)定它們有機(jī)物的含量如下表所示．有關(guān)說法正確的是（　�。�
蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）
細(xì)胞器X6720微量
細(xì)胞器Y59400
細(xì)胞器Z61039
A．細(xì)胞器X一定是有氧呼吸的主要場(chǎng)所
B．細(xì)胞器Y一定與蛋白質(zhì)加工和分類有關(guān)
C．細(xì)胞器Z中進(jìn)行的生理過程有DNA復(fù)制
D．硝化細(xì)菌與此細(xì)胞共有的細(xì)胞器只有Z

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．在有氧呼吸的下列反應(yīng)階段中，不能在線粒體中進(jìn)行的只有（　　）
A．[H]傳給O2生成H2OB．葡萄糖分解為丙酮酸和[H]
C．丙酮酸分解為CO₂和[H]D．ADP與磷酸反應(yīng)生成ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)“生物組織中可溶性還原糖、脂肪和蛋白質(zhì)的鑒定”實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）鑒定成熟蘋果果肉中存在還原糖所用的試劑是斐林試劑，配置好的該試劑呈藍(lán)色．將該試劑與蘋果組織樣液混合均勻后還須水浴加熱，進(jìn)行該操作時(shí)，要注意試管底部不要觸及燒杯底部，該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原糖發(fā)生作用，最終形成磚紅色沉淀．
（2）在鑒定花生子葉中的脂肪的實(shí)驗(yàn)中，能將脂肪染成紅色的染液是蘇丹Ⅳ染液，用其染色時(shí)，需用酒精沖洗浮色．
（3）鑒定黃豆組織中存在蛋白質(zhì)時(shí)，滴加雙縮脲試劑時(shí)，應(yīng)先加試劑雙縮脲A液，造成堿性環(huán)境；再加試劑雙縮脲B液；
（4）部分果實(shí)變甜了的原因是成熟果實(shí)的淀粉水解成了果糖和葡萄糖，而成熟的柑橘含有大量的果糖，所以說柑橘是作為還原性糖檢測(cè)的良好材料．根據(jù)所學(xué)知識(shí)請(qǐng)判斷這句話的正誤不正確．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．研究一植物兩對(duì)獨(dú)立遺傳的相對(duì)性狀．取該植物基因型為AaBb的一粒種子，在種子萌發(fā)時(shí)用秋水仙素處理，得到四倍體植株．待該四倍體植株長到一定階段時(shí)，取它某一組織制成切片，在光學(xué)顯微鏡下觀察，看到許多如圖這樣的細(xì)胞．問：
（1）該細(xì)胞最可能處于減數(shù)第二次分裂的后期．
（2）該四倍體植株的正常細(xì)胞中染色體數(shù)目最多為16個(gè)．
（3）該四倍體植株產(chǎn)生的花粉的基因型共有9種．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．在適宜的條件下，研碎綠色植物的葉肉細(xì)胞，放入離心管中并依次按如圖處理，根據(jù)P1、P2、P3、P4中所含成分回答下列問題：

（1）由圖1可知從細(xì)胞中分離各種細(xì)胞器的方法是先將細(xì)胞破壞，再用差速離心的方法獲得各種細(xì)胞器結(jié)構(gòu)．
（2）圖1中DNA含量最多的是P1，合成蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)存在于S1、S2、S3、P2、P3和P4（填寫S1～S4、P1～P4）．
（3）P3中的細(xì)胞器與圖2的圖A相對(duì)應(yīng)．在同一個(gè)葉肉細(xì)胞，結(jié)構(gòu)B中的氧氣從產(chǎn)生部位進(jìn)入相鄰細(xì)胞中的結(jié)構(gòu)A中被利用，至少需要經(jīng)過6層膜．

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