11.下列描述和如圖曲線(xiàn)相符的是( 。
A.家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系
B.人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系
C.清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系
D.置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系

分析 細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出的功能,小分子、離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式包括主動(dòng)運(yùn)輸和被動(dòng)運(yùn)輸,主動(dòng)運(yùn)輸是逆濃度梯度運(yùn)輸,需要消耗能量,因此影響主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊蛩赜休d體數(shù)量、氧氣濃度、溫度等;被動(dòng)運(yùn)輸是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗能量;被動(dòng)運(yùn)輸又分為協(xié)助擴(kuò)散和自由擴(kuò)散,協(xié)助擴(kuò)散需要載體協(xié)助,因此影響協(xié)助擴(kuò)散的因素是物質(zhì)濃度、載體數(shù)量等;自由擴(kuò)散不需要載體和能量,影響自由擴(kuò)散的因素是物質(zhì)濃度.

解答 解:A、紅細(xì)胞吸收鉀離子屬于主動(dòng)運(yùn)輸,該運(yùn)輸需要消耗能量,因此能量供應(yīng)為0時(shí),不能吸收鉀離子,A錯(cuò)誤;
B、人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖屬于協(xié)助擴(kuò)散,細(xì)胞外葡萄糖濃度為0時(shí)不吸收葡萄糖,B錯(cuò)誤;
C、洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞放在清水中會(huì)吸收,在不斷吸水的過(guò)程中液泡顏色越來(lái)越淺,因此應(yīng)隨著時(shí)間的推移表皮細(xì)胞顏色會(huì)變淺,即曲線(xiàn)先下降后平衡,C錯(cuò)誤;
D、根尖成熟區(qū)細(xì)胞在清水中會(huì)吸水,因此體積會(huì)不斷增大,但是由于細(xì)胞壁的保護(hù)作用,體積增大到一定程度后將不變,D正確.
故選:D

點(diǎn)評(píng) 本題旨在考查學(xué)生理解不同物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式的概念、條件及影響因素,把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)利用相關(guān)知識(shí)通過(guò)分析、比較等方法進(jìn)行推理、判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.生物技術(shù)在食品加工中的應(yīng)用十分廣泛,如圖是利用酵母菌和醋酸菌制作果酒和果醋的裝置示意圖,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題.

(1)酵母菌和醋酸菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是酵母菌有成形的細(xì)胞核.
(2)葡萄汁裝入發(fā)酵瓶前要將發(fā)酵瓶用70%的酒精處理,目的是消毒.
(3)制作果醋時(shí)應(yīng)將開(kāi)關(guān)2打開(kāi),長(zhǎng)而彎曲的膠管1在發(fā)酵過(guò)程中的作用是防止空氣中雜菌的污染.
(4)用鮮牛奶發(fā)酵制作酸牛奶時(shí),起作用的微生物是乳酸菌,含有抗生素的牛奶不能作為酸奶的發(fā)酵原料,原因是抗生素能夠殺死或抑制乳酸菌的生長(zhǎng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

2.控制植物果實(shí)重量的三對(duì)等位基因A/a、B/b和C/c,對(duì)果實(shí)重量的作用相等,分別獨(dú)立遺傳.已知基因型aabbcc的果實(shí)重120克,AABBCC的果實(shí)重210克.現(xiàn)有果樹(shù)甲和乙雜交,甲的基因型為AAbbcc,F(xiàn)1的果實(shí)重135-165克.則乙的基因型不可能是( 。
A.aaBbCcB.AaBbccC.AaBbCcD.AabbCc

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

19.回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題([]內(nèi)寫(xiě)圖中數(shù)字編號(hào),橫線(xiàn)上填文字.)
圖1和圖2是生物結(jié)構(gòu)模式圖,圖3顯示了人類(lèi)從受精卵到嬰兒期間的生長(zhǎng)與發(fā)育.

