11.某生物小組利用如圖所示密閉裝置培養(yǎng)某植株幼苗,并控制每天8:00~24:00為光照培養(yǎng),24:00~8:00為黑暗培養(yǎng),其他條件適宜.測量一天內裝置中CO2濃度的變化,結果如表所示,請分析回答下列問題:
光照階段
時間8:009:0010:0011:0012:00~24:00
CO2濃度(μL/L)660420300180180
黑暗階段
時間1:002:003:004:005:006:007:00
CO2濃度(μL/L)270360450520570610640
(1)植物根尖細胞對培養(yǎng)液中無機鹽離子的吸收可逆濃度進行,說明其吸收方式是主動運輸.
(2)若較長時間未更換培養(yǎng)液,結果出現(xiàn)了爛根現(xiàn)象,其原因是長時間不更換培養(yǎng)液,培養(yǎng)液中缺氧,導致根細胞無氧呼吸,產(chǎn)生酒精使根細胞中毒而爛根.
(3)在光下,根尖細胞內合成的NADH中的H元素來自葡萄糖、水(物質).
(4)12:00~24:00時間段,幼苗有機物的積累量為零,據(jù)此分析,農(nóng)業(yè)上為提高大棚作物產(chǎn)量應采取的措施是(定時)通風或施用農(nóng)家肥等或補充二氧化碳;.
(5)整個黑暗培養(yǎng)階段,幼苗呼吸速率的變化情況是(先)開始不變,后逐漸降低.

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:植株幼苗能從完全培養(yǎng)液中吸收礦質營養(yǎng),合成大分子物質,供生命活動需要.根尖細胞不含葉綠體,不能進行光合作用,只能進行呼吸作用.影響光合作用的環(huán)境因素主要有光照強度、溫度和二氧化碳濃度等.影響呼吸作用的主要因素是溫度和氧氣濃度..
據(jù)表分析,12:00~24:00時間段,二氧化碳的濃度始終維持在180μL/L,說明該時間段內光合作用消耗的二氧化碳總量等于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳總量,即幼苗有機物的積累量為零.每天8:00~24:00為光照培養(yǎng)階段,進行光合作用和呼吸作用.葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,整個黑暗培養(yǎng)階段每個小時的二氧化碳變化量在1:00~3:00為90μL/L,01:00~03:00容器內二氧化碳濃度增加速率相同,其后逐漸減少,隨著呼吸作用的進行二氧化碳變化量逐漸減小,氧氣濃度逐漸降低,所以呼吸速率開始不變,后逐漸降低.

解答 解:(1)無機鹽離子以主動運輸被植物細胞吸收,主動運輸是指物質由濃度低移向濃度高的一側,并需要載體蛋白和能量的協(xié)助.
(2)長時間不更換培養(yǎng)液,培養(yǎng)液中缺氧,導致根細胞無氧呼吸,產(chǎn)生酒精使根細胞中毒而爛根.
(3)由于根尖細胞內沒有葉綠體,所以在光下,根尖細胞也只能進行呼吸作用,因而細胞內合成[H]的H元素來自葡萄糖,丙酮酸,水.
(4)據(jù)表分析,12:00~24:00時間段,二氧化碳的濃度始終維持在180μL/L,說明該時間段內光合作用消耗的二氧化碳總量等于呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳總量,即幼苗有機物的積累量為零.所以定時)通風、使用農(nóng)家肥等(補充二氧化碳)可以提高大棚作物產(chǎn)量.
(5)葡萄幼苗置于密閉的恒溫箱中,整個黑暗培養(yǎng)階段每個小時的二氧化碳變化量在1:00~3:00為90μL/L,01:00~03:00容器內二氧化碳濃度增加速率相同,其后逐漸減少,隨著呼吸作用的進行二氧化碳變化量逐漸減。6:00-7:00變化量是3090μL/L),氧氣濃度逐漸降低,所以呼吸速率開始不變,后逐漸降低.
故答案為:
(1)主動運輸 
(2)長時間不更換培養(yǎng)液,培養(yǎng)液中缺氧,導致根細胞無氧呼吸,產(chǎn)生酒精使根細胞中毒而爛根
(3)葡萄糖、丙酮酸、水
(4)零 (定時)通風或施用農(nóng)家肥等或補充二氧化碳;  
(5)(先)開始不變,后逐漸降低

點評 本題考查礦質元素的吸收、呼吸作用和光合作用的相關知識,意在考查學生的識圖能力和判斷能力,運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力.

練習冊系列答案
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1.下列減小實驗誤差的操作,能達到目的是( 。
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20.以下關于生物進化理論的敘述,正確的是( 。
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