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經測定某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是（　　）
A、與抗原發(fā)生特異性結合
B、用于基因工程獲得黏性末端
C、可連接上抗癌藥物制成生物導彈
D、用作基因工程中的載體
考點：蛋白質在生命活動中的主要功能,核酸在生命活動中的作用
專題：
分析：閱讀題干可知，本題的知識點是蛋白質的組成元素和功能，梳理相關知識點，然后結合題干信息進行解答．
解答： 解：由題意知，該化合物中含有C、H、O、N、S元素，因此該化合物是蛋白質．
A、與抗原發(fā)生特異性結合是抗體的功能，抗體的本質是蛋白質，A錯誤；
B、基因工程獲得黏性末端的酶是限制酶，限制酶的本質是蛋白質，B錯誤；
C、可以連接上抗癌藥物制成生物導彈的物質是單克隆抗體，屬于蛋白質，C錯誤；
D、用作基因工程中的載體的本質是質粒，質粒是DNA，含有的元素是C、H、O、N、P，D正確．
故選：D．
點評：對于蛋白質的功能的理解，把握知識的內在聯系是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某多肽的分子結構式，形成這條肽鏈的氨基酸分子數以及縮合過程中生成的肽鍵數分別是（　�。�
A、3和2B、4和3
C、5和4D、6和5

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為人體內兩種重要有機物B、E的組成及相互關系，關于此圖的敘述中，正確的是（　�。�
A、E→G和G→B的堿基配對方式相同
B、T2噬菌體體內主要含有B、G、E三種成分
C、完成E→G的主要場所是細胞核
D、鑒定B、E時都需要50-65℃水浴加熱

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示番茄在不同的含氧情況下，從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和Si2+的曲線．影響A、B兩點與B、C兩點吸收量不同的主要因素分別是（　�。�
A、離子濃度、載體數量
B、離子濃度、能量
C、載體數量、離子濃度
D、載體數量、能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察．如圖中，細胞周圍的溶液濃度低于細胞液濃度的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示蠑螈受精卵橫縊實驗，該圖最能說明（　　）
A、細胞質控制著細胞的代謝
B、細胞質控制著細胞的遺傳
C、細胞核與細胞的物質、能量代謝密切相關
D、細胞核與細胞的分裂、分化密切相關

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關組合正確的是（　�。�
選項試劑實驗名稱材料作用
A蘇丹Ⅳ檢測生物組織中的脂肪花生子葉把脂肪染成橘黃色，便于觀察
BCuSO4溶液檢測生物組織中的蛋白質豆?jié){與NaOH反應生成Cu（OH）2
C健那綠染液觀察細胞中的線粒體紫色洋蔥鱗片葉外表皮把線粒體染成藍綠色
D蒸餾水體驗制備細胞膜的方法牛的成熟紅細胞使紅細胞吸水漲破
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中生物 來源： 題型：

人的卵原細胞中有46條染色體．在減數第一次分裂形成四分體時，細胞內同源染色體對數、姐妹染色單體數、DNA分子數依次為（　�。�
A、23對、46條、92個
B、46對、46條、92個
C、23對、92條、92個
D、46對、23條、46個

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科目：高中生物 來源： 題型：

某野生型噬菌體的A基因可分為A1～A6六個小段．一生物學家分離出此噬菌體A基因的四個缺失突變株，其缺失情況如下表所示：（“+”未缺失，“-”缺失）
正常A基因A1A2A3A4A5A6
缺失株J++---+
缺失株K+--+++
缺失株L+++---
缺失株M----++
現有一未知突變株．將其與缺失突變株J或L共同感染細菌時，可產生野生型的重組噬菌體；若將其與缺失突變株K或M共同感染細菌時，則不會產生野生型的重組噬菌體．由此結果判斷，未知突變株的點突變是位于基因的哪一小段中（　�。�
A、A2B、A3C、A4D、A5

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