(1)圖1和圖2所表示生物的根本區(qū)別是有無(wú)A.
A.細(xì)胞結(jié)構(gòu)  B.核膜  C.增殖能力  D.遺傳物質(zhì)
(2)圖1中⑦的功能特點(diǎn)是選擇透過(guò)性;圖2所示生物的成分是DNA和蛋白質(zhì).
(3)圖1所示結(jié)構(gòu)進(jìn)行分裂時(shí),在間期倍增,并在前期分開(kāi)的結(jié)構(gòu)是[③].有絲分裂所產(chǎn)生的兩個(gè)子細(xì)胞與母細(xì)胞在遺傳上一致,原因是B.
①DNA精確復(fù)制    ②同源染色體分離    ③染色體均勻分配    ④同源染色體配對(duì)
A.①②B.①③C.②③D.②④
(4)核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換的通道.下列物質(zhì)經(jīng)核孔向細(xì)胞核方向運(yùn)輸?shù)氖荁C(多選).
A.tRNA  B.RNA聚合酶  C.DNA聚合酶  D.mRNA
(5)與胚胎細(xì)胞相比,圖3中細(xì)胞a或細(xì)胞b內(nèi)的染色體組成有何不同?細(xì)胞a或細(xì)胞b內(nèi)的染色體數(shù)是胚胎細(xì)胞的一半,且無(wú)同源染色體.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.如圖,甲圖表示一雌性動(dòng)物進(jìn)行某種細(xì)胞分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段(Ⅰ-Ⅳ)的細(xì)胞中遺傳物質(zhì)或其載體(①-③)的數(shù)量,乙圖表示細(xì)胞分裂過(guò)程的某一時(shí)期.請(qǐng)分析回答:
(1)分析甲圖可知,細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂分裂,圖中①-③依次表示染色體、染色單體、DNA的數(shù)量變化,Ⅲ時(shí)期細(xì)胞的名稱(chēng)是次級(jí)卵母細(xì)胞或極體.
(2)乙圖對(duì)應(yīng)甲圖中的II(用數(shù)字表示)時(shí)期,此時(shí)細(xì)胞中染色體行為與有絲分裂后期的區(qū)別是同源染色體分離,非同源染色體自由組合,著絲點(diǎn)不分裂
(3)如果該動(dòng)物的基因型為AaBb,產(chǎn)生的卵細(xì)胞基因型為Ab,同時(shí)產(chǎn)生的三個(gè)極體的基因型為Ab、aB、aB,請(qǐng)?jiān)诒麍D位置繪制乙圖細(xì)胞在減數(shù)第二次分裂后期時(shí),次級(jí)卵母細(xì)胞中染色體和基因的分布情況(兩對(duì)基因獨(dú)立且不發(fā)生交叉互換).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.白眼雄果蠅與紅眼雌果蠅雜交,F(xiàn)1全表現(xiàn)為紅眼,讓F1中的雌、雄個(gè)體自由交配,在F2中有紅眼雌蠅、紅眼雄蠅與白眼雄蠅三種類(lèi)型,其比例接近2:1:1.下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.果蠅紅眼基因?qū)Π籽刍驗(yàn)橥耆@性
B.果蠅眼色的遺傳遵循基因的分離規(guī)律
C.控制果蠅眼色的基因位于性染色體上
D.果蠅性別與眼色的遺傳表現(xiàn)為自由組合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.漿細(xì)胞的細(xì)胞膜表面含有能與抗原特異性結(jié)合的糖蛋白
B.血糖平衡的調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),其神經(jīng)調(diào)節(jié)的中樞在下丘腦
C.口腔的感覺(jué)神經(jīng)末梢中存在對(duì)辣椒素敏感的受體,該受體位于突觸后膜上
D.單側(cè)光引起生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸,從而產(chǎn)生向光性彎曲生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016黑龍江雙鴨山第一中學(xué)高一下期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的胰島B細(xì)胞能產(chǎn)生胰島素,但不能產(chǎn)生血紅蛋白,據(jù)此推測(cè)胰島細(xì)胞中( )

A.只有胰島素基因

B.此人受精卵的基因要少

C.既有胰島素基因,也有血紅蛋白基因和其他基因

D.有胰島素基因和其他基因,但沒(méi)有血紅蛋白基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.圖1為某溫帶稀樹(shù)草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖同答:

(1)在狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存.從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者相互選擇的結(jié)果:從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展.
(2)若圖2所示的種群為某鼠種群.在C點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類(lèi)型為增長(zhǎng)型在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的速率(出生率一死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為N,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到6.25N.
(3)采用樣方法調(diào)查該稀樹(shù)草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于隨機(jī)取樣若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目,則可以起到調(diào)查物種豐富度的作用.
(4)在圖1所示的稀樹(shù)草原食物網(wǎng)中,共有食物鏈5條.假設(shè)每種動(dòng)物從上一營(yíng)養(yǎng)級(jí)不同生物中獲得的能量相同且能量傳遞效率均為10%,若狼種群增重6Kg,需要消耗草21300Kg.
(5)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹(shù)草原昆蟲(chóng)數(shù)量也增多,但并沒(méi)有呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是由于負(fù)反饋調(diào)節(jié)的結(jié)果.多年來(lái),該稀樹(shù)草原牧民大力植樹(shù)種草,使草原生境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類(lèi)活動(dòng)能影響群落演替的速度和方向,也使生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性得以增強(qiáng).

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同步練習(xí)冊(cè)答案