8.如圖是某種生物的精細(xì)胞,與①來自同一個初級精母細(xì)胞的是( 。

     ①②③④⑤
A.②③B.②⑤C.③④D.②③④⑤

分析 精子的形成過程:
(1)精原細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂前的間期(染色體的復(fù)制)→初級精母細(xì)胞;
(2)初級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第一次分裂(前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合)→兩種次級精母細(xì)胞;
(3)次級精母細(xì)胞經(jīng)過減數(shù)第二次分裂過程→精細(xì)胞;
(4)精細(xì)胞經(jīng)過變形→精子.

解答 解:減數(shù)第一次分裂后期,同源染色體分離,非同源染色體自由組合,因此圖中①、③、④可能來自同一個初級精母細(xì)胞;②和⑤可能來自同一個初級精母細(xì)胞.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時期的特點(diǎn),尤其是精子的形成過程,掌握來自同一個初級精母細(xì)胞的精子的特點(diǎn),來自同一個次級精母細(xì)胞的精子的特點(diǎn),能正確分析題圖,判斷哪些可能來自同一個初級精母細(xì)胞,哪些可能來自同一個次級精母細(xì)胞.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.在適宜溫度下,讓無菌空氣沿箭頭方向緩慢流動,并用CO2分析儀測定M、N兩處氣體CO2濃度的變化.同化箱內(nèi)除了測量花卉外,無其他生物.圖2是圖1裝置在不同光照強(qiáng)度下,通過計算而繪制的曲線圖.如要保證同化箱內(nèi)花卉的干物質(zhì)量在0~24h內(nèi)始終不低于0h前,理論上一天最多能黑暗處理( 。
A.14.4小時B.14.6小時C.14.8小時D.15.0小時

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.苧麻俗稱“中國草”,苧麻纖維所制紡織品具有挺括涼爽、易洗快干、牢固舒適等特點(diǎn),頗受國內(nèi)外消費(fèi)者青睞.
(1)苧麻的葡糖基轉(zhuǎn)移酶基因(GT-like)指導(dǎo)合成β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶的過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯兩個基本階段,其場所分別是細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì).β-葡糖基轉(zhuǎn)移酶能催化纖維素合成,該酶能提高反應(yīng)速率的機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能.
(2)如圖表示在適宜的光照、CO2濃度等條件下,苧麻在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線.
①光合作用的光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]和ATP用于暗反應(yīng)中的C3的還原過程.光合作用和呼吸作用都受溫度的影響,其中與呼吸作用有關(guān)的酶的最適溫度更高.
②光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃.在溫度為40℃的條件下,該苧麻葉肉細(xì)胞葉綠體利用的CO2來源是自身呼吸作用產(chǎn)生.
③若溫度保持在20℃的條件下,長時間每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗,該苧麻能否正常生長?不能,原因是該植株24h內(nèi)凈積累的有機(jī)物為0.
(3)為解決苧麻纖維顏色單一和提高苧麻品質(zhì),科研人員利用基因工程對苧麻進(jìn)行了改良,其基本流程如下圖.請分析回答下列問題:

①構(gòu)建重組質(zhì)粒時,需要用到限制酶和DNA連接酶,質(zhì)粒的③端會和切出的目的基因的②端 (填①或②) 相連接.
②苧麻莖尖細(xì)胞通過植物組織培養(yǎng)(填生物技術(shù)名稱)獲得完整植株的過程,有力地證明了即使高度分化的細(xì)胞仍具有全能性.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北孝感高級中學(xué)高二下期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

水體富營養(yǎng)化是由于水體中氮、磷等營養(yǎng)物質(zhì)含量過多導(dǎo)致的水質(zhì)污染現(xiàn)象。科研人員為找到水體富營養(yǎng)化的治理方法,對某淡水生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行研究,如圖為此淡水生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。下列敘述不正確的是( 。

A. 水體富營養(yǎng)化可能造成水中的魚類由于缺氧大量死亡

B. 圖中所示的所有生物構(gòu)成了該淡水生態(tài)系統(tǒng)的生物群落

C. 圖中浮游動物、底棲動物和魚類都可作為第二營養(yǎng)級

D. 可通過選擇性地控制藻類競爭者和捕食者的數(shù)量來治理水體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖是構(gòu)建基因表達(dá)載體用的質(zhì)粒的示意圖,若要將目的基因插入到質(zhì)粒上的A處,則切割基因時可用的限制酶是( 。
A.HindⅢB.EcoRIC.EcoBD.PstI

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.生態(tài)工作者從東到西對我國北方A、B、C三種類型的草原進(jìn)行調(diào)查,下表是不同調(diào)查面積的物種數(shù)量統(tǒng)計結(jié)果:
調(diào)查面積(cm×cm)10×
10
20×
20
40×
40
80×
80
90×
90
100×
100
110×
110
120×
120
130×
130
140×
140
A358141617192020
B35691113131313
C235888888
調(diào)查B草原某種雙子葉草本植物種群密度時,設(shè)計如下調(diào)查步驟:
①選取40cm×40cm為最佳樣方面積.②在該物種分布較密集的地方取5個樣方.③數(shù)每個樣方內(nèi)該植物的個體數(shù).若計數(shù)結(jié)果由多到少依次為N1、N2、N3、N4、N5,則將N3作為種群密度的估計值.以上步驟中錯誤的是(  )
A.①②B.①③C.②③D.①②③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。
A.只有在細(xì)胞保持活性的條件下,才能用健那綠染色觀察動物細(xì)胞的線粒體
B.統(tǒng)計物種豐富度時對肉眼難以識別的動物可借助放大鏡、實(shí)體鏡或普通顯微鏡
C.浸泡法處理插條要求生長素類似物溶液的濃度較低,最好在空氣濕度較高的地方處理
D.恩格爾曼的水綿實(shí)驗(yàn)中乳酸菌聚集區(qū)域即為光合作用發(fā)生的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列優(yōu)良品種與遺傳學(xué)原理相對應(yīng)的是(  )
A.三倍體無籽西瓜-染色體變異
B.射線誘變處青霉素高產(chǎn)菌株-基因重組
C.轉(zhuǎn)基因抗蟲棉-基因突變
D.花藥離體培養(yǎng)得到的矮稈抗病玉米-基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.寧波市今年7月遭受強(qiáng)臺風(fēng),造成該市番茄較長時間淹水而大面積死亡,主要原因是(  )
A.產(chǎn)物酒精使蛋白質(zhì)變性,細(xì)胞死亡
B.產(chǎn)物乳酸積累,導(dǎo)致乳酸中毒
C.無機(jī)鹽吸收等生命活動受到影響
D.無氧呼吸產(chǎn)熱量不足導(dǎo)致酶活性下降

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