細(xì)胞分裂、細(xì)胞生長以及細(xì)胞分化是重要的細(xì)胞活動,下列關(guān)于它們的說法,不正確的是( 。
A、只有完成DNA的復(fù)制才能完成細(xì)胞分裂,所以抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖
B、隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞表面積/體積的值越來越小
C、細(xì)胞分化使得細(xì)胞丟失了某些基因,所以經(jīng)過分化后的細(xì)胞含有的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量不同
D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因
考點:細(xì)胞的分化,探究細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點
專題:
分析:1、細(xì)胞胞體積增大,但其相對表面積(
細(xì)胞表面積
體積
)越小,物質(zhì)運輸效率降低.
2、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),這會導(dǎo)致細(xì)胞中mRNA和蛋白質(zhì)的種類發(fā)生改變.
解答: 解:A、只有完成DNA的復(fù)制才能完成細(xì)胞分裂,所以抑制癌細(xì)胞的DNA復(fù)制可以有效控制癌細(xì)胞增殖,A正確;
B、隨著細(xì)胞的生長,細(xì)胞體積逐漸增大,但其相對表面積(
細(xì)胞表面積
體積
)越來越小,B正確;
C、細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá),不會導(dǎo)致細(xì)胞中基因丟失,C錯誤;
D、細(xì)胞分裂和細(xì)胞生長是多細(xì)胞生物由小到大的主要原因,D正確.
故選:C.
點評:本題考查細(xì)胞分裂、細(xì)胞分化、細(xì)胞表面積與體積的關(guān)系,要求考生識記細(xì)胞有絲分裂不同時期的特點;識記細(xì)胞分裂的概念,掌握細(xì)胞分化的實質(zhì);掌握細(xì)胞體積與相對表面積的關(guān)系,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體細(xì)胞的分裂、分化、衰老和死亡過程的示意圖,圖中①-⑥為各個時期的細(xì)胞,a-c表示細(xì)胞所進(jìn)行的生理過程.據(jù)圖分析,下列敘述正確的是(  )
A、⑤與⑥的基因型相同,蛋白質(zhì)的種類也相同
B、人體細(xì)胞整體的衰老與死亡會引起衰老與死亡
C、圖中有表示一個完整細(xì)胞周期的是abc階段
D、與①相比,②的表面積與體積的比值增大,與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的能力增強

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)四分體的敘述,錯誤的是( 。
A、每個四分體包含一對同源染色體的四個染色單體
B、經(jīng)過復(fù)制的同源染色體都能形成四分體
C、四分體時期可能發(fā)生姐妹染色單體間的交叉互換
D、四分體出現(xiàn)在減數(shù)第一次分裂的每個時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

在一個DNA分子中,腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基總數(shù)的42%.若其中一條鏈的胞嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的22%、胸腺嘧啶占32%,則另一條鏈上,胞嘧啶、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數(shù)的(  )
A、21%、12%
B、36%、10%
C、34%、12%
D、58%、30%

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列各組中屬于相對性狀的是(  )
A、豌豆的髙莖與綠色豆莢
B、羊的黑毛與兔的白毛
C、人的單眼皮與雙眼皮
D、棉花的細(xì)絨與長絨

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科目:高中生物 來源: 題型:

胰島B細(xì)胞內(nèi)某個DNA分子,已知在該DNA分子的一條鏈上G+C占60%,A占24%,則另一條鏈上A占整個DNA分子的堿基比例為(  )
A、60%B、24%
C、8%D、16%

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科目:高中生物 來源: 題型:

『pqbd』字態(tài)在顯微鏡底下為( 。
A、PbdqB、pbqb
C、pqbdD、bpqd

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科目:高中生物 來源: 題型:

遺傳學(xué)上的密碼子是指( 。
A、DNA一條鏈上相鄰的3個堿基
B、mRNA上決定一個氨基酸的3個相鄰堿基
C、tRNA上一端的3個堿基
D、DNA分子上3個相鄰的堿基對

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究果實貯藏效率與O2濃度的關(guān)系,將質(zhì)量相同的蘋果果肉放在O2濃度不同的密閉容器中,一小時后測定O2吸收量和CO2釋放量,結(jié)果如表,據(jù)表回答以下問題:
氧氣相對量(%)01235710152025
O2吸收量(mol)00.10.20.30.40.50.60.70.81.0
CO2釋放量(mol)1.00.80.60.50.40.50.60.70.81.0

(1)根據(jù)上表數(shù)據(jù),在如圖坐標(biāo)中正確描點并繪出O2吸收量與CO2釋放量的關(guān)系曲線.
 

(2)在氧濃度為3%時,每小時有氧呼吸葡萄糖分解量為
 
 mol,在氧濃度為5%時,每小時無氧呼吸葡萄糖分解量為
 
mol.
(3)根據(jù)以上實驗結(jié)果分析,倉庫中貯藏蘋果時,O2相對濃度在
 
時較好,理由是
 
.貯藏時還可采取哪些措施?
 

(4)將成熟的蘋果榨成汁,取少量注入試管中,然后加入新制的Cu(0H)2懸濁液,加熱煮沸,可觀察到的現(xiàn)象是
 

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